文章配图

　　作为第一代移民[微博]，几乎所有华裔家长[微博]都督促孩子学中文。为了孩子多掌握一门语言，将来机会更多，为了便于同孩子交流，更为了让孩子了解中华文化。然而，中文太难了。上中文学校，几乎是所有美国华裔孩子的噩梦。我家双胞胎上了几年中文学校，算是启蒙了，至少写过几个中文字了。自从开始有造句作业后，就成了我的作业。我实在犯懒，给他们停了作用不大的中文学校。开始在家里，用马力平的DVD自学。先后接触了两个主要的海外中文教程，对于有些课文，我真是有些小郁闷。

　　去年，有一篇课文是讲阿凡提如何机智的不花一文钱，从巴依老爷那里骗到一口大锅。在美国，从小受到诚信，遵纪守法教育的双胞胎不理解了。问我，阿凡提为什么骗人？他为什么不自己干活，挣钱买东西？我一时不知如何回答，本着严谨的学习态度，我上网查阿凡提先生的背景。“阿凡提是最出色的民间创作之一。在人民心目中，阿凡提是智慧的化身、欢乐的化身，只要一提起他的名字，愁眉苦脸的人就会展开笑颜。他嘲笑世人的愚蠢，嘲笑投机的商人，受贿的法官、伪善的毛拉们逞威作福的万恶的社会，让贪婪的巴依老爷、国王望而生畏……一句话，他嘲笑那些假仁假义的人，这些人在自己为了欺骗而制造出的宗教法律的掩护下，吸干了穷人的血。”

　　我自觉没有能力解释上述内容，只能含糊的说，巴依老爷是坏人，对付坏人，可以用一些特殊手段。好奇国内的中小学语文课本里，是否有一些课文，不符合现代的道德理念？国内孩子在学习时，如何对待？估计，老师在讲课时，会介绍课文中的社会背景，然后念出标准的中心思想。我上学时，最讨厌学鲁迅的文章了。每次的笔记和考试内容比文章本身要长多了。

　　今年，全年的教材是通俗版的《西游记》。虽然，双胞胎只是听DVD读书，并没有专心看屏幕上的字，至少可以了解一部中国名著，很好的事情！可是，刚读到第4回，昊昊就问我，这个猴子是好人还是坏人？为什么我们要学坏人的故事？我读《西游记》是很多年前的事了，只能再次求助网络。“吴承恩自幼喜欢读野言稗史，熟悉古代神话和民间传说。官场的失意，生活的困顿，使他加深了对封建科举制度、黑暗社会的认识，促使他运用志怪小说的形式来表达内心的不满和愤懑。”唉，只有苦日子，才能出文豪啊！

　　无法回答孩子的问题，接着在网上找。一段话很有趣：.。。到了60年代，随着国际国内客观情况的变化，毛泽东对孙悟空的“强者为尊该让我，英雄只此敢争先”，“皇帝轮流做，明年到我家”的形象和风采更是称赞不已，激情“欢呼”。1961年11月17日，写下的著名诗句：“金猴奋起千钧棒，玉宇澄清万里埃。今日欢呼孙大圣，只缘妖雾又重来。”就是毛泽东这个时期内心情感的真实表露。到了1964年1月，在同安娜·露易斯·斯特朗的谈话中，毛泽东又借孙悟空这个人物故事，对自己当时的心境和思考作了进一步的表露。他说，同修正主义斗争的转折点是1963年7月14日苏共中央公开信对中国的攻击。“从那时起，我们就像孙悟空大闹天宫一样。我们丢掉了天条！记住，永远不要把天条看得太重了，我们必须走自己的革命道路。”

　　哈哈，我在网上看得高兴。文学作品，要读原文，了解文化背景，才能食到精髓！我决定再一次应付小美国佬，给他们塑造一个有错就改的孙悟空形象。我说，孙悟空开始是坏人，抢龙宫，大闹天宫，做了很多错事。可是后来，被如来佛制服，受到了惩罚。护送唐僧取经的路上，做了很多好事....。。知错能改，就是好孩子！

　　本文选自《育儿—新泽西Cathy》新浪博客，点击查看原文。

　　新浪教育国际学校库独家提供全国300余所国际学校信息，可一站对比查询学校信息，详情请点击：http://ischool.edu.sina.com.cn/