从小我就有个夙敌，名叫 “别人家的孩子”。
01这世界上有一种神奇的生物，叫“别人家的孩子”。
不用再羡慕“别人家的孩子”，优秀的他们也有致命BUG！
茫茫宇宙中，有种神奇的生物，它的名字叫“别人家的孩子”。
这种生物从小就听话，早上起床晚上睡觉不用爹妈催，不玩游戏，不看动画片，只喜欢看书认字，妈妈再也不用担心他学习了。
这种生物懂事又守规矩，德智体美劳全面发展，是标准的三好学生。
这种生物琴棋书画样样精通，考的上一流大学，读得起博士生，能找到白富美，嫁得了高富帅……
从小就生活在这种生物的阴影下长达几十年的我，真想大吼一声：别人家的孩子，请不要让我妈认识你！
基于这种认识，我发誓以后生了娃，绝口不提“别人家的孩子”！
可是，前几天，我闺女千寻忽然像个小大人一样跟我感叹：妈妈，世界上最倒霉的事就是有人比你聪明、比你漂亮，这人还是你的亲戚！
她说的是她表姐芊芊，一个典型的“别人家的孩子”。她们年龄相差半岁，在一个幼儿园里读书，可两人完全就是两种风格！就拿跳舞来说吧，每个月末学校都组织舞蹈表演，芊芊绝对是站在第一排最中间，全程动作标准的焦点。千寻呢，就是那个因为对调音器好奇，跳着-跳着爬进了音控室里，又被老师给拽出来的熊孩子。
同样是画画，老师说，用浅色彩笔涂好看一些，芊芊就用浅色彩笔一丝不苟的涂，尽力不让一丁点颜色跑出框外。千寻呢，选了自己最喜欢的红色，一阵浓墨重彩的乱涂啊……结果，芊芊被老师狠狠的表扬了一番，对千寻小朋友的作品，老师则安慰性的评价为用色还算大胆……
难道“别人家的孩子”这种生物还会遗传？怎么哪儿都少不了他们的身影！好吧，我承认，我还是会忍不住羡慕他们，毕竟人家一直收获老师的青睐，时不时就作为学生代表讲个话，主持个节目什么的，每当看见人家乖巧懂事、光芒四射的时候，再想想自家的孩子，心头也会隐隐飘过一丝伤感，真是没有比较就没有伤害啊！
02“别人家的孩子”有个BUG
一直以为，笼罩在“别人家的孩子”阴影下才是痛苦，而身为“别人家的孩子”，肯定是优越感十足的。可是，有一天，我发现，优秀的他们也有个BUG。
幼儿园秋季运动会，芊芊参加的项目是投篮球，这是她的强项，她像平常一样稳准的将球掷入框中，毫无悬念的得了第一名。接下来的项目是接力赛跑，芊芊班参加接力赛的小朋友因为肚子痛临阵撤走，老师自然想到了“三好生”芊芊，要她接替那个肚子痛的小朋友参加比赛。没想到，平日里很听话的芊芊竟然拒绝了老师，老师不死心继续做工作，芊芊则始终不说话，涨红了脸拼命摇头，老师问原因，她也不说，最后竟然情绪崩溃，嚎啕大哭起来。
老师和家长都很诧异，不就是替小朋友跑个接力赛嘛，怎么反映这么大？
事后原因让人大跌眼镜，芊芊小朋友坚决不参加接力赛，是因为跑步不是她的强项，她觉得自己肯定表现不好，万一输了怎么办？其他小朋友和老师都会嘲笑的！
原来，“别人家的孩子”也有个bug，这个bug叫完美主义。因为太优秀，所以不敢输，因为输不起，所以宁愿呆在舒适区里寸步不移。
03谁说这个BUG不致命？
我还真不是吃不到葡萄说葡萄酸，这个BUG可不是小问题。
我们都知道世上并没有完美的孩子，但说句心里话，哪个家长不希望自己的孩子优秀，更优秀，再优秀点儿。大部分时候，让我们焦虑的恰好是孩子不够好！要是他自己都那么精益求精的追求完美了，倒不用我们操心了。
早上起床晚上睡觉都不用家长催；吃饭时汤水和米粒永远不会弄脏衣服；多花十几倍时间完成一个手工作业，因为怎么改都不满意……谁都喜欢这样自觉又省事的孩子啊。也的确，长大后的他们受益于这样的性格，能很快在某个领域超越他人成为焦点。可你知道这种性格给孩子带来的损害吗？
斯坦福大学教授卡洛。杜威克在《看见成长的自己》一书中将追求完美的孩子称为“草莓族”（不能碰，易烂），认为幼年就成为焦点的孩子，常常会陷入完美主义陷阱，他们努力维系头上的光环，为了别人仰慕的目光，去完成一个接一个目标。
追求完美让他们过分看重结果，面对一点挫折和失败就会自责，自我怀疑，惧怕失败的他们不敢尝试，害怕创新，拒绝一切未知！年幼时的表现是不愿意走出舒适区，随着年纪增长，损害性会更大，过于在乎别人眼光的他们甚至会走向深深的自卑！
追求完美的他们活得很累，一点也不开心。
原本，人的驱动力应该来源于内在，来自好奇心和探索精神，活得积极自信，充满活力。而很多追求完美的孩子，他们的驱动力却来自于取悦他人，他们很在乎别人怎么看自己，怕同学嘲笑，怕家长失望。他们习惯报喜不报忧，难以面对失败。他们追逐旁人眼里的自己，忽略了生活中其他重要的方面，甚至不惜以牺牲自己身心健康为代价！
所以，谁说这个BUG不致命？它让一个孩子走得快，却走不远。
04自家孩子真的更low吗？
请允许我为长期生活在“别人家的孩子”阴影下，不那么完美，甚至看起来有点low的“自家的孩子”正个名。
我曾看过TED的一个演讲，名叫《为什么最棒的雇员并没有完美的简历》。演讲中谈到两类孩子，一类是从小就具备明显优势的孩子，生活被设计为走向成功，追求完美的他们拥有一份完美简历。而另一类孩子，小时候没什么明显优势，甚至失败过很多次，他们的简历一点也不完美。
然而，在实际工作中，拥有不完美简历的孩子却常常超越了拥有完美简历的孩子。
Why？因为，看起来比较low的自家孩子头上没光环啊，他们不用担心失去仰慕的目光（反正也没人仰慕），坦然地拥抱失败，多次失败恰恰表示他们一直在勇敢尝试，而这也正是他们成功的关键要素，即失败经历换来的重要品质：勇气和毅力。
其实，作为家长我们自己都不完美，为何要努力培养一个完美孩子呢？每个孩子都有自己的特点，“别人家的孩子”和“自家的孩子”各有所长，都能在这个世界上找到自己的位置。也许，当我们彻底放下对孩子的高要求，将对外在成就的重视转为对诚心、善良、负责等内在品质的重视，孩子反而能走得更稳更远。这种教养方式就像是“静等花开”，“静等”里包含了父母的智慧，理解和信任。活得智慧才能静，爱得深沉才能等！
最后，给大家讲个笑话吧：有一次，为了让“自家的孩子”有一个快乐的暑假，我把那群“别人家的孩子”叫到一起开会，乞求张三能不能别考钢琴几级了，说服李四能不能考试的时候做错两道题……说着说着，来一个孩子王五，大家就问他干嘛来了，这会议是别人家的、优秀孩子们的会议，王五委屈的说：“我妈说了，别人家的孩子都开会去了，你还在家干嘛呢！”
瞧，爸爸妈妈真是不放过任何一个让自己的孩子跟“别人家的孩子”学习的机会啊！
我只想说，其实“别人家的孩子”也挺累的，也不像我们以为的那样刀枪不入、光芒四射，他们一样有自己的BUG。别再羡慕“别人家的孩子”，埋汰“自家的孩子”了，这就像是在对孩子暗示：你只有和别人家的孩子一样足够优秀才配得上我的爱哦！
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