几千年前，孔子的一句“有教无类”，划破了等级森严的奴隶社会中受教育不公的界限。现今的孔子传人仍在教育行业传承这样的精髓，打破通俗的“一技之长”，培养“新六艺”教育体系下的优才。5月6日，在北京饭店国际会展中心举办的“TIE2017国际学校择校巡展”现场，孔裔公学总校长孔令涛作了题为《新六艺助力牛津剑桥双丰收》的主题演讲。
孔裔公学总校长孔令涛传承是责任，发扬是使命
“有教无类”、“因材施教”、“举一反三”是孔子的教育三部曲。孔子周游列国十四年，带学生各处游学，师生共同在情境中学习、探讨，早将现今颇受重视的情境式教育发挥得淋漓尽致。孔子的教育思想让古代中国教育一路领先。
然而近些年，急功近利的题海战术并不少见，人们似乎忘却了民族文化中流传下来的瑰宝，“我们中国人应该对自身的文化教育有充足的自信，作为孔子的传人，传承自身的文化是我们的责任，但将它与时俱进地发扬光大才是我们真正的使命”，孔令涛校长这样说。
最直接的国际教育资源，离藤校更近一步
回想两千五百年前，孔子开办书院教授弟子学习六种教学科目。“我们为什么不追根溯源地延续孔子的六艺？把过去的老六艺，与时俱进发扬光大，成为新六艺？”这样的想法是孔裔公学“新六艺”教育体系诞生的源头。
孔裔国际公学的“新六艺”教育体系早已走出国门，得到世界的认可。2014年新年伊始之时，作为第一个登上联合国演讲的孔子后人，孔令涛校长将孔子六艺带到美国。“新六艺”教育体系也受到英国皇室菲利普亲王的赞赏。孔令涛校长认为教育是一项光荣的使命和事业，也在为开拓孔裔的国际化版图上做了诸多努力。
孔令涛校长和英国教育界曾输送1500名学生进入常春藤的传奇人物Martin Stephen教授合力，为中国孩子创造更多考取美国常春藤的机会。2016年，孔裔国际公学与英国最权威的教育专家、政要在华威联合开创了英国国家文理中学，该校学生已得到英国奥林匹克的16个大奖。孔裔的学生已经连续两年在英国国会做领导力训练，与英国议员同堂，感受什么是国际领导力，哪怕在英国也是绝无仅有的机会。
今年，上海孔裔国际公学的一名学生刚刚被剑桥大学录取，可谓孔裔的实力认证。在国内，不仅上海，青岛、成都地区都有孔裔国际公学的身影。2009年成立的青岛校区是孔裔开办的第一所学校，今年的录取率可能上升至15：1，入学难度正逐年提升。明年在北京新机场附近也将开办一所融合“新六艺”教育体系的新校园，也是北京国际教育圈热议的话题。
打破一技之长，“新六艺”助力升学
接受国内公立教育体系的家长，基本上都是从高中就开始文理分科，或许拥有安身立命的“一技之长”，但现如今的高校，尤其是国外顶尖高校，对于学生的要求是多样的、全面的。
“在孔裔，每个孩子的课表都不一样”，孔令涛校长这样说。基于孩子广博的知识诉求，“新六艺”教育体系将知识按照“礼乐射御书数”进行划分，从必修课、选修课、命题实践、自选命题社会实践方面对孩子因材施教，旨在提升中国学生核心素养和综合素质，培养全人精英国际人才和未来领袖，。
“礼”首当其冲，是新六艺体系里重要一环。礼是道德准则、价值观念、公民意识、社会责任，也是国际礼仪文化。孔裔请到威廉王子的礼仪官，亲自传授孩子们礼仪规范，小到会面时的眼神、握手的位置、酒会上脚尖的方向，面面俱到，礼仪是孔裔的孩子从小就融会贯通的能力。除了有机会出席国际酒会、英国赛马大会等高大上的活动，孔裔国际公学的孩子们也会深入公益活动，远赴柬埔寨难民营盖房子、在大山中修路。
“乐”乃艺术修养之大成。在孔裔公学总校长孔令涛看来，艺术修养决定着一个人的创造能力。孔裔国际公学的英国毕业生们曾承办2014年伦敦国际华语电影节，孔裔的学生们参加戏剧必修课，自行改编戏剧、写剧本，并自主进行拍摄。
孔裔将古代六艺中的射箭，结合时代需求延伸为塑造学生野外生存能力的课堂。在新六艺“射”的要求下，学生海外和日常的社会实践被纳入考量范畴。学校有帆船队，也组织学生挑战72公里戈壁滩，孔裔敢于创造这些别人所不敢为的机会。在野外训练中，学生从钻木取火开始锻炼求生技能。在城市中，模拟生存考验也让学生懂得父母工作之心酸，这也让学生更懂“礼”，换个立场亲身体验他人的生活，在毕业找工作的时候，不仅仅是一个储存了知识的容器，还是懂得灵活运转的可塑性人才。
新六艺的变革还不止这些，“御”从培养学生领导力、自信心、自律性着手，塑造学生的领袖涵养。学校设有“孔、孟、颜、曾”四大团队，在团队竞争机制下开设领导力、企业管理、时间管理、心理素养辅导等课程，精心为学生提供综合提升、展示自我的舞台。
能力的提升是一方面，人文与科学文化的积淀还是基础。新六艺中的“书”引申为中西、古今文化的融合，人文科学的培养就在这里体现。学校在庆祝中西节日中传授学生世界各地的文化，与国外学校协同举办的交流项目，也让孩子们主动将中国文化，将六艺带出国门，做文化传播的使者。“数”则侧重于科学素养的培养，在数学、物理课堂中，在速记、理财培训中让学生掌握理性思维与科学技术知识。
“‘新六艺’颠覆了现在的孩子叛逆、不自信、不感恩的问题，让他们找到自己的根、自己的文化自信、国际化视野，更拥有好的成绩。”孔令涛校长补充道。展望未来教育，孔令涛校长相信中国的教育很快就会追上世界先进教育水准、领先于世界。
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