上海枫叶周家祥：融贯中西 培养创新优质人才2017年4月15日，“TIE2017国际学校择校巡展”上海站活动隆重举行。此次择校展由新浪教育、大树教育和教育垂直行业自媒体“国际学校家长圈”联合主办。现场汇集了包括优质公办学校国际部及国际学校近40余所，千余名上海家长到场咨询，现场十分火爆。上海枫叶国际学校参加了本次择校巡展，以下为本次采访嘉宾，来自上海枫叶国际学校校长，周家祥的采访实录：
二十年丰富办学经验
主持人：首先请周校长为广大家长介绍一下枫叶国际学校的情况。
周家祥：枫叶学校在1995年开始创办，到今年已经22年了。我们在全球19个城市办了60多个校区，22年的办学当中我们积累了很多非常有益的国际教育的相关经验，我们是全国最大的基础教育的国际教育机构，在校学生26000多人。上海枫叶是从2013年开始创立，到今年已经是第四年，有二届毕业生。
主持人：请问一下今年的招生政策是什么样呢？
周家祥：我们今年招收初中六年级和高中十年级的学生，另外七、八、九和高二招一定数量的插班生。今年的招生政策和去年没有太大的区别，我们的招生不受国籍、户籍的限制。
三大特色体系 培养融合型人才
主持人：我想问一下枫叶学校在办学上有没有一些特色的课程，可以为大家介绍一下？
周家祥：枫叶教育的办学有三个体系：课程体系、育人体系、发展体系。课程体系中讲究的是融合，拿高中来说，体现的就是枫叶课程的一个融合，基础是BC课程体系，高中每天五节课，其中有四个是BC课程，另外一个是语文、政治、历史。我们在育人体系中根据不同的学习阶段设置不同的培养模式，高中实行理想教育，初中推行三好习惯养成教育，小学则是快乐教育。在枫叶的办学体系当中，中、西教育融合的特点很明显，枫叶要为国家培养的是现代的融合人才。这不仅体现在课程上，教育教学上也体现了这一点。枫叶的孩子每天的课间操，高中打太极拳、中华武术，让孩子无论到了国外的哪个地方，都能带有我们中国的特色。所以说枫叶的教育模式就是为国家培养人才，培养融汇东、西方文化的人才。
尊重学生选择权，培养学生创造能力
主持人：我想大部分学生和家长比较关心的是，枫叶学校在招收学生的时候，比较看中学生哪方面的素质？学生和家长报名的时候，可以从哪些方面进行针对性的准备？
周家祥：枫叶的教育体系很注重学生的选择权，学生从进枫叶的那一天开始，我们就希望由孩子去决策，家长只能提一些建议。尤其到了高中，从高一开始，孩子读什么专业、选择什么大学，这都不应该是家长说了算，而是要基于孩子自身的兴趣、特长、爱好以及自己对未来的设计，来做出一个选择。枫叶在课程上，比如我们高二的课程、高三的课程，都有一定的选秀课程供学生去选择。我们的教育注重培养孩子的创造力和创新意识。上海枫叶在招生上分为笔试和面试两种形式，根据具体的情况采用不同的考试方式，但是所有的学生都会有面试。在具体的要求上，高中十年级主要是笔试数学和英语，数学是全英文的，两门课程都要80%以上。初中六年级是面试，七、八、九年级转学的话，是考试语文、数学和英语。枫叶的面试采取一票否决，所有人都要参加。谈到枫叶对学生的报考标准的要求上，我可以在我们的育人体系当中举一个例子，枫叶在初中创建周恩来班，高中创建邓颖超班。在初中班，我们考察学生首先以成绩作为基础，符合一定成绩标准。在此基础上，我们对学生进行综合素质的提升。包括考察学生在教学区和生活区的表现，比如英语水平、太极拳的水平、演讲能力以及团队合作能力等，这些合成一个汇总，完成我们对周恩来班的评价。这个评价我们基本上在高一全年到高一结束之前就完成了，高二一开始周恩来班就亮相，到了高三，这个周恩来班就变成了荣誉周恩来班。所以这个周恩来班的形成，我们把控的标准是很严的，从这里可以看出枫叶对学生的要求。
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国际学校APP责任编辑：尹菲
