本文原载于微信公众账号：国际学校家长圈（ ID:ischoolQZ）
美国提出“二十一世纪核心素养”是教育行业改革趋势大头，美国政府拨款三个亿促进STEM发展，STEM是风靡欧美的火热教育课程。如今，君诚率先在学校里开设了STEM课程，培养孩子们全面发展，提高核心素养，课堂氛围深受孩子们的喜爱，现在和君诚一起来解读下STEM教育吧！
能让美国政府斥资3个亿来促进！何为STEM课程何为STEM教育
它是科学、技术、工程和数学的一个整合，通过工程和艺术形式来表现，同时还会用到科学及技术方面的知识，最终完成STEM课程。
STEM倡导理念
STEM可以充分培养学生的逻辑思维，创造力和解决问题以及批判性思考的能力。
STEM教育培养三大能力
从一个全新视角看待问题界定问题的综合能力；完成解决问题分析能力；与现实世界联系，动手完成制作创造产品的实践能力。
奥巴马拨款2.4亿促进STEM教育，他强调给幼儿园到高三的孩子们提供“全球课堂”教育理念。
STEM教育走进君诚课堂
STEM课程已经开始走进了君诚课堂，学生们为此表现出了充分的热情和喜爱。近期，君诚教师带领学生们尝试做了一个STEM机器人，课堂气氛轻松愉悦，充满了浓浓的创造艺术气息，课程强化了学生创作能力、逻辑思维以及解决问题的能力。
想象力&创造力
跃跃欲试学生们正在STEM课程上积极热情的尝试做一个创意十足的机器人。
课程上学生们尽情发挥想象力，充满童真趣味的“点子”在课堂上呈现出来。
手作能力&团队合作
STEM课程中，学生通过小组合作，互相交流碰撞学习，课程上提高了学生的理解、沟通能力。
君诚希望通过STEM教育能培养出一个大格局，具有国际情怀和全球化视野的孩子。
彩色的羽毛代表着学生内心的童真烂漫，学生们纯净的内心世界仿若羽毛般轻盈柔软。
每个学生都可以在STEM课程上自由无限发挥自己的“脑细胞”创作力，通过科学知识来制作出属于自己的个性作品！
火热出炉啦
瞧！学生们的一个个成品已经完成了。
孩子作品制作过程中学生充分发挥了自己的创造能力、逻辑思维、动手能力和沟通协调能力，他们利用科学知识原理解决遇到的问题。
每个成果都是独一无二的，其中包含着孩子们的创意和思想，它们都是富有“灵魂”的独立个体。
结束语
传统科学教育≠STEM教育，STEM教育特别提倡个性化和创造力的发展，学科之间的整合和融合，锻炼培养学生的逻辑思维，解决问题的能力，保证他们将来的可持续发展，这就是君诚为何会率先开设STEM教育课程的原因。
责任编辑：实习生沐阳
