2007年是复试改革的重要一年。教育部下达文件明确指出复试的重要地位，并确定复试成绩占考研总成绩的30%～50%。除了提高了复试权重，对一些重要的复试环节，教育部也作出了明确而规范的要求。

　　强化复试 增加心理测试

　　教育部高校学生司负责人介绍说，今年硕士研究生招生考试的新特点是优化初试，强化复试，考试的形式根据学科特点更加多样化。复试分为笔试、面试、实践或实验能力考核和心理测试等，进一步体现了复试对高等教育全面实施素质教育的导向作用。

　　要谓自干复试权重加大将研究生招生制度改革推向纵深。中国农业大学的张老师认为，复试改革改变了研究生价值定位。“由‘专’到‘综合’已经成为大势所趋，而这也就相应地要求考生在精于专业的前提下，更大范围地涉猎知识。”北京师范大学的周老师则认为，复试之所以考查“综合基础”，是针对目前研究生群体普遍存在的视野狭隘、高分低能现象而出台的一个补救措施。“北京师范大学文学院的研究生培养计划的变革就体现着这一趋势。自2007届开始，文学类的5个专业不再各立门户隔离教学，而是采用综合培养的方式，即各专业的学生除了必修本专业的课程外还必须修其他相关专业的课程。广阔的知识背景有助于建立一个研究的参照体系，对于提升科研能力、培养通达的学术风气大有裨益。”

　　另根据教育部2006年出台的《关于加强硕士研究生招生复试工作的指导意见》，心理健康情况被列入研究生入学复试的综合素质和能力考查内容。与之相应，部分高校在2007 年考研复试中增加了心理测试，虽然测试分数目前还未被要求以量化形式计入复试总成绩，但可作为录取的参考依据，在同等条件下心理素质较好的考生将会被优先录取。

　　相关人士多对此表示赞同。北京师范大学研究生院某负责人认为：“复试中增加心理测试是必要的，学校希望招收的是各方面都比较优秀的人才，学生心理健康状况不能忽视。”该负责人还表示，心理障碍过于严重的学生很难成为对社会有用的人才。据悉，今年北京师范大学不仅在考研复试中增加了心理测试，为保证2007年入学新生的心理健康，还为2006届的每位研究生补建了较为完备、科学的个人心理档案，高校对研究生心理状况的重视程度可见一斑。

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