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三人行教育第一时间解析09年心理学考研真题(5)

http://www.sina.com.cn   2009年01月11日 18:09   三人行

  73.三个图表(柱状图),健忘症患者和控制组的,分别在自由回忆和知觉辨认条件下的正确率

  1)实验目的是什么?

  研究健忘症患者在知觉辨认能力方面是否与正常人存在差别。

  2)分析自变量,因变量?

  自变量有两个:被试和测验类型。被试变量有两个水平:健忘症患者和控制组的,测验类型也有两个水平:自由回忆测验和知觉辨认测验。

  因变量为自由回忆能力和知觉辨认能力,因变量指标为正确率。

  3)根据三组图表解释实验结果。

  第一种结果说明,健忘证患者在自由回忆和知觉辨认能力方面都低于控制组,这提示我们健忘症患者不仅记忆方面存在缺陷,知觉辨认方面也有障碍,可能是知觉辩认不足造成了记忆的缺陷,也有可能是长期记忆的障碍影响了健忘患者的知觉能力。

  第二种结果表明,健忘证患者在自由回忆方面都低于控制组,而知觉辨认能力方面没有差异,这说明健忘症患者只存在记忆能力的障碍知觉辨认不存在障碍。

  第三种结果表示,健忘证患者在自由回忆方面都低于控制组,而知觉辨认能力方面高于控制组,这说明健忘证患者由于长期记忆障碍,为完成认知任务,在其它认知能力方面可能进行补偿,在本实验中健忘症患者在知觉辨认方面进行了补偿,健忘症患者在知觉辨认能力方面高于控制组。

  试题点评:

  总的来说今年试题还是以传统型的题目为主,即以识记为主,所以考生把大纲分析透,把书本知识背好,得到大部分分数还是没问题的。题目难度还是比较适中的,基础与能力并重,细节与综合并重。这也是我们三人行教育一直关注和强调的!从今年的题目本身看,大多都与我们平常强调的内容相关。从今年的出题思路上来看,今年和以往一样严格以大纲为依据,以传统型题目为主。

  最后,三人行教育祝大家梦想成真!

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  特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,新浪网所提供的所有考试信息仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。

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