主持人：心理学大纲的变化还是比较大的，您觉得2011年的考试难度会有怎样的趋势？

　　牟老师：难度从大纲来看有这样一个看法，首先前面几门课，我们通常把心理学分成两大部分，一部分是跟心理学理论有关的，包括心理学导论、心理发展与教育，以及教育心理学，这三个部分算第一大部分。后面的实验心理学、心理统计和心理测量属于研究方法，我们这两部分要分开来看。在第一部分的内容虽然增加比较多，但是这个内容的增加更多的是整个考察内容的体系完善这样一个增加。所以，在这个体系完善的指导思想之下，考察的深度应该说还是不会有太大的变化，它应该还是与之前的考察基本理论，基础概念这样一些为主，之前我们所说的基础理论和概念还是非常重要的。但是它现在相当于把范围增加了，所以，考察的范围会有一些扩大。所以，我们要从两方面来看。第二部分，从方法这部分，这部分因为增加的部分实际上是扩展了，所以，考察的时候难度会有所增加。因为我们在硕士研究生入学考试的时候，我们是一个人才选拔的考试，这个考试肯定是希望选拔上来的人能够顺利的完成硕士研究生的这些学习和研究工作。这个研究工作里最重要的一部分就是你们的研究能力怎么样，这部分的增加实际上我们可以看到是希望选择上来的人在研究能力上能够具备到了硕士阶段能够顺利完成这项研究工作的能力。所以，这部分对于你的研究思想，研究的操作能力要求更高一些。另外，对你视野的开阔程度要求更高一些，从这个角度来讲，研究方法的难度可能会有所增加。

　　主持人：您觉得今年增加了这么多内容，学生现在可能找不到重点在哪里，跟同学聊一下今年考察的重点在哪里。

　　牟老师：大家不要看到增加了这么多就很害怕，有时候增加得多并不是一个特别坏的事，因为大家都增加了，都是一样的，其实我们在心理学的历史上有这样子增加考试科目的情况。举个例子，比如北师大在考研的时候，1998年到1999年就是从五门课增加到七门课，增加了以后很多人很害怕，七门课，太恐怖了，就放弃了，其实那年难度并没有太大的提高，反而有一定的下降，但是今年不一定是这样，但是增加不一定对我们就是一个坏事。所有人都得多复习，所以，首先要放心这个问题，不要太担心，只要你勇敢去面对，这个问题不是很大。我们下面来看一下这次考研里可能会涉及到的一些重点和难点的地方。首先，我们说基本的概念和基本的理论还是重点，我们考研还是以这个为重点的，因为我们也看到这次考研一个是范围的增加，一个是研究方法的增加。基本的体系是没有变的。所以，我们还是要以原来的那些复习的体系里面我们所列为重点的那些基本知识概念，那些东西还是很重要的，而且这次增加的东西很多东西是建立在原来的基本知识概念基础之上的，如果你基本知识概念没有掌握好就急于去掌握这些东西的话，有可能使你的基础不稳，所以，会使得后期新的知识的掌握也有一定的问题。

　　其次，要注意心理学知识与社会的联系，这个可能会是今年的一个趋势，实际上也是心理学发展的一个趋势，这个趋势，像社会心理学实际上就是一个很好的例子，社会心理学我们前面讲了，是心理学里跟社会生活结合最紧密的一个心理学分支。所以，它的引入也意味着心理学在考察的时候考察你对心理学的应用，你怎么用心理学解决我们生活中的一些问题。实际上在我们之前的考研里，这一点上已经有所体现，但这一次实际上大家需要注意一下。接下来要注意一下实验这部分，实验就是方法，方法这部分还是心理学考核里一个非常重要的内容，这部分的内容里大家要注意一下，重点是你要了解你的实验思想跟你的实验是怎么，为什么要做这个实验，这个实验总体是怎么设计的，需要有哪些因素要控制，最后的结果怎么分析。实验最重要的是你要把实验研究的整个思路理清楚，然后你才能把研究里涉及到的各种知识整合到里面，形成一个知识框架。最后一个就是要注意一下紧跟最新发展趋势，要了解一下最新的心理学研究的技术，它的理论发展趋势是什么，要做一个了解。这个是大家要注意的，主要就是这几部分。

　　主持人：我们都知道今年的大纲出来也是比较晚的，增加了很多新的内容，接下来还有四个月的时间，同学们应该怎么复习呢？牟老师老师给大家讲讲有什么策略？

　　牟老师：涉及到复习的策略，这次大纲因为变化比较大，出来也比较晚，确实很多同学措手不及，但是真的不要慌了，咱们重点的还是要做好计划，一步一步的来。首先我们前面还是要强调基础知识和基础概念，基础理论的把握，这个还是要放在首位的。其次，大家注意一下各种知识点的融会贯通，实际上考研重点你可以看到现在考研的一个趋势是越来越强调理解，强调应用和理解，你怎么才能应用理解，实际上你的知识不能单独存在的，它一定是一个框架的，你有一个框架才可以知道这个是怎么灵活运用的。所以，大家在考研复习的时候，这点是非常非常关键的，各种知识点一定要融会贯通。在融会贯通的基础上注意理论和实际的结合，因为我们日常生活中很多时候都会遇到一些这样的问题，你在复习心理学的时候有可能把这个问题想一想，它跟我生活中哪个问题是可以结合的，尤其是大家学教育心理学，教育心理学的理论那么多。大家想一想，你们现在学习不就是有一个教育心理学的理论的应用过程吗？你们在记知识的时候就会涉及到教育心理学里知识的学习理论，你把这些理论解释一下自己的复习现象，那不就是既学习了，又帮助自己提高学习方法了，同时还帮助你对知识的应用理解有一个更深的结合。这是一举多得的事情。这是一方面，理论和实际的结合。刚才我们讲的研究最新趋势，要丰富知识，拓展视野，这个确实很重要，因为我们前面讲了，ERP、fMRI，眼动，很多同学刚看的时候可能觉得很生疏，觉得这些名词也不太容易理解，描述也不太容易理解。但其实有一个方法，有条件的同学可以采用一下，没有条件的同学可能还需要用一些别的方法。如果你所在的学校或者你附近的学校有心理系的，这个心理系的学生有一些人要做研究，你们能看到一些招被试的条，比如眼动的实验招多少多少被试，这种情况如果你见到建议大家有时间可以去尝试一下，因为你看了之后，你经过这个实验，你就可以了解这个实验是怎么怎么，它的过程是什么样，你能见到那个仪器，能见到那个基本过程，你再回过来看这个内容就容易理解多了。之前尤其对跨专业的学生来说，之前可能完全的一头雾水的，见到实际的东西就好一些。

　　我们复习的时候要注意一下不只是要死记，不只是要了解书本上的知识，还需要了解一下现在我们的心理学研究当中正在发生的一些事情，但是因为我们毕竟还是以基础概念和基础理论为主，所以，重点的掌握还是以基础的为主，发展趋势这部分我们主要是以扩展视野这样一个心态去对待。

　　主持人：非常感谢今天牟老师老师给咱们说了这么多的关于心理学复习的一些方法，以及策略，下面牟老师还有什么要补充的？

　　牟老师：其实我想跟大家说考研是一个非常需要毅力的事情，中间会有很多发生的事情可能会动摇我们的信心，但是只要你目标明确，在考研的时候，实际上方法得当，注意灵活应用，注意建立知识结构，剩下的就是你的毅力的问题了。坚持就是胜利，希望大家都能考出你的最高水平，得到好的成绩。

　　主持人：非常感谢牟老师今天作客我们访谈间，谢谢大家。

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