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专家指导：小学生的单词记忆法(图)

　　1.分类记忆：把单词进行分类，如：颜色、文具、动物、食品、称谓、职业等，进行分类记忆。

　　2.整体记忆：把几个字母看作一个整体来记。如：“ow”再加上不同的字母，可组成how，cow，low，now，

　　town，down，know”等。“ight”在前面加上不同的字母，可组成eight，light，right，fight，night等。

　　3.形象记忆：如：“tree”把tr看成树干和树枝，把“ee”看成树叶。“eye”把两“e”看成两个眼，中间的“y”是鼻子。“banana”把a看成一个个的香蕉。“bird”把b和d看成两个翅膀等等。

　　4.比较记忆：英汉比较，如：T-shirt(T恤)。同音词的比较，如：eye-I，see-sea，right-write。

　　5.加法记忆：如：after＋noon=afternoon，school＋bag=schoolbag。

　　6.读音记忆：根据字母组合、读音规则进行记忆，会读一个单词，便会拼写出来。

　　7.感官记忆：记忆单词时，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。

　　8.复习记忆：记住了的单词，过段时间不看就忘记了，所以每隔一段时间要进行复习，巩固所学单词。

　　9.卡片记忆：自制单词卡片随身带着，有空就拿出来读一读，记一记单词。

　　10.睡眠记忆：晚上睡前读两遍要记的单词，然后睡觉。第二天醒来后再读两遍，这样记忆效果不错。

　　本文选自少儿英语[微博]的博客，点击查看原文