10、从此不再寂寞

　　回到家乡后，孩子们很快写来了信。崔小玲在给颜晓维的信中说，她给父母看了颜老师给她开的课外书目，父母"竟然没有反对"，崔小玲俏皮地写到：

　　看来，你的大号叫得可真响。我妈说，这一次没白去，光是跟着你们几个老师就能学到不少知识。我的同学说我变了，原来有什么事只要与学习无关，我都不闻不问，现在什么事都想参与一把……"

　　而天府才女张潇潇，则寄来了一篇题为《从此不再寂寞》的作文：

　　终于又坐在小书桌前的台灯下，明天，我又要走进课堂开始更加紧张地学习了，回想与科利华同行的一月，这是我高中生活中最亮丽的一道色彩。曾经也有过迷惘，青春的感情不是每一个人都能把握好的……如今，我坦诚地告诉所有的真心朋友，我以为自己找到了方向。

　　还有十个月，我就能为大家做第一次汇报了(指高考，编者按)，也许这十个月不会与CSC教研中心的老师们、同学们联系，但我会将这珍贵的情感沉淀下来，直到变成闪亮的金子。

　　未来的路还很漫长，从此不再寂寞。

　　9月2日，我们送走了最后一名外地营员--夏令营营长崔晓玲。一个月的忙碌终于可以告一个段落。回来的路上，雨后的北京，晴朗的夜空中闪烁着无数的星星。

　　我们开始回过头来思考：CSC赴美夏令营，孩子们最根本的收获是什么呢？

　　"每个人都进入了成功状态，都体验到了学习的革命，这是最根本的收获。夏令营将以这样的定位凝固在他们的人生之路上。"

　　"教育是为成功作准备。而获取成功，凭借的不仅是知识、能力，还要有状态，这是一个很虚的表达，同时也是一个通常被人们所忽略的概念。我们说寻找教育的灵魂，就是指寻找这些失落的价值：梦想、激情、敏感、体验，并重新确立其在教育目标中的地位。"

　　11、那些令人激动的体验

　　原来就不应该失去

　　重新回到校园里的孩子突然发现自己与现实的环境有了落差。这里不是美国，不是超级营地，他们又回到了原地。一个孩子在回去后，面对目前教育环境的巨大落差，无法排遣他的失落，夜里独自坐在操场伤心地哭了起来。他写信给他们的颜老师:"现在，我又回到了以前的生活环境。在营地中经历的所有的梦想、敏感、激情和体验是我一生都难以忘记的，如今我经常想起你们，想起营地的同学和伙伴们，因为我感觉周围的人与我离得越来越远。以前的朋友听不懂我说的话，这还没有什么，最让人难过的是，父母根本不理解我，我与亲爱的父母也没有办法沟通。有时候，等同学们都回家了，我就一个人坐在操场上哭。

　　"在营地里我们找回了作为一个少年应有的朝气和活力，对我们自己来说，这也许就是最伟大、最让人欣喜的。但回到家里，回到学校，我才发现那些令人激动的体验原来就不应该失去，然而又是什么让我们曾失去这种活力呢？"

　　"你说过，一个人如果有了高飞的冲动，就决不甘于在地上爬。可是，如果我们有了高飞的冲动，却不得不在地上爬，我们该怎么办？"

　　颜老师说，我很担忧，他们毕竟还是孩子。我更感觉到了自己的责任。

　　在接受中国青年报的记者王伟群采访时，颜晓维、傅桦、李春燕和刘娜，四位老师再次谈起了在美国曾经无数次交谈过的关于学习的社会和10倍速的原理：

　　"举一个例子，如果我们要培养精英，你可以给他提供各种各样的优越条件，这可能会产生效果，但这种效果的产生是缓慢的。怎么样才能有快的变化呢?你把他放在一个学习的群体里，群体之间的互相激发，一定能使每一个人都得到更大的发挥，一种跳跃。所以，作为教育者，你必须营造这样一个学习群体。

　　"但是这个群体可能很快就会散落在社会中，他很快又会被淹没了。所以我们现在是要倡导一种学习的社会。这是国际教育界一直在倡导的概念。我们认为，一个人的改变可能是平稳改变，但放到一个团体里的时候他的改变可能是呈倍速改变的。社会如果都是呈现一种学习状态的时候，每个人的进步就是十倍速的，如果社会的每个成员都能互相激励的话，那么这个社会的人就会呈跳跃性发展。"

　　颜晓维告诉记者："CSC的夏令营就是我们营造的一个学习群体。事实证明，孩子们在这个群体中，有了飞跃。下一步，科利华要致力于倡导一个学习的社会。你下次再见到我的时候，可能我就去卖书了，我们要让更多的人看到《学习的革命》，让老师和家长明白其中的真谛。这样，一个孩子如果有了高飞的冲动，他就能真的飞起来。"

　　12、程远想当教育部长

　　开除所有不会笑的老师

　　几天后，给Fred画像的程远被作为封面人物，在京城一家刊物大大地刊登出来。还是那个睿智而倔强的孩子，还是那个小萝卜头，充满欢乐、自信和深思。大标题写着：

　　《童言无忌：我想当教育部长》

　　记者问：从美国回来就长了这个"野心"？

　　程远涨红了脸急忙否认："没有！我没说我要当教育部长，我才不当呢。我将来要当企业家。我是说，假如我是教育部长……"

　　"假如你是教育部长，你会做些什么呢？"

　　"废除应试教育，开除所有不会微笑的老师！"

　　记者又问："程远，你从美国回来之后自己发生了什么变化？"

　　"我再也不闯红灯了，哪怕没车，我也得等到绿灯亮了才过马路；还有，我再也不随手丢垃圾了，要是找不到垃圾桶，我能把垃圾从学校一直带回家。"

　　"你认为你能坚持下去吗？"

　　"我一定要坚持下去！"

　　小程远满脸认真。

　　我们想起了孩子们在总结会上的争论：当我们回到学校，是去努力影响每一个人，还是让每一个人影响自己？--是我们去改变了世界，还是世界去改变我们？

　　夏令营的四位老师莞尔一笑，想起了曾经对孩子们说过的一句话：

　　"现在，走出去，改变世界！"

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