基本素质要求
1.CEAC国家信息化培训认证中心可以选派2名教师参加CEAC国家信息化培训认证管理办公室定期举办的免费教师培训认证班;
2.参加培训的教师须具备一年以上的实际教学经验,并对ITA、ITS类课程组成软件的基本应用较为熟练;
3.每位选派教师应能通过培训中心主任根据《教师评估表》进行的自我评测,其中各类课程的平均分应该在8分以上。
教师评估表
姓名:____________________
请您认真的根据您的实际情况填写下列内容:
技术点
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得分(最高为10分)
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网络课程
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ITS1101
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网络拓扑结构,连接介质,布线规范,驱动程序概念及安装,IP地址的配置,测试工具 |
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C/S概念,服务的概念 |
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理解用户的概念 |
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AD的安装 |
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组,组的规划原则,共享,权限管理,磁盘配额等概念及实现 |
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建立组,建立文件夹,设置文件夹权限,共享文件夹,设置共享权限,磁盘配额。 |
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打印工作的过程,打印机和打印设备的区别,打印机的安装、共享,客户端的安装 |
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ITS1102
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TCP/IP协议简介,IP地址,TCP栈,Internet上的名字空间,域名解析系统 |
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WINS,使用WINS进行名字解析 |
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路由的概念及路由的实现 |
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IP地址的手工分配,IP地址的自动分配 |
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ITS1103
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对企业案例进行需求分析 |
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用户管理的方法,设计及实现 |
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树和森林的概念,设计以及实现域概念,DC的概念,域的设计及实现 |
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ITS1104
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邮件系统服务结构 |
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邮件地址,共用文件夹,邮件系统传递过程 |
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各种邮件传递协议,各种客户端及特点 |
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邮箱属性设计以及邮件系统的各种特性及实现 |
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即时消息 |
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垃圾邮件的防范及处理 |
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ITS1105
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RAS服务相关概念及实现 |
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VPN相关概念及实现 |
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路由协议 |
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RRAS策略 |
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ITS1106
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Internet连接方式比较及选择 |
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Proxy的工作过程及实现 |
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ISA的相关概念及实现 |
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访问控制的实现 |
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Rule的概念及实现 |
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信息办公课程 |
ITA3101
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通过各种方式创建文挡 |
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文挡的格式化 |
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使用图形和图表 |
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长文挡的处理 |
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使用信函和邮件功能 |
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ITA3102
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创建和打印电子表格 |
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使用公式和函数 |
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使用图表 |
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数据的排序筛选 |
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数据的汇总 |
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数据透视表和数据透视图的使用 |
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单变量求解和规划求解 |
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使用方案 |
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ITA3103
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创建演示文稿的方法 |
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调整演示文稿的内容 |
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编辑幻灯片的方法 |
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创建和组织幻灯片的放映 |
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打印幻灯片的方法 |
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ITA3104
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邮件的使用 |
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跟踪和管理联系人 |
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管理时间和任务 |
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使用日记和便签 |
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设置OUTLOOK环境 |
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评估结果
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平均得分
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网络类课程
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信息办公类课程
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培训目标
1.了解并掌握目前CEAC课程体系的内容和总体规划;
2.统一CEAC认证讲师的教学方法,使讲师完全按照CEAC教学大纲进行教学;
3.掌握CEAC考试系统的使用方法、了解CEAC考试业务的申请程序、以及教材和教育产品的订购程序;
4.学会运用CEAC认证讲师的身份从事CEAC免费讲座、免费试听课和正常教学课三项工作;
5.了解CEAC国家信息化计算机教育项目的发展趋势。
培训课程
日期
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内容
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第一天 |
8:30---8:55 |
开学典礼及合影 |
9:00-12:00 |
课程体系--IT技术解决方案课程:介绍IT技术解决方案课程体系的背景,设计思路,教学方法以及对教师的要求等 |
1:00-3:00 |
课程体系--IT应用课程:介绍IT应用课程体系的背景,设计思路,教学方法以及对教师的要求等 |
3:00-4:00 |
课程体系综合答疑 |
第二天 |
9:00-12:00 |
教学产品的使用:详细讲解各种教学产品(教案,学员手册,技术参考书,教学工具等)的使用方法 |
1:00-4:00 |
教学产品的使用:直到练习利用教学产品完成备课到授课的整个过程 |
第三天 |
9:00-12:00 |
教学技能培训:介绍学习认知规律,讲解影响培训课程效果的各要素,讲解各种组织教学,调动学员参与学习等各种技术和方法 |
1:00-4:00 |
教学技能培训:介绍学习认知规律,讲解影响培训课程效果的各要素,讲解各种组织教学,调动学员参与学习等各种技术和方法 |
第四天 |
9:00-12:00 |
ITS2101授课培训:本课程技术内容综述;介绍本课程的特色。讲解本课程关键内容的授课方法和要求。指导学员练习本课程的备课和授课过程 |
1:00-4:00 |
ITS2102授课培训:本课程技术内容综述;介绍本课程的特色。讲解本课程关键内容的授课方法和要求。指导学员练习本课程的备课和授课过程 |
第五天 |
9:00-12:00 |
ITS2103授课培训:本课程技术内容综述;介绍本课程的特色。讲解本课程关键内容的授课方法和要求。指导学员练习本课程的备课和授课过程 |
1:00-4:00 |
ITS2104授课培训:本课程技术内容综述;介绍本课程的特色。讲解本课程关键内容的授课方法和要求。指导学员练习本课程的备课和授课过程 |
第六天 |
9:00-12:00 |
ITS2105授课培训:本课程技术内容综述;介绍本课程的特色。讲解本课程关键内容的授课方法和要求。指导学员练习本课程的备课和授课过程 |
1:00-4:00 |
ITS2106授课培训:本课程技术内容综述;介绍本课程的特色。讲解本课程关键内容的授课方法和要求。指导学员练习本课程的备课和授课过程 |
第七天 |
9:00-12:00 |
ITA1105授课培训:本课程以管理和快速反映为主线,以知识管理技术工具(OFFICE XP)在企业知识管理整合应用为本,介绍商业文档的组织和管理,信息的处理和团队的协作,在信息网络中如何高效的处理数据获得商业的智慧。 |
1:00-4:00 |
第八天 |
9:00-12:00 |
CEAC考试系统介绍、CEAC业务流程介绍 |
1:00-4:00 |
教师认证考核准备及辅导 |
第九天 |
9:00-4:00 |
教师认证 |
第十天 |
9:00-4:00 |
教师认证 |
资料与事项
1.CEAC国家信息化培训认证中心选派的教师,须由培训中心主任认真填写《教师培训回执表》并打印、传真至"CEAC国家信息化培训认证管理办公室"。注明"机构审核部收"。
2.参加培训的教师须携带两张一寸彩色照片,按照CEAC国家信息化培训认证管理办公室指定的时间与地点报到,并领取听课资料。
3.教师培训资料包括课程体系各科目的教学资料,包括:教师用书、学员用书、技术参考书各一本;教学工具各一套;CEAC国家信息化计算机教育认证项目《培训方案手册》一本;教师培训班听课讲义一本;CEAC教师培训班"听课证"等。
认证方式
教师培训的考核内容主要包括软件应用技能和教学方法两个组成部分各占50%的分数,满分为100分。
1.软件技能考核
以笔答形式进行,题形主要包括单选题和多选题两类。
考试时间为120分钟。
2.教学方法考核
主要通过演讲的形式对教师的实际教学技能进行考核。
演讲内容由参加考核的教师根据CEAC课程体系的教学内容进行设计,演讲时间为20分钟。
考核标准如下:
a.教案制作新颖独特;演讲能够吸引听众的注意力;课堂气氛活跃。听众能够对所讲内容留下深刻印象。(50分)
b.教案准备充分;主题突出;逻辑性强;演讲能力流畅、自然;表现形式灵活;课堂效果教好。听众能够对所讲内容留下深刻印象。(40分)
c.教案制作完整,表达清楚;基本达到教学要求;但在教学效果上仍有待深入或改进的地方。(30分)
d.教案表现手段较为单调;演讲缺乏吸引力;听众大致能够对所将内容刘下印象。(20分)
e.教案制作粗糙,内容缺乏逻辑性;讲解后观众不知所云。(0分)
资质说明
1.通过考核认证的教师由CEAC国家信息化培训认证管理办公室颁发"CEAC国家信息化培训认证中心教师证"和"CEAC认证教师胸卡"。
2.其认证机构、教师信息将发布于CEAC国家信息化培训认证管理办公室的网站供学员查询。
3.认证教师资格将作为考察CEAC国家信息化培训认证中心资质的重要依据。
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