记得在国内上学时，老师和家长总是告诉我们，你们学好这门知识，将来就如何如何有用等等，给我的感觉是好象学知识就是为了打基础，就是为了遥远的将来。

　　而在美国我的感觉则不同。美国中学学习的知识与现实生活结合的非常紧密，而且学了就能用。就拿我们最近学的世界文化课来说，老师讲到经济部分时，为使同学们更好地了解美国现实地经济状况，在班里搞了一个模拟股市。要求每个同学都开设一个股票模拟帐户，每个帐户都有2000美金，可以任炒3只股票。每次交易要付给老师10美金手续费。通过上网和老师提供的股市最新行情，同学们可以自由买卖。开始时，我毫无经验，一入市便赔了400美金，而有个同学则三天挣了800多美金。这还了得！我便天天上网仔细了解股市行情，尤其关注美国的经济政策和动向，并经常听听老师的高见。经过努力终于止住了亏损。我发现有的同学对炒股不感兴趣，便向老师提议，能否将那些同学的帐户资金转给我来炒，我当他们的股票经纪人。老师认为我的想法很好，但重要的是鼓励每个同学都参与。现在，当股市一片飘绿时(红色箭头是跌，绿色是涨)，同学们便击掌相庆。据老师讲，高年级有个同学，模拟帐户已经挣了几十万美金了。

　　通过在课堂上模拟炒股，同学们对老师讲的有关经济方面的内容更感兴趣，记忆也更深刻了。

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