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新浪首页 > 新浪教育 > 破译高考成功秘诀--王极盛教授与高考状元面对面 > 正文

访评2002年高考上海市理科状元苏晓磊

http://www.sina.com.cn 2003/02/20 14:43  新浪教育

  苏晓磊同学学习的重要特点是每天按学习计划进行。不因各种客观因素去改变自己的计划。天天如此,日积月累,打下雄厚的学习基础。

苏晓磊档案

性别:男 
年龄:19 
民族:汉族 
家住:城市 
独生子女:是 
毕业学校:上海挖江中学 
考取大学:北京大学 
高考类别:理科 
高考总分:575 
语文:127 
数学:139 
英语:137 
综合:28 
化学:144 

你有哪些爱好:看地图。
你曾获得什么奖与荣誉:2001年全国化学初赛二等奖;2001年全国物理竞赛( 上海赛区)二等奖。
你自己的人生格言:丰富的经历造就绚丽的人生。
你给学弟学妹们的寄语:珍惜高中的每一次体验。
你高考成功的原因:有目标,有行动。 
写上一句给父母的话:感谢养育之恩。
写上一句给老师的话:感谢辛勤付出。 
写上一句给同学的话:感谢关心照顾。
写上一句给母校的话:感谢多年培养。
你人生最大的愿望:游遍祖国大好河山。
你将来回报的第一人:父母。
你认为什么是幸福:充实。 
你现在幸福吗?程度如何:是。未到高处。

  王极盛:苏晓磊同学,首先祝贺你考上北京大学,成为上海2002年高考理科状元。你先谈谈你高考成功的原因是什么?

  苏晓磊:我觉得首先就是我自己有一个比较高远的目标,想考北大,想考北大的生命科学,这个最尖端的,也是考分最高的一个学科。其次我想有了这样一个目标就要向着这个目标实践,给自己一周或者一天订一下学习计划,每天就是按照自己这个学习计划去进行,不因为各种客观因素去影响或者改变自己的计划。不多做,也不少做,就是每天按照自己的计划定量去做。至于考试成绩的话,可能有些时候成绩会低一些,也不要受这个成绩的影响,因为你最后的目标是高考,这一切都是为了高考。

  王极盛:你每一门课具体地说是怎么学好的,讲讲你的经验,比如语文,数学,外语,理综,具体谈,每一门怎么学,讲个一二三。

  苏晓磊:语文我觉得主要考虑的是平时的积累,把一些平时作文里要举的一些例子,把它摘抄下来,还有一些名言,也把它摘抄下来,按照不同的类别。比如说外国的,讲一些理想的,分类别整理,每天看,过一遍,也不一定要求去背,就是每天过一遍,到要用时就会自然而然地反映出来,可以说是胸有成竹去参加考试吧。“手中有粮,心中不慌”,对吧!我觉得语文就这一点是最为重要的。这门功课最好是高一就开始做,如果来不及了,到高三也可以,要每周做一次,不断地越积越厚,等到考场时很多东西就都是你自己的了。而最主要的是重视基础学科,至

  于难题和偏题,我觉得不用花太多时间去做,毕竟高考时基础知识还是占绝大多数,主要是抓住基础,然后考试时再仔细一些,不犯低级错误,那就可以了。英语的分门别类比较多,有听力,有词汇,语法,有阅读理解。听力,我觉得现在难度都不大,就是在不同的阶段加强训练,就应该没什么问题。语法和词汇,在最后阶段也能解决,最难的我觉得是阅读理解,最需要下功夫的是这两方面,当然要靠平时的阅读,不能只是课内的材料,还要有散文、名篇、或者说是英文小说,名著的英译本。至于理科综合,我们上海考的是大综合。

  王极盛:对,大综合,你能谈谈上海大综合的情况吗?3+x+1,你讲讲这内容吧?

  苏晓磊:大综合就是六科嘛,即物理、化学、生物、政治、历史、地理。高三都是理数外的课,所以说这些都是在高一、高二课堂上面讲的,因为它的特点就是重能力,主要考的是能力,高一、高二时把老师上课讲的那些主要的结构搞清楚,然后在高三的最后阶段,把那个再看一下,我想问题就不大了。

  王极盛:今年是广东和河南大综合,你们江苏和上海,也是大综合。

  苏晓磊:上海是算30分,满分是30。

  王极盛:语文多少分?

  苏晓磊:语文150、英语150、数学150

  王极盛:450分了。

  苏晓磊:还有就是在政治、物理等六门科目中选一门,也是150分,再加综合30分。

  王极盛:那就是说,你语、数、外搞好了,还有一门。你六门选一门就行。

  苏晓磊:文科在三门当中选一门,理科也是三门选一门。

  王极盛:比如说,你物理好,就选物理,是不是?化学好,就选化学。这是15 0分。大综合六门课一共30分。

  苏晓磊:今后发展趋势,像30分可能加到60分,再过几年,可能就是150分,逐年综合的比重在增加,所以说,综合的地位,重要性越来越高了。

  王极盛:但是在目前来讲,还是三门主课,再加一门,三门选一门就行了,你是怎么准备的?你是选的什么?

  苏晓磊:选化学。化学试卷每年都不是很难,准备起来也比物理应该说是容易一些,主要就是把知识结构搞清楚,也不需要花很多时间。主要还是三门主课。

  王极盛:你再谈谈你的心理状态怎么样?心理素质怎么样?你的心理状态在高考中起什么作用?

  苏晓磊:心理素质在高考中的发挥起了首要的作用。

  王极盛:为什么说首要作用?讲透一些。

  苏晓磊:高考它有时间的限制,一拿到考卷在两个小时或两个半小时期间,你得把你几年时间所学到的东西都反映出来,这个反映的过程和你当时的心理状态有关系。如果你心理轻松的话,就能够自然而然地出来,如果你心里紧张,脑子里就会一片空白。那个时候,时间是争分夺秒,大家都在拼命争取。所以我觉得心理状态的放松很重要。考前有的同学可能会失眠,我觉得问题不是很大,对第二天影响也不是很大,因为你前面休息了,一天失眠没什么关系,不要因为这个影响情绪。

  王极盛:你觉得,你这次高考前和高考中心态怎样?

  苏晓磊:心态还行吧。可能考语文的时候好一些。考数学的时候,因为有的题没做出来有点急。不过从总的平均下来还是可以的。所以不要因为一门的失误而影响其他课程。考完了就是完了,不要再去想。

  王极盛:你的家庭教育对你起了什么样的作用?

  苏晓磊:我父母不太管我,他们应该说是从小培养我的学习习惯。到了初中以后往上走,基本上不管,自己有一套学习方法,不去抄别人的方法,有许多人介绍学习经验,学习方法,其实应该找最适合自己的。

  王极盛:我再问你一个问题,有许多人自找教参、教辅,你怎么看?

  苏晓磊:我觉得挑一本,或者两本,但是要把它做完。因为基本上许多教参都抄来抄去,差不多。如果东挑一点,西挑一点,没有条理不好。一本教参应该有自己的条理。不用做太多,做太多都重复了,没必要。

  王极盛:你什么时间开始有想上北大的念头的?

  苏晓磊:高三上学期。

  王极盛:怎么产生这种想法?

  苏晓磊:毕竟北大、清华是中国的最高学府,参加一次考试当然要向着最高的目标,也是一种挑战嘛。

  王极盛:你觉得这种挑战对你发挥潜力起了什么作用?

  苏晓磊:那当然是正面的,有动力作用,当然压力也是有的,但想上这个学校,累的话也就不觉得什么了。

  王极盛:高三累吗?有人说高三,七月是“黑色的七月”,有人说是“金黄色的七月”,七月本来没有颜色,有不同心态就会感觉有不同颜色,你是怎么看的?

  苏晓磊:我觉得什么颜色在七月之前已经决定了,自己心里清楚应该是一种什么样的颜色,没有必要把七月赋予太多的含义,七月就很重要。实际上,你的能力,你的水平都是在七月以前就决定下来,七月只是把你以前的东西集中反映出来,把你实际的东西放在表面反映出来。

  王极盛:来到北大以后,第一印象是什么?

  苏晓磊:北大高手如云,竞争很激烈,压力也挺大的,生活上,因为从南方过来的,也不是很习惯,但我想,慢慢会适应。

  王极盛:你觉得北京天气比较上海的天气,怎么样?

  苏晓磊:我觉得现在天气都差不多,北京晚上还凉快一点,上海晚上热,睡不好,北京可能白天热一点。

  王极盛:祝你在北大的学习生活中,再创辉煌。

  苏晓磊:谢谢!

  王极盛的点评

  我在和苏晓磊同学的交谈中,我觉得他的学习方法的一个显著特点是,选择自己的目标,为了实现这一目标,制定严密的计划,确保目标的实现。他根据自己的情况,选定自己报考北京大学,报考北京大学的生物科学专业。

  为了实现这个目标,他就制定了严密的计划,确保目标的实现。

  苏晓磊每天都制定自己的学习计划,严格按照计划实践,不受任何干扰,不受任何客观条件的变化,确保它的实现。他每天都是按照计划执行的。他每天不多做题,也不少做题,就是按照自己的计划做题。

  苏晓磊同学按照计划,严格进行,看起来很容易,实际上做起来很难。

  苏晓磊同学的宝贵经验就在于铁打不动,每天都是按照计划执行。

  据我的调查,有不少同学也有计划,但都是三天打鱼,两天晒网。

  他们心血来潮时,就订个计划,往往定得超出自己的学习实力范围,因此,做起来往往很难实现,也有的同学,计划定的比较适当,但容易受到外界的干扰,而不去完成计划。

  有的同学说,我今天的计划定的很好,没有特殊情况,一定会完成,但今天晚上有世界杯足球赛,我经不起它的诱惑,我看了比赛,计划当然完成不了。有的同学对我讲,我也有计划,可我的计划经常完成不了,我问他为什么呢?他说,比如有一天,我定了计划,我觉得没问题能完成。可是放学时,我的一个朋友告诉我,今天是我过生日,我们到××地方去玩卡拉OK吧。

  我在与苏晓磊的交谈时,我觉得他学习上另外一个特点,就是会总结学习方法,找到适合自己情况的学习方法。

  当然,课前预习,课堂用心听讲,课后按时完成作业,是常规的,是适合每个人的学习方法。

  但具体每个人来讲,每个同学的学习基础不一样,每个同学的心理状态不一样,每个同学的学习特点不一样。因此,在学习中要善于总结经验,吸取教训。逐步摸索适合自己的学习方法。

  就是适合自己的学习方法,也不能一成不变,一个人在小学时的学习方法,与初中时的学习方法,与高中时的学习方法,也是有所差别的。

  所以,同学们的学习过程,是不断总结学习方法的过程,是不断调整学习方法的过程,不断地使学习方法适合自己的特点,从而收到最大的学习效果。有些同学很重视学习方法,但是不善于总结自己的学习方法。

  我认识一个高二的学生,哪里讲学习方法,他就到那里去听课。听完之后,都说人家的学习方法好,也觉得对自己不太适用,为什么?就是不善于根据自己的学习情况来总结自己的学习方法,总是盲目地学习别人的学习方法。别人的学习方法是根据别人的学习情况而制定的,你自己的学习方法,应该是根据自己的学习情况产生的。

  我在这里想跟同学们说一句,学习方法很重要,但更重要的是,找出适合自己的学习方法。苏晓磊同学在谈到父母对他的教育时说,父母对他的学习不管。就是在小时候,培养他的良好的学习习惯。

  我觉得,这是很多优秀的考生,很多学习成绩好的考生,在家庭教育方向的一个共同的特点。

  学习是孩子自己的事情,父母的责任在于培养孩子的良好的学习习惯,培养孩子良好的心理素质,培养孩子良好的道德品质。

  一个父母整天盯着孩子的学习,整天跟孩子说要这样学,那样学,这样做,那样做,长此以往,孩子就会失去学习的主动性,失去学习的兴趣。

  而父母包办代替的结果,只能使孩子的学习一塌糊涂。

  这就是为什么有些父母,对孩子管得很多,花费的时间很多,但孩子的学习成绩仍上不去的一个非常重要的原因。

  当今的父母,要想把孩子教育好,就要学点科学的心理学知识和教育知识,用科学知识武装大脑,家庭教育才能得法,孩子的成长才能健康,孩子的学习成绩才能上去。总是抱着的孩子长不大,孩子该去的时候要让他自己去,放手地让他去。孩子该学的时候让他自己学,放手地让他学。相信他自己会走得好,相信他会学得好。

  你相信他,他就会有信心,他就会有动力,他就能把内在的潜力挖掘出来。

  你总抱着他,他就会没信心,没动力,走不了,动不了,学不了。

  每天按自己的学习计划进行。——苏晓磊

  心理素质在高考中的发挥起了首要作用。——苏晓磊

  科学的学习计划,保证按时完成学习任务。——王极盛

  决定高考发挥的关键是心态。——王极盛



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