| 访评2002年高考黑龙江省文科状元郑莲 | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| http://www.sina.com.cn 2003/02/21 15:02 新浪教育 | |||||
|
郑莲说她能考出这么好的高考成绩最重要的是心态特别好，考试对她没有带来任何压力。她整天过得非常愉快，学习效率就很高。在高考考场上心理特别好，考试的三天就没紧张过。
王极盛：请介绍一下你自己。 郑莲：我叫郑莲，来自黑龙江省，今年高考考了668分，是黑龙江省的文科状元。 王极盛：你这次成为状元的原因是什么? 郑莲：能考这么好的成绩最重要的是我心态特别好，考试对我没有带来任何压力，这方面我特别好。另外，我还特别注重学习方法，我不像别人那样熬夜，很辛苦的学，我能把我的时间利用的非常周到，用我独到的方法去学。我整天过的非常愉快，那样学习效率会很高。我在考场上心态特别好，那三天我从来没有紧张过。 王极盛：说的细致一点，你考前都是怎么做的? 郑莲：我们老师特别强调这一点，考前的那几天不让我们复习太多，特别不让我们接触那些以前没有复习到的那部分。我觉得这很有道理，我就是那么做的，到了临考试的时候，没有人可以完整的把所有东西都搞好，所以临考的时候不要去想那些你没复习到的东西，那样的话只会给自己带来一种压力。我就是尽量地回顾那些很熟悉的东西，更多的就是休息，把自己的心态调节好。 我们学校是平时学习时间非常紧，高中安排的晚自习到十点，但是考试之前一个礼拜晚自习调整到六点半，这样我们晚上自由时间特别多，休息特别充分。另外，老师不给我们用名次来造成那种压力，而且名次对我来说也从来没有造成什么压力。从小我父母教给我的就是一个学期过后只要你把这一学期的内容学好了就行了，考的是第一，第二还是第三他们从来没有问过我，所以这方面对我没有任何压力，这样学习会非常愉快。 王极盛：7月6号你干什么了? 郑莲：7月6号一下午都在看电视，晚上我们学校有一个统一的会议，毕竟是高考嘛，不能用很松散的心态去面对，所以学校有一个动员大会，然后很早就休息了。 王极盛：当天晚上睡好觉了吗? 郑莲：我睡的很好。 王极盛：7月7号上考场时是什么心态? 郑莲：我们的考场以前有很多大的考试就是在那里考的，考场环境非常熟悉，所以心态非常平和，没有什么激动和紧张的感觉。不过考英语听力的时候感到了一点儿紧张，因为念过去就不会再重复了，但过去之后一解起题来就投入进去了，完全是平常那种解题的感觉。 王极盛：你觉得高考成绩和你平时的成绩相符合吗? 郑莲：相符合，虽然总分差距较大，但是同其他同学的对比来说是很正常的，因为我们平时大考的难度要比这次高考要难很多，我想哪个学校都是，大考、联考难度都非常大。 我们全省第二名比我少一分，是我们班同学，以前六次大考我们俩每次都只差一二分，跟下面的第三名差四五十分，这次高考就是这样子的，所以我觉得这个很正常。 王极盛：就是排队的位置是相同的，你比第三名能差四五十分。 郑莲：对，这次高考或许是我们没有发挥好，这次只差了二十多分。名次上基本上没什么大的变化。 王极盛：那就是说你一贯的成绩就比较好? 郑莲：对，平时成绩就比较好。 王极盛：你高三以来历次考试都排第一吗? 郑莲：不是，我们两个是三次他第一，三次我第一。 王极盛：你们俩包了。 郑莲：对。 王极盛：这次他比你低一分? 郑莲：就低一分。 王极盛：那你们俩实力是相仿的。 郑莲：对，实力相仿，而且历次考试我们一直能把别人拉的很远，这样对我信心方面有很大的鼓舞，我信心非常十足。 王极盛：高考和平时考试差一两分不算什么，只能说是实力相仿，不是他第一就是你第一，说明你们是一样的，把第三名拉得远说明你们的实力强。信心充足对考试有什么帮助? 郑莲：我在高中数学方面以前是解析几何比较差，因为高二时候没学好，所以有一次大考，做六道大题时第三道是解析几何题，我把那道题绕过去了，光做后面的题，结果做完之后我把前面那道题给忘掉了，丢了12分，但是下课之后我一做，不到5分钟就得了满分，就是因为缺乏信心我才丢了那12分。当你有信心时头脑会很清晰，不会有慌乱那种感觉。 王极盛：那就是说心态还是很重要的。 郑莲：对，心态很重要，特别是高三的学习，生活、精神上压力特别大，如果能很愉快的很平和的对待学习，你就会有更大收获。 王极盛：你是以这种心态来对待高考吗? 郑莲：对，非常平和的一种心态。同时我父母从来不问我成绩，从来不给我施加一点压力，甚至有一次我母亲对我说，你不要太累，考不上没关系咱们明年再考，就是这样不给你一点压力。 王极盛：高考前你父母跟你说什么了?做什么了? 郑莲：什么都没有，我父母都不在跟前。 王极盛：你是住校吗? 郑莲：我是住校，住了六年。考试那一天我父亲送我到考场门口，中午跟我一起吃饭，下午再送我，不过只是这样，什么话都不说，甚至我出来他都不问我考得怎么样。我觉得这样很好，如果我考的不是很好的时候，很多人来问这问那的会感到增加压力的。 王极盛：你父母在你做人方面都做了什么工作? 郑莲：我父母他们好像都是以身作则，我从小就是潜移默化地接受他们的教育，他们就是那样的性格，在做人方面从来没有具体地给我讲过什么。 王极盛：那就是身教胜于言教。 郑莲：对，从来没讲过这方面的事情。 王极盛：他们的行为本身就是一种教育。 郑莲：我父母一手把他们的弟弟妹妹养大，对我们的爷爷、奶奶的态度我们一直都是看在眼里的，他们从来不跟我们多说什么，但我们都是在受着这样的教育。 王极盛：你爸爸妈妈把谁养大? 郑莲：我的叔叔和我的姑姑都是我爸爸养大的，我的叔叔上的东北师大，连他们成家和工作都是我爸爸一手安排的。我爷爷，奶奶刚去世没几年，他们一直是我爸爸、妈妈照顾，照顾得非常好。 王极盛：这对你起了什么教育作用? 郑莲：我觉得，为别人做的不是一种付出，这本身就是一种幸福。他们教给我们的就是这一点，我爸爸一辈子做了那么多，但是他从来没有过要回报的那么一种心态，而对他来说对于他的弟弟妹妹做的很到位，那他自己感到的就是幸福。所以我觉得这点对我影响特别大。 王极盛：受过这种教育的你做了什么事情? 郑莲：我比较善于欣赏别人，很多时候我看到的是别人的优点，而忽略到的是别人的缺点，这样的话整个都是完美的。 王极盛：那你举个例子吧，与同学的生活当中你怎么把父母的这种爱心用在你的生活方面? 郑莲：我本身经济条件就非常不好，今年也是特困生上来的，我的学费也是办的缓交。我高中时有个同学家庭环境也不好，我们两个人是非常要好的朋友，她家里环境不好，我的家里环境也不好，但是学校给我120元助学金的时候，我一定要把那100块钱塞给她，可我不觉得这对我来说是一种负担，我觉得在她交不起房费很犯愁的时候，我可以帮她一把，对我来说是幸福的。而且这样的事情不是一次两次，我觉得我周围的人只要我能观察到的，只要我能帮得上忙的，我能帮到就是我的幸福，一直都是这样子的。 王极盛：你这样坚持几年了? 郑莲：是从高中开始，但是我初中的时候很不懂事，那个时候经常跟同学闹别扭。上高中后长大了，就慢慢的体谅别人，欣赏别人，帮助别人。 王极盛：你再举个例子，挺好，每个人都有亮点，你的就在这里。 郑莲：不只是经济方面，我有一个最要好的朋友学习非常吃力，她今年考得很差。一开始我总是教她学习，但是我发现这样没有成效后，我觉得每一个人都会有找不到路的时候，有时候我和她有分歧和争执，对她我会冒着一种被朋友抛弃的可能去告诉她，我觉得适合她的那么一种路子，我尝试过，她接爱了。 王极盛：你怎么告诉她的，告诉她的是什么? 郑莲：她今年上了私立的大专院校，不过一开始她想复读，可我觉得她虽然是高三，但初中基础不好，如果复读一年她能达到今年这个成绩也很不容易，她是非常想上大学的，即使是专科她也想上，所以我建议她还是去一所私立的大专院校。我作为一个学习比较好的学生，对她提出这样的建议可以说是对她自信心上的打击，我说这个话时顾虑也很多，但是我还是跟她说了，她也接受了，她现在去了那里，而且学的很好。 王极盛：你是为同学着想，虽然这种想法可能会引起她的反感和不满，但是最后你还是把这个意见说出来，最终她还是接受了。现在还有通信来往吗? 郑莲：都是打电话，现在通信地址还没有定好，网上也有校友录，跟她们经常上网聊天。 王极盛：你到这儿来以后跟同学们处得怎么样? 郑莲：现在我们寝室的同学比较熟，处得也比较好，别的寝室还不很熟，因为我们集体活动的时间有限，互相走动的时间也非常有限。不过还可以，我觉得我们班同学特别活泼，特别好接触。 王极盛：在生活中、学习中为别人着想有什么意义?特别是反过来对自己有什么作用? 郑莲：我觉得我这样不是为了别人，而是为了我自己，我自己心里会很舒服。我觉得互相帮助之间会觉得所有的事情都很完美，那些苦恼哇，社会上的不完善，那种丑陋的事情会被我忽略掉，那样的话，我的生活就是完美的，每一刻我都会过的很幸福。 王极盛：你这次是谁送你来的? 郑莲：我自己来的。 王极盛：家庭条件怎么样? 郑莲：我们家供不了我上大学，26号之前要求把学费付过来，但是我手里一分钱都没有，结果我往北大招生办打电话，他们说，先过来再说，之后我就过来了。但是我那里有一点点奖学金，只是我们省里和市里一点表示都没有，别的省都有，这个我没有办法，所以我要自己办助学贷款来上学。来的时候，我爸爸没有说不放心，因为我从小就一个人在外面，我觉得我自立能力很强，所以也没什么惦记的。但是车上很辛苦，非常辛苦，不过毕竟我一个人在外面已经这么多年了，这些对我来说不算什么，一路上很容易就到这里了。 我姐姐现在在北京，我亲姐姐去年考上了北京理工大学，她也是完全自己供自己上大学，是她来接的我，来给我安排的地方，所以我觉得比较轻松一点，去年我姐姐来北京上大学时就不是这样了。我来之后才发现，原来每个同学都有三四个人随行，帮助他们安排东西，今年我有姐姐帮助我，但是去年我姐姐来时她只有一个人，所有的事情都是她一个人做，这个很让我心酸，我觉得还是很幸运的，能跟我姐姐在一起。 王极盛：那这是个锻炼，这也是你素质的表现，素质也是在生活中逐渐培养起来的，有了素质就能面对一切，就能自力更生，自己解决生活中的问题，就能适应社会，这也是分数，高考是分数，这也是分数，生活考试也是分数。 郑莲：毕竟我们也出来那么久了，我们初二的时候出来一个人住那才辛苦呢，我现在的胃非常不好就是因为小时候不会打理生活，正因为是那么走过来的，所以现在跟别的同学比起来我就很容易接受所有的一切。 王极盛：学习考试有分数，生活考试有分数，解决问题考试有分数，人际关系处理也有分数，而且将来进入社会工作不会仅仅看你学习上的分数，还要看各种素质的分数，要全面发展也是这个意思。 下面请你再给2003年参加高考的黑龙江省文科考生说几句话，怎样才能考得好? 郑莲：我觉得考的好是意味着自己在原来的水平上有所提高，不是说我要从这个位置跳到另一个位置，所以每个人对自己都要有一个正确的认识，不要妄自菲薄，也不要妄自尊大，如果自己只是这个分数段的人，但是硬要朝着别人的分数段要求自己的话对自己只会是一件很痛苦的事情，所有人都应该把心放开，不要去顾虑别人，只要自己能在原来的水平上有所提高，这就是成功。所以高三要以一种很平和的心态去面对，那样的话，都会是成功的，没有失败者，即使他考得了倒数第一也是成功的。 王极盛：凡是考出自己平时水平的就是成功的，不能攀比，人比人会产生很多不良的情绪。你本来的水平是660，我的水平是420，我要跟你比那不是干生气吗。 郑莲：只有痛苦了。 王极盛：是只有痛苦了，我能考550我就感觉很高兴，因为比我的水平高了，这一点很重要。你给你母校的考生说几句话吧，你是朝鲜族吗? 郑莲：我是朝鲜族。母校的考生，当然我希望他们能考得比别的学校好，因为我非常热爱我的母校，我在那里生活了六年，等于是我的第二个家，而且因为我家的环境很不好，所以老师对我的关怀不是一般同学能感觉到的，我希望他们能让我的母校一天更比一天好，当然，这个希望是在他们手上，我希望每个考生都能取得成功。 王极盛的点评 郑莲同学在2002年全国高考中，以668的高考成绩成为黑龙江省的文科状元，考取了北京大学。我问她考出这样好成绩的原因是什么?她回答的很干脆，最重要的因素是心态特别好，考试没有给她带来任何压力。她在高考的三天中没有紧张过，在考场上的心态始终非常好，这就很不容易了。 为什么郑莲同学能以这样好的心态来对待高考呢?我想原因是多方面的，首先郑莲同学平时的心理素质就好，平时的心态就好，她平时对自己的学习充满信心。对考试也充满信心。她确实有实力，她在学校里的六次大考中她与另外一个同学分别获得三次第一，而且他们与第三名的分数一般能差出四五十分。这样的成绩就会鼓励她对自己的学习实力有信心，对高考也会充满信心，郑莲同学的信心是建立在自己的学习实力基础上的，是建立在平时成绩好的基础上的。 郑莲同学有这样好的素质是与她会学习，善于学习有关的。她说她不像有的同学那样开夜车，那样辛苦的学习。她会利用时间，把时间安排的非常周到，用自己独特的方法去学习，因此学习效率很高，心情很好。可以想像一个人会利用时间，把功课学的非常好，效率非常高和一个人不会利用时间，整天不休息的学习，心态是完全不一样的，前者会感觉相对比较愉快，轻松，后者会感觉紧张、难熬。 郑莲同学心态好还与她平时跟同学关系相处的很好有关系。郑莲同学是一个很会解剖自己的人，她认为自己在初中时不懂事，常常和同学闹别扭。上高中以后懂事了，她学会了体谅别人，欣赏别人，帮助别人，在欣赏别人的时候看到别人的长处，向别人学习。她感觉帮助别人是一种幸福。 这里有一个她帮助同学的例子，班里有一个同学和她的关系非常好，但那个同学家境很困难，她的家庭也相当困难，学校发给她120元钱奖学金，她能拿出100元塞给那个同学，她这样做并不是一两次，只要她看到其他同学有困难，能帮上忙的就一定帮忙，她把助人为乐当作一种幸福，这就是一种良好的心理素质。 从学校的方面来说，老师对她非常关怀，因为她的家庭经济困难，老师的关怀对她的精神上是一种支持，一种鼓励。她们老师不给她们施加压力，这与她们能以平和的心态去迎战高考是有密切关系的，有些老师恨铁不成钢，其心情是可以理解的，但是往往操之过急，希望学生一定要考上什么名牌大学，往往事与愿违。 郑莲同学高考时心态特别好，没有感觉到考试给自己带来的任何压力，这与她的家庭教育也有密切关系，她的父母从来不问她考试的名次，只要她学好了，把该学的东西学到了就可以了，甚至高考前她妈妈看她很累就对她讲，考不好没有关系，考不好我们可以复读。不像有的家长讲，你一定要给我考好，你一定要考上什么大学。家长们两种不同的对待孩子考试的态度会给孩子带来不同的心理反应。 我在这里特别感到应该谈的是郑莲的父母以身作则的教育方式，助人为乐的人生观对郑莲同学的成长，对郑莲同学的学习，对郑莲同学的高考时的心态都有非常重大深远的影响。郑莲同学的家庭相当困难，郑莲同学的父母精心照顾她的爷爷、奶奶，她的爸爸又把自己的弟弟、妹妹拉扯成人。她爸爸的一切付出在他自己看来是理所应该的，他没感觉是负担，认为是应尽的义务，是一种幸福。这样的事例在郑莲的思想上潜移默化地发生了作用，使她长大之后感觉也要用爱心去帮助别人，这是一种幸福，她这种幸福观的境界是相当高的，是很了不起的。 如果说她高考成功表现在她的高考分数上，那么她的人生观、幸福观则表现在她用爱心去对待别人。她对别人的关爱是不索取任何回报的，甚至有时还担一定风险。正如她所说的，她一个很要好的同学由于初中时的学习基础太差，这次高考没考好，准备复读，但她冒着被误会的可能还是说服她上一私立学校去念书，这就是出于对别人的真心关怀，出于对别人前途的珍视才能说出自己认为对对方有益的建议，她没有私心杂念，她有的是对同学、对朋友的一片真情。 郑莲同学的家庭经济条件很困难，她也是作为特困生来到北大念书的。但在我和她的交谈中丝毫没有看到她为难的情绪，她充满着乐观，充满着希望，这也是一种对人生、对困难的良好心态。 有些同学因为家庭困难他们往往愁眉苦脸，一愁莫展，压力非常大。我们第一非常同情这些家庭经济困难的考生，第二也希望家庭经济困难的考生采取各种方法解决困难，第三希望家庭经济困难的考生能面对现实，以良好的心态去继续解决自己的困难，在解决自己的困难中提高自己的心理素质，提高自己解决困难的能力。 据媒体报道，今年高校录取的考生中要有5%的人是家庭经济困难者，国家社会学校已经采取多种措施帮助他们解决困难。每年都有一些特困生考取大学。我想，特困生要以郑莲同学那样的心态，那样的态度来对待困难，就一定会克服困难，一定会在大学的学习生活中过得充实，过得愉快，不仅在知识上得到提高，而在素质方面，包括心理素质和思想素质方面得到提高，成为一个对国家有用的人才。 考试对我没有带来任何压力，我在考场上心态特别好。——郑莲 我能把我的时间利用得非常周到，用我独到的方法去学。——郑莲 以平常心对待高考，才能在考场上心平如镜。——王极盛 学会把握时间，学会利用时间，就会取得学习的主动权。——王极盛
| |||||
| 首页 ● 新闻 ● 体育 ● 邮箱 ● 搜索 ● 短信 ● 聊天 ● 天气 ● 答疑 ● 导航 |
|
 | 新浪首页 > 新浪教育 > 破译高考成功秘诀--王极盛教授与高考状元面对面 > 正文 |  |
 |
|
|
产业资讯诚招代理!
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
新浪精彩短信
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
文化教育意见反馈留言板电话：010-62630930-5178 欢迎批评指正
新浪简介 | About Sina | 广告服务 | 招聘信息 | 网站律师 | SINA English | 会员注册 | 产品答疑
Copyright © 1996 - 2003 SINA Inc. All Rights Reserved
版权所有 新浪网
本网站由北京信息港提供网络支持