失败了，爬起来就是勇士

　　曾文蓉复读一年成为贵州省理科状元。她认为复读这一年跟去年很大的不同在于，不再丢开课本盲目地去做题，学会总结经验教训，相信自己，心态要快乐，学习态度要端正，奋斗了就会成功。

　　王极盛：曾文蓉同学，首先我祝贺你考取了北京大学，同时也祝贺你成为2002年全国高考贵州省文科第一名。

　　曾文蓉：谢谢。

　　王极盛：请你谈谈你在这次高考中取得成功的主要因素是什么？

　　曾文蓉：我觉得第一要有扎实的基础，第二最重要的就是心态了，我认为一定要以平和的，自然的心态去面对高考，不要把高考想成是急功近利的事情，想到最后来突破高考，这种心态是不对的，一定要有扎实的基础，有一个积累的过程。

　　王极盛：你具体讲一讲，你头一年没考好是什么原因？

　　曾文蓉：头一年没考好是因为自己的偏科问题，我是一个非常偏理科的学生，文科不好，我的语文考得非常差，去年对语文的忽视是自己主观因素影响的，我不做任何的语文题目，不看任何的语文书籍，然后，语文考得非常非常的失败。

　　王极盛：考了多少分？

　　曾文蓉：考了108分。

　　王极盛：给拉下来了。

　　曾文蓉：是呀。

　　王极盛：理科学生参加高考就怕缺胳膊掉腿，要相对平衡，丢一门就要相差很多。

　　曾文蓉：是，这是对北大，清华每一个学生的要求，各科都要平衡，拔尖。当时，因为我在我的那个学校是第一名，人可能在那个状态下心情很好，但是，我觉得那种自豪或者那种骄傲有点轻狂，就是说，你没有一个很坚实的基础作为你这种骄傲、这种自信的后盾，这种东西就显得虚无，就飘浮不定了，所以我觉得这两个因素可能就导致了我去年的失败。

　　王极盛：你去年在你们学校年级里一般排多少名？

　　曾文蓉：排第一。

　　王极盛：第一，去年没考好？

　　曾文蓉：对。

　　王极盛：考了多少分？

　　曾文蓉：我考了625分。

　　王极盛：第一志愿报哪了？

　　曾文蓉：第一志愿报清华。

　　王极盛：去年清华在贵州提档线是多少？

　　曾文蓉：比北大还高一点。

　　王极盛：其它志愿你没报吗？

　　曾文蓉：报了，但是不可能啊，别人第一志愿全都收完了。

　　王极盛：去年有很多学校不收第二志愿考生。当时没考取清华是什么心情？

　　曾文蓉：很难受吧，那时候就感到很失落，就感到全世界被遗弃的好像就我一个人那样的感觉。后来我知道很多比较好的学校都不愿意收我这样的考生，觉得比较失望。后来我爸爸也是很怯生生地说，那么咱们复读好吗？当时他说出这话其实我是很高兴的，我不愿把我北大、清华的梦想推到研究生那时候去，所以当他们提出复读以后我就投入了复读，心情就没有再坏了。

　　王极盛：复读是一种社会现象，你的经验教训将给他们提供很重要的参考价值。

　　曾文蓉：我觉得复读的学生一定要保持两个东西，一个是心态要很快乐，但是这种快乐不是建立在你玩乐上的那种快乐，这种快乐是你每天学习上的很快乐。第二个就是你学习的态度要端正，一开始的时候不要求你有多高的分数，就像我在复读的时候玩的很多，但是我在做题目的时候就是一心一意地去做，从来没有想到其它的问题，而且，我要求自己要像高考一样的去学习，特别是时间，因为高考的时间很紧嘛，别人不是说，是速度战嘛，我觉得这个速度战要打好的前提就是你速度要非常快，所以，在高考之前，我在训练的过程中就不断地压时间，而且，我们那个老师的经验很丰富，他开始就是打基础，那时的课都是非常简单的很多高中考试对那些东西都不屑一顾，但我却很重视那些东西，因为只有基础好了你才能够提高，所谓的熟能生巧就是从这里来的。

　　第二个阶段，我们是做大量的练习，现在各省市都有自己的出题专家，他们出的题可能高考的出题专家也在研究。所以，我觉得要做题，但是千万别被题目牵制住，要能够做进去，但是又能够跳出来把握全局，这样的事就是我在复读当中给我最深的教训。

　　王极盛：你进复读班时的心情是什么样的？

　　曾文蓉：我对我们那个班的形容是：我们是一群充满着挫败感的人群，其实走到那里感觉那个集体是很温暖的，因为这些同学经历过一次失败，好像更懂得人与人关系的融洽性会给大家带来些什么好处。所以我到复读班以后感觉有一种痛苦当中的喜悦，我对复读班印象非常好。

　　王极盛：你这次高考成功，又当了状元是什么样的心情？

　　曾文蓉：当状元是我出乎意料之外的。我想说的是，很多状元都是一时的，到了北大，到了清华，状元也就不成其为状元了，我觉得，对状元这个事情还要有一个很清醒的态度，就说我当过状元，但是那些只代表我的历史了，今天我面对的是一个新的起点，在这个起点上，每一个清华、北大的学生都站在了同一条起跑线上，谁都没有什么优势，所以我觉得，状元只能代表过去，现在的我跟状元没有什么关系了，我应该努力的、清醒的去面对明天吧。

　　王极盛：你这次高考时的心态怎么样？

　　曾文蓉：非常之好，我跟爸爸、妈妈说：以前面临任何一次考试，包括小测验我都会有所紧张，但是在这次高考当中我的心情非常的平静，非常的平和，而且，在做题的时候还感觉很轻松。

　　王极盛：你为什么会有这样非常平和的心情呢？

　　曾文蓉：我花了一个月的时间在家里面调养，一个调养就是原来学习匆忙，生物钟是打乱的，后来我就是按照一定的规律，包括人的休息规律、饮食规律来调整自己生理方面的因素，然后就是按照高考的时间段来训练自己的兴奋点，就是所有的东西都为高考服务了。

　　从家庭方面说，我爸爸、妈妈对我这次高考十分有信心，他们对这次高考反而不像去年高考那样紧张，很平静，很平和，这也就影响了我的情绪，所以我也很平和，很平静。

　　王极盛：你爸爸、妈妈去年在你高考时有点紧张？

　　曾文蓉：啊，很紧张，他们虽然说是不紧张，但从很多小地方透露出来他们很紧张，比如说，最后一次模拟考，我是我们全省的第八十多名了，这样想考清华、北大是很危险的，当时我爸妈都是用那种很虚假的话来鼓励我，这里面也可能有来自其它方面的因素，但是他们的话语都不是很坚定的，从语气里我可以听出他们紧张的情绪。

　　王极盛：今年高考你爸爸、妈妈心态平和多了？

　　曾文蓉：对，是这样。

　　王极盛：你怎么体会到了？

　　曾文蓉：我觉得他们能正视我的缺点，而不是过多地说：你要有信心那，你能够考取呀，他们更多的是说：你这方面还不够扎实，你的基础还不够好，或是说：你还有一大堆题目没有弄，你应该做什么。这些东西往往很实际，就是感觉说的不抽象，你都能够具体地做。但是去年他们说的，你要有信心呀，这样的话语其实是很抽象的，怎么有信心，没有一个确定的点，只有做好了最基础、最具体的事情，你才能够树立起信心，今年他们说的话很细微，很具体，让我感觉这些东西我可以操作，不像有信心这么一个东西我不能操作。

　　王极盛：今年你在全省模拟考中排多少名？

　　曾文蓉：今年我在全省的排名只有一次是二十二名，其它几次都进入了前十名。

　　王极盛：那你在那个地方，还是有实力的，心态也调节的好，至于说谁是状元，省内的前一百名都有冲击的可能，主要是看谁当时的心态好，题又对口味，状态又适当，那就行了。

　　曾文蓉：对，是这样，很多因素，评卷也是一个因素。

　　王极盛：总的来讲，你这次是各种因素综合成了状元。

　　曾文蓉：对。

　　王极盛：你复读这一年是怎么复习的，主要的特点是什么？

　　曾文蓉：这一年的复习跟去年有很大的不同。去年我是丢开了课本就是盲目地去做题，而且做的题目是堆积如山，但是我从来没有认认真真地去修正我的错题，或者是我经过了反复思考才做出来的那一类题。然而今年我做题的量非常少，就是比去年的一半还要少一些。我一直是带着书走的，很多同学也问，我看书都看了七八遍了还是没有效果，这是怎么回事？我说：看书不是从第一个字读到最后一个字，一句一句，一个字一个字地去认，那样是错的，我觉得你看书一定要绕着弯子来看，比如说这个知识点提出来了之后，它是怎么来的？它有哪些用途？它有哪些性质以及背景？它能够对下一点的知识做哪些铺垫？这样子去看书，一部书看下来就很好。而且我有个很独特的方法，因为我爸爸，妈妈对我都是很迁就的，我就天天占用他们大量的时间，我来当小老师，给他们讲课，讲这一章知识什么是重点，怎么样推出这个重点，这个重点对下一步的知识有怎么样的铺垫。我就讲这些东西，他们虽然也听不懂，但是知道我已经把这些知识复习得很透了。

　　在复习的后期要花大量时间来整理你的错题，这些错题有很多方面，我觉得做题不是考验你能够掌握多少知识，而是反应你的不足，应该从这个角度去看它。比如说你做了一张卷子错了很多，你应该高兴，高兴什么呢，高兴的就是这张卷子上的题几乎把我的所有薄弱点都反应出来了，那我就对照那个反应点去找那个基础知识，对照来看，看了以后把基础补牢了，那些不足便可以修正了，这样也便于举一反三。

　　还有就是听课，我觉得很多人听课就是三分钟的热情，觉得听好了一段就休息一下，断断续续的，可是，我觉得听课就是要讲究整体性，最好的听课状态是能够从老师一开课，到最后下课，你能够把老师所讲的重要内容复述一遍，这样的听课质量才是高的。像有的人听课，重点的听，不重点的就不听，你也不知道什么是重点。

　　王极盛：最后你再对2003年全国高考贵州考生说几句话，特别是复读生。

　　曾文蓉：我觉得，第一个要考自己想考的学校，第二个是要有信心考上这样的学校，第三个是你要做好你的准备工作去考这样的学校，这样，最后你就会成功。

　　对复读的考生我有千言万语要说，因为我们是有同样经历的人，在这里我告诉你们，失败一次不可怕，失败了我们爬起来，那就是勇士，那就是英雄。就像有些歌里唱的，这里就会有奇迹，只要你相信你能创造奇迹。所以我觉得你们一定能够成功，只要你们相信自己。王极盛：好，谢谢。祝你在北大四年的学习生活中发愤图强、努力奋斗、勇于创新，再攀高峰。

　　曾文蓉：好，谢谢。

　　王极盛的点评

　　曾文蓉同学在2001年高考中失利，一年的复读使她成为贵州省理科状元，考取了北京大学。

　　曾文蓉同学谈起她复读成功的经验时说，复读生要有两个东西，一个是快乐的心态，一个是正确的学习态度。我觉得她说得非常重要，复读生中很多人在复读初期心情不好，情绪低落，悲观失望，对自己的前途丧失信心。在这种心态下学习，效率低。因此有些复读生复读一年还是没考上大学，虽然原因很多，但和复读时的心态大有关系。而曾文蓉同学就认为，要复读好，首先心态要好。这是非常正确的。

　　曾文蓉同学认为要复读好，还要有正确的学习态度。是的，学习态度不端正，复读态度不端正也是学不好的。有些复读生就是学习态度不端正，所以复读学习时不卖力气，有的课上还抽烟，课后出去狂玩，虽说复读了一年，实际上书本没怎么翻过，题也没怎么做过，怎么能算复读呢？曾文蓉同学说复读要有这两样东西，她是这样想的也是这样做的，终于成功了。

　　曾文蓉同学说的好，第一年高考失败了不要紧，失败了爬起来就是勇士。问题是有很多的复读生爬不起来，有一些平时学习很好在高考中失利的人也爬不起来，其实他们是有实力的，他们只要相信自己的实力，找出自己失利的原因，复读一年，考上大学是不成问题的。但是他们由于第一年高考的失败，从此一蹶不振，再也就没爬起来，彻底失败了。有的人第一年高考失利，爬起来继续奋斗，第二年终于成功，这样的复读生也是大有人在的。看来面对高考的失利要有勇气，要坚信自己的力量，否则，昏昏沉沉在复读班混一年，不仅心里痛苦，学习也上不去。

　　我建议复读学校在开学之初要加强考生的心态教育，并把它放在重要位置，即使复读班的教学质量非常好，管理非常严格，但是学生的心态问题没解决，你再好的管理方法，再好的教学质量也不一定能发挥作用。因为很多复读生班不论是学生，还是家长、老师，都希望赶快上课，赶课把功课复习好，这种心情是完全可以理解的，复读学校就是要把学生教好，让他们学好将来也考得好，做不到这些算什么复读呢？但是它有一个前提条件，要让孩子处在良好的心态下这个目的才能达到。所以我再三呼吁，复读班开学时要抓心态教育，要抓心理健康教育，目的是为了更好地发挥复读的效果。

　　曾文蓉同学在第二年复读的过程中正确处理了做题多与少的关系，她做的题并不多，但她做的精，做的细，做到举一反三，触类旁通，真正把握了知识要点，又能融会贯通，再遇到类似的题她有思路，她有方法，就能解决问题，就能考得好。

　　正如曾文蓉同学所说的，现在有不少同学是搞题海战术，一大本一大本的做，做完一本放一本，做完一本摞一本，做到最后脑子里就是累、烦，没劲。这样的做题方法看起来很用功，很下力气，实际上在某种程度上来说是白用功，白下力气，因为效果很差。复读的学生怎么处理好做题的事情也是一个关键问题，当然每一个人做题多少要根据自己的实际情况来确定，但总的原则是，宜精不宜多，宜透不宜滥。每个学生怎么把握这些情况要反复斟酌，还要根据不同阶段的具体情况而定，但总的原则是不要做得太多太滥，不仅效果上不去，心态也会受到影响。

　　曾文蓉同学在复读的一年里狠抓基础，做了很多简单题，基础抓好了，其它就不怕了，简单题做多了，做得熟了，正如曾文蓉同学所说：熟能生巧。这样来讲，高考对那些30%的容易题，50%的中等题一般来说都不成什么问题了。其实一个考生真正能把每门课的30%容易题，50%的中等题会做就很不简单了，那你的分数就是600分，600分已是相当可观的分数了。

　　最后还要谈谈怎么从曾文蓉同学第一年考试失败中吸取教训的问题。曾文蓉同学第一年没考好一个非常重要的原因就是她偏科，她文科不好，语文既不做题也不看书，因此高考时语文考得很差，丢胳膊掉腿，自然总分给拉下来了。

　　无论是理科考生还是文科考生，高考最忌讳的就是偏科。我国从2002年全国实行“3+X”考试，绝大部分省份的考试科目是四科，即语文，数学，外语，综合。如果有一科考得很差，总分就下来了。我们平常所说，一分之差千人之后。高考更是如此。我也调查研究了很多高考失利的考生，失利的原因很多，其中的一个就是偏科。普遍来说理科考的失利是因为语文考得太差，文科考生失利的主要是数学考得太差。

　　每个同学对所有科的学习不可能完全均衡，成绩完全相同，但是也不能是某几门课成绩非常突出，某一两门课成绩特别差，要在保持特长的基础上，其它课程力求比较均衡发展，这样高考才能考出高分来。

　　因此曾经因为偏科而造成失利的同学在复读的一年里要特别注意解决偏科问题。1999年全国高考甘肃省考生郭洋就是偏科，她是文科考生，她对数学不感兴趣，因为她对数学老师有看法就不好好学数学，结果1999年全国高考他数学考了个53分，用她的话来说，考得很差劲。结果总分拉下来了，没考上理想的大学。复读一年，她下决心把数学攻上去，结果高考时数学确实是上去了，并一举成为2000年甘肃省文科状元，考取了北京大学。

　　复读生是有一定的学习基础的，毕竟他念过一年的高三，在高三复习了一年，高考失利会有各种各样的原因，如果是偏科问题占了较大比重的话，那么在复读这一年里除了把各门课的基础进一步打好，把各门知识进一步巩固，把学习的能力，解决问题的能力进一步提高，还应该有个计划，千方百计，想尽方法把偏科问题解决，第二年高考就会顺利地圆你的大学梦，就可以实现自己的理想。

　　复读生一要快乐，二要学习态度端正。(曾文蓉)

　　失败一次不可怕，失败了我们自己起来，那就是勇士。(曾文蓉)

　　复读成功的关键是拥有良好的心态。(王极盛)

　　信心是复读成功的精神支柱。(王极盛)

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