近日，沪上几所名校的EMBA班(高级管理人员工商管理硕士)不约而同地宣布学费涨价。复旦第二届招生由原先的23万元涨到23.8万元，交大由原先的21.8万元也涨到23.8万元。而原先学费已是23.8万元的“中欧”不甘落后，宣布涨到25.8万元！

　　已属天价的EMBA学费，为何一路上扬？学校的解释是：“要用价格调整市场供求关系”；“国内EMBA的教育成本已相当于国际商学院的成本，而目前的价格与国际商学院相差甚

远，所以还有上涨空间”。此外，目前国内EMBA教育圈内还有一个互相较劲的“行情”：“最贵的，就是最好的”。无论哪所名校EMBA都不甘心成为二流品牌，这也是各校在定价上互相“较劲”的原因。

　　学费虽然涨价了，报名者的热情却不减。中欧新一届招480人，一周内就有600多人报名；交大此次招120人，报名者已超过招生数，对条件不够的报名者，学校只能婉拒；而

　　你涨价，他愿“上钩”，原本无可厚非。但是，EMBA学费涨了，质量也能“涨”吗？在向EMBA国际价格看齐的同时，在教育质量上如何赶上国际著名商学院的水平？

　　业内人士指出，本土EMBA刚刚起步，目前最大的问题是师资短缺。在一些已获得EMBA办学资格的著名高校管理学院，能胜任EMBA课程的教师很少。某高校两位在MBA教学中受到学生欢迎的教师，教EMBA课程却捉襟见肘；有的学校花高价请来的洋教师，也被EMBA学生“炒了鱿鱼”。

　　交大安泰管理学院院长王方华认为，MBA和EMBA学生的需求不同，教学要求也大相径庭。MBA学生需要教师对管理的理念、方法、案例等进行系统传授，而EMBA学生大都已是企业高层管理人员，事业达到一定高度，他们在管理上有新的困惑，需要寻求新突破，所以他们在学习中不求全，不需要面面俱到，而想求新、求悟。这就对

　　EMBA教师提出了很高的要求，必须具有管理学的国际理念，了解国际学术动态，有当过企业高层管理人员或咨询人员的经历，能对正在发生的经济现象和企业现象“抽丝剥茧”，引导学生一起分析，打开思路。而对于洋教师，EMBA学生也不再只是盲目崇拜，他们需要那些对