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新浪首页 > 新浪教育 > 《高校招生》2003年10月号 > 正文

2003年高考满分作文及评析

http://www.sina.com.cn 2003/11/20 18:02  《高校招生》

  自高考作文命题改革以来,虽然赞成派和反对派的争论始终不绝于耳,但不可否认的事实是社会上对每年高考作文的关注程度在增大,每年涌现出的满分作文也较改革前多。这些满分作文虽然离精品还有一定距离,但他们在内容上的丰富和形式上的多样却是毋庸置疑的。

  下面是2003年高考作文(全国卷)的材料和要求,以及本刊特别邀请的具有丰富教学经
验的语文老师所推荐的满分作文(全文未经删改,插图为编辑所加)。推荐老师对这些作文均进行了评析。

  作文材料和要求:

  宋国有个富人,一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说:“不修好,一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明,而怀疑是邻居家老人偷的。

  以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天,我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事;但是,也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候,感情上的亲疏远近和对事物认识的正误深浅有没有关系呢?是什么样的关系呢?请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。

  [注意](1)所写内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料,考生在文章中可用也可不用。(2)立意自定。(3)文体自选。(4)题目自拟。(5)不少于800字。(6)不得抄袭。

  理智的泉洗涤感情的花,重新审视……

  情感-认知-文化

  曾经热血沸腾地仰视你,爱你的一切。中华———我的文化。

  那是《诗经》中的一汪清水,在水一方的伊人;那是华美的楚辞,闪闪发光;那是孔孟思想,百家争鸣;那是大唐华章,仙乐飘飘;那是高山流水,那是古长城的细细青苔,那是岳麓书院的依依夕阳……漫步在中华的文化里,多少人醉得不知归路,多少人沉醉于那泛黄的书页,将精华与糟粕统统吸收。

  因为深爱你,我们忘了去洗净你,忘了理智清醒地去看你。在不知不觉中,流水静默不流,华美的书页一页页在腐朽。

  我们变得自大,我们变得骄纵。大宋宫廷,白衣秀士,文臣儒士们忙着作诗写赋,用程朱理学教化子民时,北方的铁骑席卷了中华;康乾盛世,书生们忙着去作八股,去作经注考证时,大洋的另一端,开始了科技革命,改写了历史……我们有四大发明,我们有地动仪,我们有早他国一千多年的圆周率。可是,我们的土地上蕴育的是以农为本、固步自守的黄色文明,我们有郑和去炫耀国威,可是我们没有发现新大陆的哥伦布;我们有李白杜甫,却没有哥白尼牛顿;我们知道天朝上国,却看不到外面的文明……我们陶醉于自己,我们不断地用《天工开物》、《农政全书》去总结辉煌,却忘了重视审视自己的文化……我们落后了。

  历史在悄然逝去,心中的热情并没有冷却,但我们多了一分理智,在仔细地审视……

  我看到了一位老人,用刀一样的笔尖为自己的文化做手术——他是鲁迅。我被深深地震动了。我们不是不爱自己的文化,而是太爱,以至于束缚了自己的灵魂。他,让我们深深的明白,不能因为情感而影响对文化的认知,不能用迷信代替理智。

  旭日东升,新的阳光在冲散陈腐的气息。崭新的人们放下了对自我的迷信,去追求真理。走来了孙中山,李大钊,迎来了毛泽东、邓小平,“天朝圣国”的幻觉消失了,代替它的是“与时俱进”。我们激动欢欣……

  我们终于冲破了情感的依恋,用一分理智去审视自己的文化。没有全部接收,也没有全盘否定,我们的目光更客观、理性而又智慧……

  远处,传来“关关睢鸠”的乐声,依旧那么传神、清晰、生动……

  点评:“文以识为主”,作者站在俯瞰历史的高度来反思中华文化,见解深刻,视野开阔。

  列举式举例,驱遣大量历史人物和历史事件奔来笔底,充分显示出作者知识储备和联想的丰富。而对如此众多的人物、事件的陈述、评价,又做到了要言不烦、一语中的,充分展示了作者缩龙成寸、炼字传神的能力。

  文章强调的是用理智去审视自己的文化,字里行间却洋溢着对中华文化的一往深情,使文字增添了感人的力量。(湖北 周文涛)

  看着我的眼睛

  还记得人鱼公主与王子的故事吗?面对王子圣洁的邀请,人鱼含泪却微笑着接受。纵然柔软的脚似在刀尖上滑过,小人鱼未曾凌乱她的舞步。每次读到这个故事都忍不住泪眼婆娑,小人鱼用她对王子真挚的情感充分认识到女巫呓语中的深邃。正是深深的感情让她对爱与生存有了最深刻的认知。

  看到悬崖上的树了吗?它一直静静地立在那里。小鸟飞过,留下不屑的嘻笑:“等待这棵树的只会是养料耗尽后的死亡吧”。老鹰掠过,炯炯目光后是深深的思索,将巢搬上绝壁上的枝头,“我知道”老鹰说,“只有你才是强者,只有你和我才能领会巅峰的贫瘠。”“看着我的眼睛,”树缓缓地对我说:“鹰和我是亲近的,当彼此深入的了解,才能有深刻的认识啊。”于是我明白,正所谓“一生二,二生三,三生万物”,只有对事物深入地探究,与之建立亲密的关系,用真挚的情感才能对事物有最清楚的认知。

  记得流浪异域,足迹遍布撒哈拉的三毛吗?为什么她选择了如此艰苦的环境,为什么要去领略凄楚与绝境的战栗?是漫天黄沙翻滚的雄浑,是“大漠孤烟直,长河落日圆”的幽远,还是驼铃声声的悠扬?我的青春没有撒哈拉,但从她的文字中我领悟到,正是她对沙漠的渴望,是她对沙漠情感的渴望让她走入撒哈拉,从而拥有不同寻常的认知。“看看我的眼睛”三毛幽幽地对我说:“只有怀着一份深深的感情,只有带着对它的向往,只有缩短与它感情的距离才能真正地领悟沙漠。”于是我明白,认知的本质在于求索,求索的动力在于感情。只有感情的亲近才能唤起深入的求索,然后才能深刻地认知。

  一幅幅画面在我眼前静静闪过,坐在海边的海明威,抚摸着向日葵的梵·高……“看着我的眼睛。”你们轻轻地说,于是我明白,对事物亲密的情感,让你们对事物有了最完美却也最孤独的认知。

  哀怨的音乐已悄悄响起,小人鱼静静来到王子床边,深深的一吻,将匕首抛入大海,直到此时,王子才对小人鱼有了最深的感情,于是才去认知。纵然小人鱼化作做一个泡沫或是一片云彩,但拥有王子亲密的感情,全面真实的认知,我想,小人鱼会笑的。因为,因为我正看着她的眼睛。

  点评:“看着我的眼睛”,让这饱和情感的一弯眼波直达心灵,只有“真挚的情感才能对事物有最清楚的认知”——这就是认知的捷径。本文作者在众多“一定要用理智统帅情感”的呼声中,毅然发出这人性的呼唤,振聋发聩,新人耳目。难得的是,作者并未故作高深地标新立异,也没板着面孔抽象说教,而是纵笔古今,引领我们走进艺术,走进自然,走进现实,在大量具体、生动的事例中,审视自我,审视社会,审视人生。从而使我们认知了情感的力量,认同了作者的观点,进而达到了“因美求真,缘情入理”的境界。(湖北 周文涛)

  独眼龙的求职信,/b>

  姓名:独眼龙。

  体貌特征:只有一只眼睛,只认人不认事,只要是我的亲信,我就能看见他的优点。

  学历:人际关系大学,“任人唯亲”系。曾获国际亲情大赛第一名。

  座右铭:不求最好,但求最亲。

  偶像:和、秦桧等一大批结党营私的高手。

  理想:组建一个比欧盟、北约更大的集团,让自己的亲信居要职,共创美好的明天!

  对贵公司提出的问题的答复:贵公司提出宋国富人的例子,让我谈谈看法。我认为这位富人很有发展潜力,他的行为是我学习的榜样。当然是自己的儿子最聪明最可靠嘛!邻家老头与我无亲无故的,怎么可能轻易帮我呢?肯定是贪图我的钱财!哼,他那点伎俩怎能逃过我的独眼金睛呢?

  对工作的态度及想法:我对工作的态度是最明确不过的,我不管你作得怎么怎么好、工作成绩如何如何出色,只要你不是我的亲信,达不到我对感情的要求指数,你就休想得到重用。本来嘛,你与我没什么关系,怎么会尽心尽力为我卖力干活呢?做出来的东西肯定只是表面功夫,其实对我不利。

  但如果你是我的亲戚,或者我们关系很好,那可就不同了。你肯定对我忠心耿耿,不遗余力地干活,哪怕做得不太好,我心里也比较踏实。

  如果贵公司能给我这个机会,我一定为您效犬马之劳,对工作只认人不认事,坚决反对以成绩取人。

  社会实践经历:我曾经在一家珠宝行干过营业员。这里的老板也和我一样,任人唯亲,我就是慕名而去的。有一次,店里只有我和老板的侄子,恰巧掉了一条金项链。老板知道后,二话没说,便把我给辞了。他说,不相信自己的侄子难道要相信非亲非故的独眼龙吗?但我一点也不怨他,反而更崇拜他了!现在的社会上,这种人越来越多,我真是太高兴了。可偏偏有些人不识时务,说什么要凭真才实学,不能靠感情深浅评判事物……这些人真是冷血,一点也不懂亲情的可贵。此风该刹矣!

  此致

       敬礼

独眼龙上

  点评:这是一篇自暴内丑、反话正说、讽刺辛辣的杂文。作者巧妙地以假定反角“自拉自唱”的形式,把任人唯亲的种种丑行劣迹和卑鄙心态揭露得入木三分,文笔犀利幽默,行文层次清晰,心理剖析真实到位,结尾处所叙未偷项链遭辞退反而更崇拜老板的经历,更是理趣横生,令人忍俊不禁。“现在的社会上……”领起的议论击中时弊,促人深思,使全文更具时代意义。文章思路开阔机智,可以说将话题作文的优势发挥到极致。(江苏曹津源)

  抛妻弃子之谜

  离端午节还有两天了,富贵村的人们都在忙碌着。

  这富贵村,虽然名为富贵,但其实是一片山坳坳里的穷乡僻壤,偶尔飞出一两个金凤凰,箫顺就是一个。去年刚刚医科毕业的他正在城里医院履行着天职。家里有一老母,还有一个快要生娃的童养媳,她们并不知道箫顺的工作单位在哪里,因为这山村实在是太闭塞了,唯一与外界的联系就是那一月才来一次的邮差。往年,箫顺都会在端午节前一个月寄信回家,这样,婆媳俩就会在端午节前收到他的信,为他将要回家作准备。可是今年有些反常,离端午节只有两天了,他的信还没到,婆媳俩倒没怎么担心,心想也许他忙,就忘了写信,反正过节一定会回来,按往年一样准备就是了。

  端午节转眼就到了,村长按惯例用挨家挨户集来的钱买了一串长长的鞭炮,放得震天响。按他们那里的风俗,每户的男丁都要跪在离鞭炮4米的圈子里,然后祈福,可人们发现,箫顺没来,于是村长又派人去请……然后,全村的男丁都知道了,箫顺没回来,然后,全村的女人都知道了,箫顺端午节没回家!

  在这个没有什么新闻的穷山村里,女人们开始用她们独特的传播方式,生动地演绎着这个“号外”。真是团结力量大,现在村里无人不知,无人不晓,箫顺这个假冒的孝子,抛妻弃子,在城里一个人风流快活,还包养了一个小老婆!

  箫家婆媳整日闭门不出。媳妇本来挺相信丈夫的,可听传言说得那么有板有眼,就挺着个大肚子,整日以泪洗面。她将信将疑,只有箫顺的妈始终坚信儿子不会如此,她始终以坚定的口吻劝慰媳妇:“顺子不会的,他不会的!”

  一日,婆婆听到门外又有村妇在谈论自己的儿子,她不顾媳妇的劝阻,毅然拄着拐杖,一步步挪到门口,打开门,只说了一句话:“顺子不会的,不会的!”话音未落,箫顺站在了老母的面前!

  原来,奋战在抗“非”一线的箫顺刚刚结束任务,又在宾馆被隔离了一个多星期,才匆匆往家赶,所以耽搁了。

  于是,女人们开始说:“箫顺真孝顺!”

  媳妇开始说:“他是我丈夫。”

  婆婆仍然说:“他不会做那种事!”

  点评:本文特点有4:一是层层设悬,谜团丛生,情节一波三折,直至文末才亮出谜底,显示出作者高超的构思艺术;二是多用对比和照应手法演绎文旨,箫顺妈坚信“儿子不会的”,媳妇的“将信将疑”,这种对流言的不同认识,与感情的深浅当然不无关系;而结尾处写事后“女人们”、“媳妇”的评价性语言与前文照应,也凸现出“认知事物”与“感情亲疏”的微妙关系;三是将“抛妻弃子”的原因与抗非典联系在一起,显示出鲜亮的时代色彩,提升了文旨的境界;四是语言朴实,颇具乡土气息和民俗韵味。(江苏曹津源)

  亲亲与明理

  何谓“亲亲”?即关心你的亲人朋友,何谓“明理”?即通晓事物的真理。在古儒的经典里,君子的修养正是由此入手的。所谓“孝悌,仁之本也”、“格物致知”说的就是这个道理。然而在那则《韩非子》的寓言里,我们看到了二者之间矛盾的一面。

  说的是宋国一富人,墙被大雨淋坏。儿子与邻家老翁都提醒他小心失窃。果然,富人晚上丢东西了,于是他觉得是邻居偷的,而又很以为儿子聪明。我想:倘若是两个毫不相识人提醒他,结果又会不一样吧。由此可知:感情的亲疏对人的判断,影响不可谓不大啊!

  人非生而知之者,然而人生而有情。感情是构成人的重要元素。李密《陈情表》句句含情字字有泪,不仅当时打动了皇帝那颗威严而冷酷的心,而且也感动了无数后世读者。何以致此?不正是因为一个情字吗?“文为心声”,多少篇千古奇文,因其情真意切而流传后世啊,文学如此,艺术亦如此。艺术大师倘若没有激情———没有足以让观众共鸣的激情,而大师则沦为工匠、艺术亦只剩技巧了。所以,人无时无刻不为感情而“呼吸”。这正为受感情所困扰埋下了伏笔。

  当感情与真理并行不悖的时候,感情则成为激励人去奋斗的“催化剂”;可当感情与真理发生冲突的时候,却又如何呢?林觉民在《与妻书》里说:即是爱汝之心,使吾敢勇于就死也。在这里情感升华了,困扰消失了。“爱汝之心”与“助天下人爱其所爱”合而化为一股浩然之气,足以惊天地泣鬼神,草木为之含悲,风云因而变色。可以说:林觉民的《与妻书》就是在面临情感与真理的冲突时最惊心动魄的答卷啊!

  然而古儒的经典里,却不是这样看的。即使是孔子也会在《春秋》里违心曲笔。至于孔子以下,自不待言。等级森严的封建制度下,伦理也成了束缚人的工具了。鲁迅怒斥封建礼教“吃人”,真可谓入木三分。在那样的伦理下,哪还有真理可言?

  柏拉图“背叛”先师,说:“吾爱吾师,吾尤爱真理。”布鲁塔斯在刺入凯撒最后一剑时说:“不是我爱凯撒少,而是我爱罗马多。”当感情的亲疏与事物真理冲突时,他们是多可敬的言传身教!

  点评:从儒家经典《大学》中的主张与“智子疑邻”故事中的矛盾入手,来探求情感与真理(认知)之间的关系,起笔就有高屋建瓴之势。

  行文开合自如,颇尽腾挪起伏之妙。文章先强调人生而有情,感情可以成为激励人去奋斗的“催化剂”,似乎是强调情大于理;谁知作者笔锋一转,当情感与真理冲突时则必须像林觉民那样忘情而执理,看来还是理大于情。行文至此,道理已被辩证阐释,似乎无话可说,作者偏又宕开一笔,旁征博引:孔子的“违心曲笔”显然徇情背理,柏拉图的千古名言则顺理抑情,一反一正,泾渭分明。至于将鲁迅的怒斥,布鲁塔斯的警句穿插其间,行文更显摇曳多姿,颇多回味。(湖北周文涛)

特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,新浪网所提供的所有考试信息仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。



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