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2004年考研政治马克思主义哲学原理预测试题

http://www.sina.com.cn 2004/01/05 12:35  北京领航考研

  第一部分 备考预测

  一、唯物辩证法过程论的内容

  (一)背诵要点

  1、一切事物都是运动、变化和发展的。而且一切事物都是作为过程而存在,作为过程而发展的。所谓过程是指一切事物都有其产生、发展和转化为其他事物的历史,都有它的过去、现在和未来。

  2、在唯物辩证法看来,一切事物都处在发生、发展和灭亡的过程中,凡是在历史上产生的都要在历史上灭亡,任何事物都不可能永恒地存在。

  (二)复习备考指南

  综合出大型分析题或辨析题。

  二、认识与实践的关系,认识与实践的具体的历史的统一、认识主体在反映中的创造性、理论创新和实践创新

  (一)背诵要点

  1、实践决定认识,认识依赖于实践;人的认识来自于实践,又随着实践的发展而发展,通过实践与认识的矛盾运动,达到主观与客观、认识与实践的具体的历史的统一。

  2、认识是主体对于客体创造性的复现;人的认识能够透过现象反映事物的本质和规律;主体反映的超前性;主体反映的创新性。

  3、理论创新:就是理论观点、思想体系不断根据实践要求进行新的、创造性的提升和发展。实践创新:就是由理论创新所指导的,人们改造和变革客观世界的活动要富有创造性和超前性。

  (二)复习备考指南

  可与一、三综合出大型分析题。(题型见模拟试题)

  三、社会存在和社会意识的辩证关系

  (一)背诵要点

  社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映,并反作用于社会存在;社会存在的发展变化决定社会意识的发展变化,社会意识一定随着社会存在的变化而发展变化。

  (二)复习备考指南

  可出大型分析题。本原理还可以与意识形态相对独立性原理综合起来说明我国意识形态领域斗争的长期性、复杂性和艰巨性。

  四、努力实现人类社会与自然界的协调发展

  (一)背诵要点

  1、社会发展是一个人类与自然协调发展的过程,自然史和人类史彼此相互制约,一旦人与自然的和谐关系遭到破坏,社会的发展就会出现灾难性后果。

  2、社会发展是合目的性与规律性的统一。人类在推动社会发展的过程中,应该把发展科学技术与生产力和保护生态环境有机地统一起来,把人类生活需要的内在尺度与生态环境规律的外在尺度有机地结合起来,提高人类利用自然的科学性与道德性,协调人类改造自然的行动,调整好人类改造自然的方向,建立起人与自然的全面和谐的关系,以利于我们星球的繁荣和人类自身的发展。

  (二)复习备考指南可结合具体材料出大型分析题。

  五、顺应中国先进生产力的发展要求,做先进生产力的开拓者

  (一)背诵要点

  1、 先进生产力是集中体现科学技术发展水平并以此为标志的社会生产力。

  2、先进生产力是一个相对的、历史的范畴,是相对于落后的生产力而言的,在不同的历史时期有着不同表现形式。科学技术是不断发展的,人类历史就是先进生产力不断取代落后生产力的过程。

  3、中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求,做先进生产力的开拓者。

  (二)复习备考指南

  可出大型分析题。比如,从历史观上分析说明“顺应中国先进生产力的发展要求,做先进生产力的开拓者。”

  六、社会生产力是社会发展的最终决定力量

  (一)背诵要点

  1、社会基本矛盾是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾。

  2、社会基本矛盾的运动以生产力的发展为最终动因。生产力发展到一定阶段,使相对稳定的生产关系越来越不适应;生产力进一步发展的要求,引起生产关系相应的变革;生产关系(经济基础)变革的客观要求又导致上层建筑领域的变革。

  3、整个社会基本矛盾的运动从生产力发展到生产力解放的循环,实质上是生产力——生产关系——上层建筑的层层决定和层层反作用的关系。其中生产力是社会基本矛盾,也是整个社会发展的最终动力和源泉。

  (二)复习备考指南

  可结合具体材料出大型分析题。

  七、不断促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明的协调发展

  (一)背诵要点

  1、文明是指人类在社会历史发展过程中所创造的各种成果和财富的总和。

  2、人类文明主要包括物质文明、政治文明、精神文明三个方面:物质文明是人类在经济领域中创造的财富和成果,主要表现为社会物质生产和经济生活的进步;政治文明是在政治领域中创造的财富和成果,主要表现为社会政治制度和政治生活的进步;精神文明是在文化领域中创造的财富和成果,主要表现为社会精神产品和精神生活的进步。

  3、物质文明、政治文明和精神文明之间存在着相互作用、相互渗透和相互转化的辩证关系。

  (二)复习备考指南

  可出大型分析题。

  八、人民群众是历史的主体和历史的创造者

  (一)背诵要点

  1、人民群众是历史的主体和历史的创造者。是因为:人民群众是构成人类社会的主体,是社会的大多数。认识世界和改造世界的巨大能力就蕴藏在这个社会大多数当中。他们的利益和意志反映和代表了历史发展的总趋势。人民群众是构成人类历史活动的主要担当者和体现者。人民群众是物质财富和精神财富的创造者,是推动社会历史由低级向高级发展的决定力量。人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体,是实现自身利益的根本力量。

  2、坚持人民群众是历史的主体和历史的创造者,就要坚持三个“一致性”,即坚持尊重社会发展规律与尊重人民历史主体地位的一致性,坚持为崇高理想奋斗与最广大人民谋利益的一致性,坚持完成党的各项工作与实现人民利益的一致性。

  (二)复习备考指南

  可结合具体材料出大型分析题。(题型见模拟试题)

  第二部分 二类复习重点

  1、马克思主义哲学从实践出发解决哲学基本问题。(可出选择题)

  2、主观唯心主义和客观唯心主义的观点、表现。(可出选择题)

  3、马克思主义哲学的产生是哲学发展史上的伟大变革。(可出选择题)

  4、马克思主义哲学是唯物主义和辩证法的统一、唯物主义自然观和唯物主义历史观的统一。(可出选择题)

  5、实践性、革命性和科学性的统一是马克思主义哲学的根本特征。(可出选择题)

  6、运动和静止的关系。(可出选择题)

  7、物质运动与空间、时间的关系。(可出选择题)

  8、实践的主体、客体和中介。(可出选择题)

  9、人对物质世界实践把握的主要环节。(可出选择题)

  10、意识的本质和能动性。(可出选择题)

  11、两点论和重点论的关系。(可出选择题)

  12、量变和质变及其关系。(可出选择题)

  13、肯定和否定及其关系。(可出选择题和辨析题)

  14、必然性和偶然性的辩证关系。(可出选择题和辨析题)

  15、认识的本质。(可出辨析题)

  16、非理性因素及其在认识过程中的作用。(可出选择题和辨析题)

  17、客观真理、具体真理。(可出选择题)

  18、相对真理和绝对真理及其辩证关系。(可出选择题、辨析题,还可与其他原理综合出大型分析题)

  19、生产力及其客观性。(可出选择题)

  20、生产方式、经济基础、上层建筑、社会形态、社会意识。(可出选择题)

  21、人的本质、人的价值。(可出选择题、辨析题,还可与其他原理综合出大型分析题)

  22、人的自觉活动和社会发展规律的关系。(可出选择题和辨析题)

  选自北京领航、北京导航政治教师团队编著的《政治考前预测及最后三套题》,版权所有,请勿复制!


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