2. 练耳和乐理知识的准备

　　视唱练耳和乐理是学习音乐的基本技能，尤其是视唱练耳的能力，也是一个人音乐素质的基本表现。在所有专业艺术院校的招生中，都会对视唱练耳进行严格的考核。视唱练耳不及格者将被提前淘汰出专业合格者行列。

　　① 视唱练耳的准备

　　每个院校视唱难度的要求不完全一样，但一般是：

　　视唱：分固定调唱名法和首调唱名法。程度为：五线谱无升降号至2个升降号，也就是C、G、F、D、bB五个调。对声乐考生一般不会超过这个范围。

　　练耳：听音辨别音高、音程及和弦。程度为：单音、音程、三和弦及其转位(七和弦及其转位较少)、旋律模唱等。

　　详细情况，考生要仔细阅读所报院校的招生简章。

　　关于视唱练耳教材，各专业艺术院校都有自编教材，在音乐书店中也有不少“视唱教程”、“五线谱视唱教材”等均可选用。不少人认为五线谱视唱很难。每年都有一部分考生演唱成绩考得很好，其它科目考得也不错，只是因视唱成绩不及格(60分为及格线)而痛惜落榜。这种情况的出现，并不是因为视唱题太难，而是考生在这方面没有作好充分的准备。有些考生说自己原来没有学过、没有基础，所以太难了。这话说得也并不完全对，没有学过不是问题，只要开始学就行了。尤其是一些准备报考专业艺术院校的考生，从有报考念头的那刻起，就应该安排好自己对视唱练耳的学习，这是常识。

　　刚学的人，识谱会很慢，甚至数着线唱，觉得很麻烦。但只要练习下去，这个阶段会很短。视唱能力的提高主要是个人的不懈努力和不间断的练习。俗话讲：“熟能生巧”，只要每天都能坚持练习，哪怕每天只有20-30分钟，就会达到意想不到的效果，如果能在专业教师的辅导下进行练习，就能大大加快提高的速度。

　　② 乐理知识的准备

　　乐理的考试内容是基本乐理知识，基本乐理知识是学习音乐的基础。目前社会上最普及最著名的教材就是李重光先生所著的《基本乐理》一书。这本教材，数十年来反复再版，仍畅销不衰，给几代音乐工作者和学习音乐的人带来帮助和好处。专业艺术院校也都各有自己编纂的乐理数材，内容基本上都是一样的。乐理考试的内容：音的知识；

　　节奏、节拍、速度的知识；音程及其转位知识；和弦及其转位知识；调式；转调；旋律及和声等。

　　和视唱练耳的练习一样，学习乐理知识也要坚持不懈的努力，由浅入深，并不难学。同样，如果能在专业教师的辅导下学习，进步提高会更快。

　　3. 表演和形体的准备

　　表演考试是针对有歌剧表演专业的艺术院校的考生设立的，考试内容主要是：即兴表演和舞蹈模仿。

　　即兴表演：可由考生表演自己准备的小品，若没有准备，也可由考官当场命题，考生(单人或双人)下去准备10-20分钟，然后再回来进行表演。

　　舞蹈模仿：可由考生自己表演事先准备的舞蹈片断。如果没有准备，可由考官作舞蹈示范，由考生进行现场模仿。

　　通过表演和形体的考试，考查考生的表演素质、表演能力、灵活应变能力、肢体协调能力和艺术感觉。

　　4. 口试和才艺表演

　　口试是最轻松的一种考试形式，考官通过和考生的对话，了解考生的思维、反应、对音乐和声乐艺术的认识、对某些艺术作品的理解，个人艺术积淀等等。

　　口试内容包括：音乐常识、朗诵诗、散文或寓言。同时也给考生提供展示才艺的机会，比如钢琴演奏、舞蹈表演等。

　　使考生尽量展现个人艺术才华。

　　5. 文化课考试的准备

　　经过“过五关斩六将”的考试，拿到“文考通知”的考生，可以说都是专业考试的佼佼者，离考入艺术院校只剩下最后的冲刺——全国普通高校招生文化课统一考试。多年的招生经验表明，专业成绩比较好的考生，往往文化课的基础成绩不太好。这些考生需要更加努力地复习文化课。参加文化课补习班也好，找教师辅导也好，一定要在有限的时间内安排好并抓紧复习，争取考出好成绩，否则将会功亏一篑。

　　艺术院校表演专业考生的文化课录取分数线比普通高校文科录取分数线低得多，一般为当地普通高校文科录取分数线的60%略低。需要提醒的是有的艺术院校因特殊需要还设有特殊规定。比如：文化课分数除了总分上线外，语文成绩还必须达60分以上，英语成绩也必须达45分或以上。需要考生仔细阅读所报院校招生简章。

　　学院在发“文考通知”时，一般都按本专业实际招生名额的200%发出，比如招生名额为20名，那么“文考通知”将发出40名，专业排队前40名的考生都可以接到“文考通知”。但在最终录取时，将按照专业成绩排队(声乐主科)的顺序依次录取，若遇到文化课不达标的，将被淘汰，下边的考生依次向上递补，录满20名为止。