英语学习的相关问题

Rebecca Hughes，诺丁汉大学英语教育中心主任
张教授，北京首都师范大学

新旧界限

John Dickens, 学习和发展部主任
Richard Arnold，伦敦外部系统大学计划和发展部经理

可转移的技能和移动的学生

Ann Puntis，主任，评估服务
Sarah Maughan，剑桥大学国际考试，评估服务部助理主任

合作伙伴关系

Jo Clough，学院联合会，国际政策经理
Geoff Pine，校长
Ali Hadawi，Greenwich 社区学院副校长

这一部分的内容是一所学院如何利用内部、当地和国际的伙伴关系支持终身教育和其学生的多文化需求。案例是这所学院如何参与到伊拉克的一个能力建设项目中。

国际上私立教育机构在提供中等教育之后的教育方面发挥的作用

Doug Becker，美国Laueate教育机构首席执行
Sugata Mitra，印度新德里NIIT公司
Drummond Bone，利物浦大学副校长

英语教学提供者的质量保证

讨论：Fiona Pape，英国文化协会英语教学质量服务部经理
Rob McKim，英国贸易投资部，教育和培训分部，主任
George Pickering，教育顾问和培训机构
Richard Rossner，Bell国际，首席执行
Sue Bromby，英国英语教育机构，联合主席

相关机构对于认证系统的看法

主持：Sue Mace，英国文化协会认证顾问

国际学生的移动：过去的教训和未来的预测

讨论和发言：
Peter Williams
Lalage Bown，英国教育部
Neil Kemp，英国文化协会，英国教育推广市场部主任

这一部分内容将对研究国际学生移动的"2020年前景"所做的预测进行回顾，并讨论其他在最近25年里做出的研究成果

伙伴关系的新战略-非洲的案例

Michelle Selinger，CISCO公司教育经理
ICT技术在非洲教育和培训的作用

John Daniel，英国学习部总
在非洲提供高等教育的合作伙伴关系

未来的国际教育机构

Di Yerbury，澳大利亚Macquarie大学副校长
Boucher，谢菲尔德大学副校长
Khalid al-Sultan, Rector King Fahd， 阿拉伯联合酋长国石油和矿产大学

什么因素使各大学向国际化发展？长远来讲，成功和危险

对国际学生想法的理解和把握

发言：William Archer，Barkers 教育实践部主任

国际学生在新西兰的经历

Andrew Holloway，奥克兰大学国际办公室主任

讨论：John Landon，爱丁堡大学教育学的高级讲师
Paul Gentle，圣Mark&John学院国际教育部主任
John Clegg，自由国际顾问
Jeremy Jacobson，英国文化协会英语教育部副主任

英语和在世界的发展：前景和战略

学生的选择和决定

发言和讨论：
Allison Doorbar，Managing Partner
Martin Bojam，JWT教育机构的副主席

什么重要因素影响国际学生做出决定？

合作伙伴关系的新战略-英国学位在俄罗斯

发言和讨论：
John McGovern，兰卡斯特大学市场和就业部主任
Elena Karpuchina，莫斯科国家经济学院

BRIDGE项目的介绍（英国学位在俄罗斯）。得到了经验教训，对国际合作伙伴关系的提示。

GATS的介绍和评估

发言和讨论
Drummond Bone，利物浦大学
OECD代表
Olve Sorensen，挪威教育部高级顾问

GATS的介绍以及可能在教育服务上的应用

跨国教育的质量保证-全球评奖机构的经验

David Pottinger，NCC教育公司的总经理

英国大学在迪拜的经历

Abdulla Al Karam，迪拜"知识村"机构的首席执行官

对这次大会内容的个人看法

Laurie Taylor，BBC主持人和泰晤士报高等教育专刊专栏作家
Rod Pryde，英国文化协会副总裁