中国大学与世界一流大学的差距

　　《21世纪》：在这一代中国人心中，还有一流大学的梦想，中国什么时候能出现世界一流的大学？中国大学与世界一流大学的差距何在？

　　武书连：你把中国人心中的一流大学称为梦想，我觉得很确切。我们没有必要过分看重中国出现世界一流大学的真实性。若干年前，在社会不重视教育、高等教育经费难以获得之时，政府和大学提出建设世界一流大学的概念，以此争取经费，提出这个长远目标是可以理解的，但是千万不要以为中国很快会出现世界一流大学。

　　为什么？因为到目前为止，国际公认的世界一流大学，没有一所在发展中国家。全部在发达国家，并且是在高度发达国家。以前有些媒体就此采访过我，我曾讲过世界一流大学是建立在很高的国民平均素质基础上的，中国大学与世界一流大学的差距，就是国民素质的差距。发达国家的世界一流大学不是从天上掉下来的，而是建立在很高的国民平均素质基础上的。你问中国何时能建成世界一流大学。我的回答是：中国的世界一流大学建成之日，必定是中国的国民平均素质达到发达国家之时。

　　国民平均素质，首先取决于基础教育。先有一流的基础教育，然后才会有一流的高等教育。要创建世界一流大学，最重要的就是抓好小学教育，给小学以足够的经费，普及高中教育，然后提高高等教育的大众化程度、并尽快实现高等教育的普及化。高等教育普及化的含义是：只要想上大学就能上大学，简称“想上就能上”。在国民平均素质很低的条件下，为建世界一流大学而建世界一流大学，只能是事倍功半，欲速则不达。

　　《21世纪》：那你认为，世界一流大学的具体标准是什么？中国大学与世界一流大学的具体差距在哪里？

　　武书连：在讨论什么样的大学是世界一流大学时，专家、政府官员、大学校长们提出了很多条标准，基本上都是定性的、不可测量的。我也提出了一个世界一流大学的标准，只有一条，就是拥有一流的师资队伍。

　　拥有一流的师资队伍是个定性指标，该指标可以在人才培养和科学研究方面分解为两个定量指标。

　　一个是外国留学生占研究生的比例，世界一流大学外国留学生占研究生的比例在２０％以上。世界一流大学为全世界培养一流人才，高比例的外国留学生是世界一流大学的主要标志之一。中国大学要迈向世界一流大学，需要具有吸引全世界一流学生的能力。可是，如果美国、英国、日本的学生到清华、北大攻读６年研究生，获得博士学位后，回国求职，却不能与哈佛、牛津、东京大学５年甚至４年毕业的博士竞争，就难以吸引他们到中国学习。目前中国一流大学对外国留学生和港澳学生单独考试，降格以求，但因为学术水平与世界一流大学确有较大差距，留学生比例仍然很低，且大部分是学中文的。我心目中的中国世界一流大学在人才培养方面的目标是：外国留学生占研究生的比例在２０％以上，且外国学生入学应通过我国的研究生通考录取，研究生主干课程的相当数量要用中文授课。

　　另一个是发表在国际顶级学术期刊的论文数量，世界一流大学在英国《Nature》、美国《Science》上发表的论文数量居世界大学前30名。为什么选择《Nature》和《Science》。因为很多年来，在全世界数十万种学术期刊发表的世界最热门的物理学、化学、生物学论文中，有40％左右发表在《Nature》和《Science》上。说明这两种期刊具有极强的学术聚焦作用。不过现在看来，第二条标准对于非英语国家稍微严了一点。准备将前30名修改为前40名，但同时需要在包括《Nature》和《Science》杂志在内的世界最优秀的100种期刊上发表的论文数量也在世界大学前40名。我心目中的中国世界一流大学在科学研究方面的目标是：在《Nature》和《Science》杂志上发表的论文数量居世界大学前40名，同时，在包括《Nature》和《Science》杂志在内的世界最优秀的100种期刊上发表的论文数量也在世界大学前40名。

　　下表是２００１年～２００３年三所世界一流大学和中国大学理学前六名在《Ｎａｔｕｒｅ》和《Ｓｃｉｅｎｃｅ》发表的论文数量，以此可大致判断中国一流大学与世界一流大学的距离。

	哈佛大学	剑桥大学	东京大学	北京大学	南京大学	中国科学技术大学	清华大学	浙江大学	复旦 大学
Nature	209	99	71	3	1	2	2	1	2
Science	225	66	50	4	3	2	4	2	2
合计	434	165	121	7	4	4	6	3	4

　　（只统计文献类型为：Article, Letter, Review的数据且不分作者顺序）