网友：考场上怎么才能分配好答题的时间，选择题和后面大题的时间如何分配？

　　韩校：选择题不能超过40分钟，一共是150分钟，选择题最好在35分钟或者半小时做完，尽量一次成型，一般没有时间检查，所以尽量放开手脚去做，不要空。

　　网友：刚刚说到选择题的检查，我总有检查的习惯，特别不放心总怕自己答错，但是我每次修改都改错了，如何克服呢？

　　韩校：我们审选择题的时候把它变成问句以后，应该坚定自己的答案。你改错的时候更多是迷惑造成的，甚至这个迷惑选项你不看的时候你根本不知道有这种说法你看了以后觉得越看越对，结果就改错了。我们强调用政党的途径分析选择题，少用排除法可以避免这种错误。

　　网友：课本上的原话是否有必要记住呢。我发现以前的文综考卷题目有好多作为答案的选项都是可采原话。

　　韩校：中心词要掌握，比如使中国社会发生变化，话是由中心词组成的，中心词必须准确的找到。至于怎么说，只要把中心词运用正确就可以了。比如太平天国运动的性质，书上这样书是一次波澜壮阔、规模巨大、轰轰烈烈的反侵略反封建的运动。这里有一些词是无效的波澜壮阔、规模巨大、轰轰烈烈是无效的，中心词是反侵略反封建的农民运动，所以中心词必须找好。

　　网友：我答题不太喜欢分大点、小点，答题是一个一个点比较好还是写成一整段比较好？

　　韩校：必须分点，而且言简意赅。你写的时候文字量越小，表达的内涵越多越节省时间。

　　网友：比如鸦片战争的背景应该如何答？

　　韩校：背景一般有原因和条件，对于鸦片战争来讲，这个背景原因和条件是什么。原因上来看清政府自身的腐败，这里面有几点，经济上、政治上、外交上、军事上必须分点。这时候西方的状况是什么？实际上就是鸦片战争的中国和世界，而要点出根本原因是西方完成工业革命，扩大原料产地的销售市场。所以要学会把问题支解，比如说你举的这个例子，背景很大，但是必须找到切入点。自己分解包括原因、条件，原因分根本原因、一般原因，条件包括必要条件、客观条件等等。分解以后按照自己的观念一条条答。

　　网友：你觉得问答题是不是答的越多越好。

　　韩校：不是，如果一个问答题超过300字基本上答偏了，主要是找点，主要是对题目的分解要具体。可以举一个高考题的例子，给了一大段的材料，下面问题是“关于中国民族危机产生的原因？和挽救民族危机的途径？维新派和义和团各持何种不同观点？”如果你来答他们的不同点是：，这就是全完了，你写不出三条就没有词了，分析题在哪儿？中华民族危机的原因和挽救民族危亡的途径、维新派和义和团持何种不同观点。拆开应该是中华民族危机了，危机的原因是维新派认为是什么？义和团认为什么？然后挽救民族危亡维新派是什么？义和团是什么？你分成四点，维新派认为自身落后，义和团认为帝国主义国家侵略。维新派挽救途径戊戌变法，义和团的挽救途径是把帝国主义赶出中国。

　　主持人：围绕这些点，怎么如何把握阐述呢？

　　韩校：只要说清楚了，不要用感情语言，不一定历史语言就是书上的话，就是把道理说清楚。比如义和团认为民族危机的原因是什么？是帝国主义国家侵略。

　　网友：怎么样才能把题目审清楚？

　　韩校：分四步，第一步读题，认认真真的读一遍。第二步思维要跟上，问自己问在哪儿？找问。你找出来的问可能没有问号也是问答题，你找出来的问往往是很多问合在一起的问。所以第三步是最关键的，分解开。问答题的难度在哪儿？问答题的难度在于它不好好问。它不好好问，我们得好好答。真正的分析过程是把它不好好问的问，变成好好问。它把五六个、四五个问综合在一起问什么什么不同点。直接从不同点答就上当了。必须把问分解开，分解到这个问不可再分了。比如刚才举的例子，维新派认为民族危亡的原因是？这就是问原因不能再分了，你的分析就完成了，你就答出来了。就是把一个大问，分解成很多小问。按照你分解的小问的顺序一个一个答，把会的答清楚，不会的放下。

　　网友：你觉得历史这个科目是不是短时间能见效的科目？

　　韩校：从高考角度讲可能性不大。能起一定作用，但是不解决根本问题。

　　网友：为什么有一些以前从课本上删除的内容高考还涉及到？遇到这样的问题怎么办？

　　韩校：删除这个词不对，实际上是考试大纲不列入考试范围的内容，我们应该这样理解是不在这儿进行直接的、正面的出题，所以它不是重点，也没有必要看。但是不列入考试范围的内容不等于考试不涉及，我没考它，但是涉及到它，涉及的类型主要是三类知识点，第一类是常识性的，不能说它删掉的，但是这是常识，不会历史也应该知道的，所以考试删掉，但是涉及到可能一两分不要抱怨，这是应该会的。第二类内容，删掉的内容是后面很重要问题的根本原因，欧洲资本主义工商业这一节删掉，但是它是文艺复兴出现的内在原因，不能说这儿删掉我不答，这是不讲理了，这是因果类的。第三类知识不要以为真的删掉了，是重复出现的。举一个例子，四大发明是我们国家作为世界闻名古国的标志，古代史上四大发明以及对欧洲的影响是重中之重。世界史当中四大发明对欧洲的影响都删掉了，你不能认为就是把四大发明对世界影响删掉是重复出现。这种情况谁说好我就记谁的。在古代史当中是分段说的，世界史当中一起讲四大发明对世界的影响，你就看它，谁说的好就看谁。如果考试中出现，你一定要自信，它的分很少很少，一定要会，它有隐性杀伤力我们承认，但是不要慌，占的比例很少。第二点应该有自信，我答不上，别人也未必，这种情况自己先稳定下来，不要着急。既然这道题都错就和没有这道题一样。

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