世界著名心理学家、教育专家东尼-博赞在新浪聊天室回答网友问题

　　主持人小马：画这张图，博赞先生看来对她的思维有什么帮助？

　　东尼-博赞：我觉得“思维导图”对这个孩子的帮助和影响是很巨大的，因为当我问她对自己是什么想法的时候，她会说，我很喜欢“思维导图”，然后又稍微停顿一会，又说我觉得我自己很聪明。

　　“思维导图”不光对小学生有这样大的影响，同时对大学生，包括像我这样的很大的人也会有非常好的影响，这就是当初我为什么发明它，当时我在知识海洋几乎要被淹没的时候，抓住这个东西就像抓住救命稻草一样。现在我很高兴很多大学里面把这个东西应用在学习和复兴上，然后对学生很有帮助，北京师范大学的一些研究生跟博士生他们现在就在做这个研究，叫做教育可视化的研究。

　　主持人小马：我跟很多电脑前的网友一样，我还没有试过画自己第一张“思维导图”，我想试一下，我自己看这本书，和听博赞先生说，可以把自己头脑中的思维和知识融在书里，以便于寻找它在哪里，以便于自己的记忆，这是我个人的理解。我们看一下网友方面的问题，想要跟博赞先生提问。博赞先生的网址是www.buzan.org，知识竞赛的网址是www.worldmemorychallenge.com或者是www.worldmemorychampionships.com。

　　东尼-博赞：刚才你对“思维导图”理解很正确，可以看作是头脑中的“思维导图”。

　　主持人小马：点击一下就出来了是这样理解吗？

　　东尼-博赞：你说的太对了，这就是为什么“思维导图”帮助人记忆，而且帮助人创造性的思维，当写一本书的时候，点击到一点，其他的想法也就自然而然连接起来。

　　网友：书的名称叫什么？

　　主持人小马：叫“思维导图”丛书，外研社出的。

　　网友：我的英语不好，怎么能开发学习语言的潜能，可能关于学英语方面的困难，每一个朋友都有，大家想了很多的办法，很多朋友希望通过“思维导图”对学习有帮助，是否有可能呢？

　　东尼-博赞：我对这位网友的问题理解的非常深刻，非常深有同感。

　　我曾经花很多时间来学法语，但是进步没有很明显的进步。语言学不好不是因为你脑子不好使，而是我们一直以来被教的学语言的方法，不是最好的方法。我们被教说要记住所有的语法的规则，而且我们不可以犯错误，我们要精确，但是这一切不是大脑想要用来学习语言的方法。因为大脑最首要的是要最关键词。

　　比如说小孩学会的第一个词都是妈妈，在他的“思维导图”里面，妈妈是中心，从妈妈这个中心来伸展出很多相关的词，比如说爱，比如说吃的食物，还有运输，把他从一个地方运到另外一个地方。还有教育和学习。所以当你学一种语言的时候，也是一样的，要首先学会那样关键词。然后这两种语言不过是来运输这个词义的工具，所以学了这个关键意义之后，再学运输这个工具的语言。所以就学到了身体语言。也学到声音意义的语言，在英语当中。如果我这样来说很好，或者是这样说，非常好。

　　在这个过程当中不光只看到了关键词，还听到了语气，这样的话你对语言的理解，进步会非常大。还有一个方法就是你要画“思维导图”，把你学到的关键词，还有跟关键词相连的图象，和形象画在一张“思维导图”上。

　　主持人小马：通过这个方法去记忆词汇跟表述是吧？

　　东尼-博赞：不光是帮助你来记单词，重要的是帮助你建立起单词和意义之间的关系，然后用这个为基础，表达起来就更方便了。

　　主持人小马：我想这个方法，刚才有位网友应该是一位老师，他用英文提问的。

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