2.8 如何保证学习方法的实现

　　如何保证每个学习环节有效的进行及如何科学地安排学习秩序就是学习方法，而对学习方法产生根本影响的因素是学习品质。而学习品质的优劣需要通过学习行为来表现，学习品质的养成则受生活品质的影响和作用最大。

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　　良好的生活品质训练可以使孩子们获得对生活和学习正确的认识，积极向上健康的态度，充满责任心和爱心，有强大的意志力和自制力，这些都为学习习惯和作风的养成打下良好的基础。对学习的科学和正确认识有助于学习方法的养成，学习能力对学习行为的顺利进行提供了保证。

　　我们可以这样说，学习成绩不理想的学生在学习方法方面100%的存在不同程度的问题，造成这样的结果是由于生活品质、学习品质、个性因素三方面存在严重不足，而造成这三方面不足的主要责任人就是家长！

　　对生活品质、学习品质、个性因素影响最大并起决定性和关键性的因素是家长开展

　　所以解决学生的学习问题，我们不仅要真正掌握科学的学习方法，还需要对影响学习方法的三大因素做分析和研究。但如何保证这一切的顺利进行，需要家长认真思索是由于自己的什么不足而造成这些方面的缺陷和失败。

　　我们为学生做3A学习方法培训有很重要的一课，就是重新树立和认识学习的基本环节和秩序的概念。通过训练后，有很多学生很惊讶地表示：原来我以前就根本不知道什么是“复习”，也不知道如何看书，“做作业”等学习环节却是有那么多的讲究，现在通过训练以后才明白学习原来是这样的，学习起来也就目标明确，成绩也提高得很快了。

　　对学生学习的考察和评价的方法以考试为主。那么考试对一个学生来说，考的不仅仅是知识点的掌握程度，还有对知识点综合应用的熟练程度，以及避免由于疏忽大意而发生错误的能力和水平(通常是指“粗心”)。但学生通常关心的只是前者，而对其余两点不能给予太多的重视。这也是为什么许多学生怕考试或总会由于低级错误而导致成绩不理想的原因。

　　3A法就是要从根本上帮助学生尽快建立及时发现问题，并且正确改正错误的意识和习惯，从而迅速地降低学习中的错误率，为提高学生的学习成绩和考试水平提供了现实的保障。

　　许多学生通过3A法的训练，使学习成绩得到明显提高，学习态度变得积极了，就是因为习得了“主动发现问题，正确解决问题”的思维态度和习惯。