苦难 ，并不是财富。只有经历过苦难，从苦难中走出来的人，才是一笔宝贵的财富。在北山中学高2008级12班有这样一位“自强不息，尚美争先”的好学生。他名叫周玉军，高高的个儿，瘦瘦的身材，面黄肌瘦，衣着简朴。在北山中学，谈起他，人人知，个个晓，一位学生干部说：“他是我们学习的动力，是我们学习的榜样，是我们年级的骄傲”。因为他的苦难经历锻造了他刚毅的品质，他的乐观向上感动身边每一个人，他成为广泛中学生学习的榜样。

　　稚嫩双肩，扛起重担

　　周玉军出生在永川煤矿的一个普通家庭。父亲曾是永川煤矿的一位工人，母亲是煤矿洗选厂的一名普通职工，有一位姐姐，一家4口人，过着平淡的生活。本应是个幸福的家，可在1988年到1990年之间，他们的整个家庭发生了极大的不幸。姐姐在4岁时不小心摔伤头部，而患上精神病，一直未愈。更不幸的是1990年的冬天，传来了一个更大的噩耗，父亲在煤矿井下作业加班时，突然煤矿煤层塌荒，父亲永远的被埋在了井下，失去了生命，与世长辞。这无疑使早已不幸的家庭更是雪上加霜，当时，周玉军同学才出生8个月，这两件事简直无法让母亲想象，也无法去面对，但这是不争的事实，谁也无法更改。就这样，他们母子三人一直相依为命。一家人陷入了极大的生活困境，小玉军就是在这样的生活困境中成长起来的。

　　打小没有父亲的他，感觉缺少一种被关爱的感觉。值得庆幸的是他有一位天底下最伟大的母亲。母亲是个平凡的人，她却尽其所能地给予小玉军无尽的爱。儿时的他不懂这些，自然有男孩子固有的调皮，母亲却从未打过他，只会和蔼地说：“咱人穷，志不穷。”他似懂非懂地点点头，因为他见到母亲眼眶含着泪光。4岁时上幼儿园了，他会将老师发的仅硬币大小的一块饼干，小心把它瓣成三块，用纸包回家，与妈妈、姐姐共同分享。5岁时，他学会了洗衣服，在母亲上班时，他毅然承担了一家人的衣服的清洗；6岁时，他学会了生火做饭，学会了用两只小桶去离家很远的水井提水，7岁了，看着周围的孩子走进学堂，他也想，但家庭的困难，小玉军更是看到心头，突然，邻居叔叔一句玩笑话提醒了小玉军：“读书有什么用啊？你看人家张二娃挖则耳根都可以一个月挣几百。”这句话让聪明的小玉军看到了希望，他和其他少年一起干起了采集"则耳根"卖钱挣学费的事儿，第一次就小获成功，一个多月下来，收入了200多元，凭这笔钱小玉军自己走进了学校大门，看到儿子迈出了自食其力的第一步，母亲倍感欣慰，为了让儿子真正体会做人之艰辛，培养其自食其力的品格，缓解家庭经济困难，懂得育人之道的母亲便因势利导，鼓励儿子凭借诚实劳动创造财富，走自立自强之路。到校之后，小玉军不可能再采集“则耳根”了，生活费问题迫使他在课余干起了“回收破烂”的工作。课余时间，他总是带着一个编织袋，不间断地捡塑料瓶，包装纸，废铜烂铁和塑料袋。学校老师同情其遭遇，也主动将一些废旧的办公用品，报纸等物资送给他，他感谢老师的帮助，却不愿获取别人的同情，于是聪明的周玉军想了个两全其美的方法：他将学校几个办公室的清洁卫生承包下来，通过扫除，既能得到能换钱的废旧的物资，又为老师们营造了一个整洁的工作环境。有同学嘲笑他说：“你干的可是一举两得，既可得表扬，又可捞好处的事啊！”可小玉军毫不在乎，回敬的话只有一句“劳动光荣！”

　　周玉军就是这样一个惹人怜爱却又无比懂事的孩子，他以同龄人无法比及的速度在成长，在他迅速成长的背后，永远有一位母亲，她在鼓励着他，期待着他——“还记得，上学前班时，我第一次拿了双科100分的成绩单回家时，母亲脸上挂着的微笑，如山花般烂漫”，这是小玉军记忆最深的母亲的第一次微笑。为了母亲的微笑，当生活的重担压向他那稚嫩的肩膀时，他没有退缩，而是毅然选择坚强。

　　扶弱济困，奉献爱心

　　由于特殊的家庭背景，周玉军同学显得比同龄的学生懂事许多，他明明知道自己家庭也非常苦难，可还是把自己仅有的学习文具分给自己的同桌，在每次的学校捐款活动中他也非常积极主动，他笑着说：“我不知道当初为什么会这样做，只觉得母亲听到之后，非常高兴！所以我也乐意去做。”

　　在初中的三年里，他已经成为了一位有名气的小老师，他的“徒弟”就是一名叫刘星的同班同学，刘星是一个让班主任十分头疼的孩子，生活条件优异，但基础差，学习的动力完全没有，上课成为刘星最难受的一件事，周玉军看在眼里记在心中，他主动找到班主任老师，让老师安排他和刘星一起坐，于是在初中三年就渐渐出现了这样的场景：最初，周玉军像牛皮糖一样跟着刘星上学、放学，刘星却一会儿快，一会儿慢地躲避；周玉军细心地提醒上课已经遇到周公的刘星，刘星只好抬起头来……可是随着周玉军的不断努力，刘星渐渐发现，周玉军身上有他许许多多失去的美德，刘星在大家惊讶的眼神中开始努力了：两人开始一起上学、放学，刘星一上课就使劲瞪大眼睛专心地听讲，一下课就火速地“老师长、老师短”的询问周玉军自己在课堂上没有听懂的问题……有付出一定有回报，2005年，在周玉军的帮助下，刘星以优异的成绩考上了理想的高中。

　　进入高中的周玉军，在巨大的学费压力下，他仍没有向生活屈服，相反，他却更加明白：只要我能帮助别人，我对这个社会就会有用。2005年周玉军又用自己劳动挣得的钱，到永川市聋哑学校为聋哑孩子献爱心，他一边帮助这些特殊的孩子学习、生活，一边又用他那聪慧的大眼睛观察这些特殊孩子身上的闪光点，写成随笔，成为他的精神财富。

　　刻苦学习，成绩优异

　　说起周玉军，母亲总是饱含热泪坦诚地说："我儿子懂事，知道我们家艰难，不让我操心，宁愿自己多吃苦受罪，也要坚持上学读书。"

　　了解周玉军同学的班主任时常念叨："当今这样的孩子有如此的生存能力，年仅16岁的普通中学生人品如此优秀，真的少见！"

　　钟爱自己学生的校长说到周玉军则有自己的见解："周玉军的事迹和成长过程，为当今中学生，特别是独生子女树立正确的人生观，价值观起到了一个很好的示范作用"。

　　的确，这个孩子拥有和别的孩子不同的童年和中学时代，所以他做起事来特别有条理，特别卖力，对待每一件事都认认真真，他的努力，同学看得见，老师看得见，社会也看得见……他的努力也得到了回报——在初中毕业考试中，他以全镇第一名的优异成绩考入北山中学。进入高中以来，他学习更加刻苦，积极参加学校的各项活动，是年级学生会宣传部干事，是北山中学青年志愿者协会会员，是北山中学第31期国旗班队员，是《北山风》文学社社员。并曾在2000年获得重庆市“中华杯”作文比赛三等奖，2003年获永川市数学竞赛三等奖，校级英语词汇竞赛一等奖，2005年被评为军训优秀学员，参加永川市第五届军训队列比赛获一等奖，更被评为永川市三好学生，还在期末考试中名列年级前三名。

　　知恩必报，志存高远

　　周玉军自立志以来，不断在求学道路上尽自己最大的努力。多年来，伴随他在学海中拼搏的却只是一只用透明胶布缠绕了无数遍的钢笔。在这个充斥着

　　“每次回家，都会看到母亲双鬓越发明显的白发，心中的痛苦无法言语，我选择沉默，我选择坚强，我选择承担家庭的责任，我只有这样，只有这样才能让我的母亲，让帮助过我的人们活得更好。”他说着，泪光中闪烁着坚强，“我没有一个完整的小家，却有一个幸福的大家，有一个需要我去为之奋斗的祖国，这让我更勇敢。”目前，周玉军品学兼优，状态良好，他已为自己今后的生活定下了两个目标，一是进军梦想中的重点大学，二是打工挣钱完成自己的学业，回报社会。

　　后记：家庭的重担，没有让他消沉；学习的压力，没有让他退缩；生活的艰辛，没有让他屈服；沧桑的岁月，让他变得坚强。在学习中，他是一名德智体美劳全面发展的中学生，在苦难面前，他更是一名不屈不挠的勇士。

　　他胸怀壮志，欲于天公试比高。他勤奋，他刻苦，他用汗水浇灌今天，付出浇灌明天，他用优异的成绩，出色的表现回报母亲、老师、学校、社会；他无畏，他无悔，他用青春书写绚丽，用激情感染世人！

　　苦难给了他艰辛的经历，他却用奋斗铸就美好的明天！