敲惯了键盘，提起笔有些字还真想不起来咋写(商报记者 王棣/摄)

　　“蛰伏”的“蛰”是“执+虫”还是“折+虫”？“感召”的“召”是读一声还是四声？这些时常挂在我们嘴边的词，平常怎么都觉得写起来应该跟说一样轻松。可昨日，1.5万余名教师和大学生走进考场，跟这些常用字一较真儿才发现，提笔忘字的程度远远出乎自己的预料。

　　试点

　　1.5万余人被考写汉字

　　英语有四级、六级，那你知道自己的汉字水平有多高吗？

　　昨日，国家汉字应用水平测试首次在我省开考，全省1.5万余名教师和在校大学生走进考场一试身手。考试共80分钟，考生要在规定时间内完成字音认读、字形辨误、汉字选用、汉字书写4部分的120道题目。

　　省语言文字工作委员会办公室(简称语委办)张主任介绍，汉字应用水平测试是教育部、国家语委组织实施的一项语言类标准化水平测试，主要是考核人们对字音、字义、字形的辨识，测试范围为5500个汉字。同普通话水平测试一样，也是一项国家考试。但本次考试不是全国性的正式考试，只在河南、湖南、辽宁等11个省市试点，为明年的正式考试提供参考依据。本次成绩合格的考生也可以获得等级证书。

　　据了解，2006年颁布的《汉字应用水平等级及测试大纲》规定，将对全国所有的公务员、编辑、记者、教师、学生等行业人员进行文字规范测试。成绩由高至低依次分为一级、二级和三级。今后，教师、记者都将参加这项测试，来检验自己的汉字水平究竟能否胜任所从事的工作，并逐步实施持证上岗。

　　考生：题量大,熟悉的字干着急写不出来

　　昨日10时25分，郑州幼师考点，刚走出考场的考生聚集在一起谈论着刚刚结束的考试。

　　“真是不考不知道，一考吓一跳。”郑州八中的一位政治老师说，考试前还自我感觉良好，觉得“汉字天天都在用，考试应该没问题”，但考后她感觉心里没一点底儿。

　　一位女老师刚从考场出来，就抓住一位同校的老师说，交卷时她还有10多道题没时间做，80分钟做120道题时间太紧了。郑州幼师的一位王姓老师完成了“任务”，但“质量”他就不敢说了。他说尽管考前学校还组织老师进行过一些“培训”，还发了《汉字应用水平测试培训手册》供平时参考，但仍觉得有点难，特别是有一部分考的是不常用的字词，让人无从下手。

　　“如果你问我‘蛰伏’俩字会不会写，我会很肯定地告诉你我会写，但真正下笔写时，却干着急想不出来。”一些平时很熟的常用、常见字，也有不少老师“眼高手低”，关键时刻考场上“哑火”。