郑丹娜

　　14、郑丹娜

　　北京市朝阳区垂杨柳中心小学教师，在班主任工作中她充满了爱心与智慧，创造了“心情晴雨表”、“悄悄话”、“好习惯培养四法”、“个性教育对应法”等富有个性的、独特的班级管理方法。撰写的论文中有30多篇在国家和市区科研成果评比中获一、二等奖，2008年荣获北京市人民教师提名奖、全国十佳班主任，被多家媒体誉为“金牌教师”。