从本月中旬起，全国各地的小学生将陆续迎来今年的第一个假期。孩子们在应对了紧张的期末考试后终于可以好好的放松和休息，而家长们在忙碌了一个学期的接送照顾后，也可以在孩子的假期里稍做喘息。但是因为孩子们可支配时间的增加，再加上自律性的缺失，“假期问题”又开始浮出水面。

　　放寒假，孩子欢喜家长愁

　　对于孩子们来说，辛勤的一个学期终于过去，离开了规律的学校生活，拥有了大把可以自由支配的时间，孩子们都跃跃欲试的安排自己的假期。

　　但对于家长来说，没有了老师的监督，怎样让孩子度过一个充实、有意义的“绿色”假期，在得到充分休闲娱乐的同时，又能对孩子的心智成长有一定的促进，成了大多数家长头疼的问题。

　　尤其是近年互联网的迅猛发展，家庭电脑的普及，网络娱乐产品的丰富多彩和日新月异，使得互联网占据了儿童假期生活的半壁江山。于此同时，网络产品以成人游戏规则为主导的特性，和不断曝出的网瘾事件，让家长们谈“网”色变。如何对儿童使用互联网进行管理成了很让家长头疼的问题。

　　对此，家长往往有不同的看法和态度：或者由于担心孩子自控能力差，坚决制止孩子使用互联网；或者因为自己工作太忙，无暇管理孩子的上网时间，使得孩子把过多的时间花在网络游戏上。

　　“戒网”不如有效“用网”

　　实际上，作为21世纪最为庞大的知识库，互联网的功能性早已被人们所接受、认知。

　　根据一项针对六年级小学生上网目标的调查显示，有65%的学生选择上网查资料，32%的学生选择和人聊天，20%的学生选择交朋友，12%选择了解新闻，有意思的是，很多学生遇到课业和课余难题，也喜欢去网上找答案；

　　由此可见，网络正逐渐成为学生获取知识的另一个重要工具，但儿童使用互联网之所以直至今日仍然难以被家长广泛接受，究其原因，有以下几个因素：一方面因为孩子的自律性普遍比较低，再加上孩子的好奇心强，因此一旦对网络形成迷恋，很难控制自己的时间和行为；另一方面，由于家长对互联网的认识程度不同，因此在教育儿童使用互联网时，缺乏正确的引导。

　　还有一个更为根本的原因就是，互联网产品多以满足成人需求为目的，以成年人世界的价值观和游戏规则为导向，缺乏优秀的、适合儿童使用的互联网产品。

　　对此有儿童教育专家呼吁，国内的互联网市场需要为儿童开辟出一片健康、纯净、积极向上的空间，满足他们学习、娱乐、成长、社交的多方位需求。毕竟，作为一个互动、学习的良好平台，互联网已经成为儿童开拓知识的重要途径，儿童上网也已是不可阻挡的趋势。

　　儿童专属互联网产品营造“绿色”网络环境

　　“企鹅俱乐部”是全球第一个儿童虚拟社区，目前已经拥有了1500万的注册用户，07年8月2日迪斯尼以7億美元收購了“企鵝俱樂部”，比“默多克”當年為Myspace開出的價碼還高。尼奥宠物网，目前美国收入最高的儿童应用网站，2005年注册用户达到1亿且收入超过1500万美元。“网娃”（webkinz）儿童社区，美国以推广营销为目的的在线虚拟社区，以每月有四百五十万独立访客而排入美国网站五百强之列。国外儿童网站经营所获得的巨大成功证明了儿童互联网市场的巨大潜力。2008年，国内也陆续出现了摩尔庄园、海底世界、奥比岛、网娃总动员等一系列针对中国儿童专门设计的儿童互联网产品，并且在短短的发展周期内也获得了不俗的表现。以目前中国最大的儿童网络虚拟社区摩尔庄园为例，在短短半年的的时间内就拥有了近800万的儿童注册用户。

　　摩尔庄园里一位网名叫做“白雪公主”的8岁小用户的妈妈把摩尔庄园形象的称为孩子“过家家”的地方，自己的孩子通过在摩尔庄园里照顾小宠物意识到父母养育自己的不易、开始尝试简单的生活自理，这位妈妈说“现在每天早上也不用我费劲的叫起床了，所有上学前的准备工作都是自己做好的。感恩节的时候还在我的手提包里放了一张感谢妈妈的小纸条，后来我才知道是摩尔庄园倡导孩子们在感恩节的时候要懂得感恩”，这位妈妈表示，家长并不是反对孩子使用网络，只是希望有好的产品真正适合孩子们使用。

　　摩尔庄园的产品主策划王瑶指出，儿童网络产品设计最关键的就在于要从儿童心智出发，符合儿童的智力、心理、生活需求，她说摩尔庄园在产品设计方面最关注三项内容：第一，满足孩子爱玩的天性，给孩子带来快乐；第二，承担一定的教育功能，弥补传统教育单向传导填鸭式的不足，重视通过互动和参与的方式实现对儿童习惯、价值观的养成和想象力与创造力的开发，在玩中学，真正寓教于乐；第三，以各项技术手段保障儿童的上网安全。

　　儿童使用互联网的问题上所存在的矛盾，需要社会各界的共同努力，从运营商角度讲，秉承社会利益和商业利益双赢的原则，开发出更多真正适合儿童使用的产品；从家长、社会的层面讲，堵不是办法，疏通才是最终原则，想办法正确引导，使互联网真正成为儿童成长的好伙伴，让孩子们的假期因为互联网变得更有趣和充实。