□狄书爱

　　18岁的英国纽卡斯尔区议员凯尔·泰勒，由于“公务”繁忙，频频“逃课”，而被所在的学校开除，成为该国为数不多的在校期间被开除的政府高官。(据《成都晚报》报道)

　　今年5月，泰勒被选举为工党议员。在我们看来，其正在求学的中学对此一定非常“荣耀”，甚至可以当成“活广告”而成为宣传、炒作的资本。对泰勒这位“宝贝”，学校更“应该”是照顾有加，甚至还有可能为他因公务落下的课而找教师去“补课”。

　　然而，让我们没有想到的是，该校并非如此，他们依然把泰勒当成一个“普通”的学生。对于他的频频逃课行为，学校不是容忍或采取措施去努力补救，而是按正常程序对待他。校方在3月份(泰勒在竞选议员时)就给予泰勒一份书面警告，在泰勒置之不理后，学校作出了上述裁决。

　　该校校长“气愤”地表示，从两年前开始，泰勒就一直以各种理由缺课，今年3月以来，其出勤率甚至不足50%。尽管泰勒本人表示其缺课情况并没有像校方说的那么夸张，但学校依然决定“开除泰勒”，丝毫不对政界上很有前途的他留什么“情意”。

　　英国的这所中学为什么能够如此？无非是因为英国的学校具有相对的独立性，去了“行政化”和浓厚的功利思想，因此才不会对政界或其他方面的人才(如运动员、企业老板等)“关爱有加”，或公然为他们开小灶、开绿灯，甚至是“官员派秘书来培训学习”也可以。

　　也正是因此，他们才能够真正履行好“教书育人”的神圣使命及“一视同仁”的可贵理念。无论学生是什么身份、家庭贫富如何，只要在校学习，就应该老老实实遵守学校的规定，按课程表上课。否则，就有可能被开除。

　　英国这所学校对有身份的学生能做出如此的决定，实在是给中国的学校上了一堂精彩的“教育课”，彰显了这所中学在“权力”面前的独立自主性。作为以教育为最大职能的学校来说，如此不媚权，如此去行政化、去功利化，实在让人敬服，太值得拥有浓厚的“行政化倾向”，甚至浓厚的“功利思想”的中国学校反思和学习了。

　　原因很简单，没有教育和教学“独立自主权”的学校，必然容易受到这样那样的“行政化”及各种权势的影响。在这样的情况下，肩负着神圣而不可干扰的“教书育人”职责的学校，必然难以自主地履行好其职责。