聚智堂名师教育一横:坚持做人和读书同步

2013年12月17日13:55  新浪教育 微博   

  2013年新浪教育[微博]盛典已于11月28日在北京辽宁大厦隆重举行并完美落下帷幕。这是新浪教育继08年以来举办的第六次教育行业盛会,此次教育盛典的主题为“大数据时代的中国教育”。网络用户客户端、智能移动终端作为2013年互联网上最热门的互动产品贯穿于整个中国教育盛典。与此同时,新浪教育还邀请各大教育机构、杰出领袖人物等进行专访,共同分享他们的心得体会与成功之道。以下是聚智堂[微博]名师教育总裁一横老师现场访谈实录。

聚智堂名师教育总裁一横老师聚智堂名师教育总裁一横老师

  主持人:各位新浪网友大家好,目前您所关注的是新浪2013年教育盛典。今天做客我们新浪访谈间的嘉宾是我们新浪网老朋友了,来自于聚智堂名师教育的总裁一横老师,一横老师您好,作为新浪网老朋友,首先跟新浪网的网友们打个招呼。

  一横:主持人好,新浪网友们大家好。

  主持人:欢迎您一横老师。其实对于一直关注聚智堂名师教育的人来说,他肯定不陌生,因为很多人一定很了解它,那么在这里在全国我相信很多网友都在关注的平台上,请您再详细地介绍一下聚智堂名师教育,让更多人能够更了解它。

  一横:聚智堂名师教育在2011年5月2号在北京正式成立,我们有三个阶段,刚开始从1999到2001年,在十几年时间,在哈尔滨市巴尔客教育已经做到NO.1,2011年5月2号之后,我和我们几个合作伙伴,包括董事长杨志先生共同在北京成立了聚智堂名师教育,到现在为止,两年的时间,在北京、西安、苏州、宁波、保定、天津、厦门,目前为止有42家分校。整个学生大概有不到三万人,全公司教职员工加在一起有一万五千人左右。状元之师有十名,高级讲师有大概二千人左右。我们在做的第一年的时候,因为整个公司商业模式和整个运营情况非常地理想,所以在2011年做到一个亿,在2012年做到2.5个亿,到现在为止,整个公司发展的也非常迅速。

  主持人:可能不了解聚智堂的人会觉得说,确切说从2011年到现在怎么发展那么快,因为前期打定了很大的基础。一横老师难道您姓一吗?

  一横:很多人在我演讲的时候说一横,是不是像一休一样是个和尚,还有的人说怎么找个日本人过来讲爱国,因为我在演讲的时候有一个环节是爱国的环节。其实不是姓一,我的名字叫吕慎恒,一横这个名字是在中国传媒大学[微博]进修的时候我导师给我起的。

  主持人:当时为什么起这个名字,有什么期待吗?

  一横:当时起这个名字的时候,他说第一一就是横,横就是一,一横可以无限延长,可以开天辟地,他说只要给我一个正确的方向,迟早会达到目标。第二层含义阿基米德说过,只要给我一个支点,我可以撬动地球。但是前提必须要有一根足够长的杠杆,他说一横就是足够长的杠杆,只要一天如果找到支点,同样可以撬动地球。

  主持人:是不是借一个谐音一心一意,持之以恒,就像您做教育一样,当时您是一开始就看重了教育行业或者您有很深的教育情节,还是之前有做过别的工作?

  一横:大学毕业以后,我一直是在电视台工作,我做的是记者,做导演,做播音,做制片人,跟你现在一样,我们是同行。十年的时间,我做的是法制节目和教育类节目,我采访过很多少年犯,我也拍摄过很多因为不懂家庭教育,而导致的家庭悲剧,在那个时候对教育只是粗浅的认识,总是希望能够通过电视,通过一些节目,能够给别人带来一些思考和启迪。但是发现,在做的过程中,并不能够完全地把自己的一些想法,让更多的家长[微博]去看到或者感受到。所以后来就同电视台辞职,然后就开始从事教育行业。我2008年开始,走向全国开始做感恩教育和立志教育的演讲,到现在为止已经五年了,现在依然是在坚持每天都是在全国各地这样讲的。大概受众人群现在最少不低于300万人数,直接受益人群,网络点击量已经超过1.2个亿了,可能很多网友更多了解我,有些网友了解我是在2010年钓鱼岛事件时候我做的演讲视频,是有关爱国的一段视频。

  主持人:以前说聚智堂名师教育,现在说一横老师就是聚智堂,现在您成为聚智堂标签了,是不是您在这个期间,之前那份工作在我们眼中还是比较体面的,第二份给人感觉这份工作他其实很贴近我们的社会,您也刚刚谈到它也是跟教育有关系的,您当初放下这样一份工作,真正的就直接在这个圈子里做教育,是不是因为当初您的工作已经不能满足您对教育的渴望了?

  一横:我觉得一个人做一件事情的时候,可能是一些机遇或者是一些情节,那个时候因为每周出一档节目,十几分钟时间,真的不能把所有教育理念更深的给家长,那个时候看了很多有关教育方面的书,确实觉得如果自己能把所有心思放在这块,可能对更多的家长更受益。所以那个时候就走出来。走出来以后,又一个契机,因为我做了一场演讲,给一个学校一千多人做了一场感恩演讲的时候,起初没有想到一场演讲让那么多人受益,无意当中把自己推到这个舞台上,原来在一个小舞台,自己的一个学校里做,后来推到大的舞台上,在全国开始,各个地方,走遍了以后才发现,原来感恩教育不仅仅是我原来的小地方需要感恩教育,包括北京,包括大城市,我发现每个地方都需要感恩教育,最开始我的感恩教育我以为就是学生,我以为就是学生最需要,可是做了感恩教育,真的发现原来感恩教育是适合成人,因为我们的孩子生下来的时候是一个简单的,纯洁的,我们所谓的一张白纸,是一朵鲜花,但是因为我们爸爸妈妈不懂,我们的老师有的时候在教育孩子的时候,又出于更多功利,让我们原本绽放的花就变得早早就枯萎,每个孩子原本都是懂得感恩的,小孩小的时候,爸爸回来,妈妈回来,孩子会主动过去捏捏肩膀,拍一拍,甚至倒一杯水,爸爸喝水,妈妈喝水,甚至经常说一句话爸爸妈妈我爱你。

  我现在做感恩教育,发现到了小学,稍微高一点的年级,孩子这些话不会挂在嘴上,甚至跟爸爸妈妈没有肌肤相亲的感觉,没有揉一揉爸爸妈妈的肩,没有跟父母拥抱一下。

  主持人:像我也很久没有说过爸爸妈妈我爱你了。

  一横:其实我每一场做完了之后,孩子当说出爸爸妈妈我爱你,只要他发自内心,他会痛哭流涕,因为这句话的感觉是什么?就是埋藏在心里好多年,所以我经常说一句话,埋藏在心底的爱,不是完整的爱,不是完美的,表达出来的爱,你要让对方能够感受到你的这份爱,才是那种完善的,完美的,让父母能够亲自感受到。所以父母和孩子一旦互动在那一刻的时候,他突然觉得父母有做不对的地方,孩子更有不对的地方,归根到底在哪里,我说爸爸妈妈是原件,孩子是复印件,爸爸妈妈复印出来,一发现孩子身上有很多的缺点,复印件有很多缺点,于是在复印件拼命改改,孩子学习习惯不好,生活习惯不好,礼仪不好,各方面都不好,改完以后拿原件一复印,发现还是这样。一个问题孩子的出现,我以前觉得孩子问题出现,一定是孩子的原因,后来我真的做教育以后发现,孩子所有的问题都是来自于原生态的家庭,你的爸爸妈妈给孩子变成这个样子。我们开训练营的时候,七岁的孩子,看到好吃的,转盘,手往那一放,开始往里面夹菜,夹完以后只顾自己,剩了就剩了,自己不吃。回过头跟他妈妈说,你以后不能让孩子这样,孩子应该学会跟别人分享。他妈妈说了一句话,没关系,我家有钱,不行我再买一盘。第三天的时候,妈妈哭着过来跟我说,一横老师,你看我的孩子没有朋友,来了以后,同学们不喜欢他。我说因为他做了一件不让别人喜欢他的事情,别人怎么会喜欢他,他不知道去爱别人,别人怎么会爱他,就像我爱你,反过来是你爱我,我喜欢你,反过来一定是你喜欢我,我恨你,反过来一定是你恨我,我爱这个宇宙,反过来一定是宇宙爱我,它是作用力与反作用力,这个世界没有任何一件事情存在是无缘无故或者是孤立的,都是相互的。但是我们现在给孩子更多的是什么?所以我说教育真正的核心,其实是应该把孩子培养出一个有大爱,然后发挥自己潜力的,做了一件自己又喜欢做的事情,这一生他是幸福的。

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