汉语教学全面进入泰国基础教育和职业体系

2014年12月11日17:11  教育部网站    收藏本文     

  继“体验汉语”中小学[微博]系列项目落户泰国,被泰国教育部列入泰国教育部推荐教材,进入泰国国民教育体系,高等教育出版社与泰国教育部门和出版机构的合作进一步深化,双方合作开发的泰国职业教育汉语教学资源,将成为泰国职业教育领域开展汉语教学的核心资源。日前,高等教育出版社与泰国BOWT出版社正式签订“泰国职业教育汉语教学资源合作出版”协议,并与泰国教育部门合作,在有着百年历史的泰国名校——普吉女子中学建立全球首家“体验汉语教学示范基地”。

  2014年12月8日至12日,高等教育出版社社长苏雨恒一行赴泰国,访问泰国教育部国际合作司、基础教育委员会、职业教育委员会,就双方合作事宜进行商谈,与泰国BOWT出版社签订“泰国职业教育汉语教学资源合作出版”协议,为泰国“体验汉语教学示范基地”揭牌。这标志着以高教社为代表的中国出版企业全面深入、多领域进入泰国国民教育体系,并通过建立“教学示范基地”等形式在泰国国内实现落地生根。苏雨恒社长表示,高教社正在全球领域积极探索和践行一套国际合作、本地定制、创新理念和技术融合的崭新模式,努力为汉语国际传播和中国出版“走出去”战略的实施,为进一步发挥中国文化影响力、竞争力,贡献出版企业的力量。

  自上世纪80年代起,高教社就迈出了国际交流的步伐。经过30余年的努力,他们已与包括众多知名出版商在内的200多家合作伙伴开展了合作,24个语种版本的多种国际型产品行销世界60个国家和地区,版权输出数量在全国单体出版社中连年名列前茅,是国内唯一获得“世界知识产权组织创意金奖——单位奖”的出版机构。2010 年,高教社《体验汉语中小学系列项目》正式列入《泰国教育部推荐教材目录》,标志着中国编写的对外汉语教材首次大规模进入国外主流教育体系,是一次历史性的突破,同时也是我国文化走出去和汉语国际推广事业中的一项创举和重要里程碑。现在,《体验汉语中小学系列项目》在泰国已累计销售逾200万册,共有1288所中小学使用此套教材。

文章关键词: 汉语教育泰国

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