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特级教师赵如云老师点拨高考文科综合复习要点

http://www.sina.com.cn 2001/05/22 14:37  新浪教育

  5月19日晚7:00北京四中政治特级教师赵如云老师做客新浪嘉宾聊天室,就高三学生关心的高考文科综合复习的相关问题与网友进行了在线交流。内容整理如下:

  主持人:首先我们请赵老师大致谈一下今年文科考试的总体命题趋势和答题要领。

  赵如云:今年全国的高考,文科也随着整个的高考改革在进行着,今年的高考改革是3+2的最后一年,同时,3+X由五个省市扩大到十八个省市,到明年,将整个都是3+X。

  今年命题的情况,还是坚持命题的三个原则,第一个原则是有利于高校选拔人才,第二是有利于高校扩大招生自主权,第三是有利于中学实施素质教育。在这种情况之下,今年高考命题的特点就是三句话,稳中求进,稳中求改,稳中求变。这三句话告诉我们,今年的高考总体上来说是相对稳定的,相对稳定指的是高考的范围基本稳定,高考的题型基本稳定,高考的难度基本稳定。还有高考出题的方式要灵活多样,这一点也是稳定的。

  由此看来,今年的高考要想取得好成绩,还需要下比较大的工夫。在这种情况之下,参加高考的学生不仅要苦干,还要巧干,得适应这个新形势的发展变化。

  当前高考改革从文科这方面来看,作为3+X的,有两种情况:一个情况就是大综合,就是文科三科、理科三科合起来的综合,还有小综合,就是文科三科的综合,文科三科的综合是今年实施3+X地区,大部分的地区都是这样的,3+X的小综合,作为文科来说,主要的还是单科的综合,比如说政治课,就是政治课的哲学常识,经济常识,政治常识的综合,单科的综合是主要的,除了单科的综合还有跨科的综合,指的是两科的综合或三科的综合。

  3+2地区不搞跨科的综合,但是在考题中,单科综合的因素要比往年多一些。因此,对于单科的综合要有一个充分的准备。以上介绍的这些情况,供大家参考。

  网友:怎样把时事内容和政治知识有机地结合起来?

  赵如云:时事的内容和政治课的知识存在着天然的联系,现在高考里有一种题型就是材料题,他选择的材料都是国内外时事中的重大问题,这些重大问题首先作为考生要清楚,要了解。比如说,今年的4月1号,美国的飞机侵犯我国的领空,并且无理地把咱们的飞机给撞下来了,还无理地落到了咱们的军用机场。这些情况要了解得比较充分,在了解充分的基础之上,才谈得上进行综合,进行分析。综合分析的时候,要注意使用经济常识、哲学常识、政治常识所学过的基本理论,用这些理论来联系实际,联系实际的时候,要注意多角度看问题,多层次地看问题,只有这样,才可能全面地认识这个问题,进而达到题目所要求的各个要点,从而得到高分。

  可见,时事政治在高考的时候是两种情况:一种情况就是考纯时事政治,这样的题占的分数比重比较小,百分之十几;第二种情况,就是以时事政治为材料来出题,选择题、简答题、辨析题、论述题都可以使用。由此看来,时事政治方面,对这些国内外大事的了解,不仅对人提高觉悟很重要,对于高考取得好成绩也至关重要。

  网友:政治和历史都很难背,怎么办呢?

  赵如云:我觉得学习政治,学习历史,尽管有区别,它们也有相通的地方。现在文科学生学习政治和历史,有一个误区,应该从中走出来。这个误区是什么呢?就是靠背。

  我曾经问过一个考生,你复习得怎么样了?他说时间可紧张了,我还没背完呢。一语道破了天机,他学习政治和历史就靠背。我觉得学习政治和历史,首先不是背,首先是理解。

  所以我得出这么一个结论,学习政治,学习历史,不是背字当头的,是懂字当头。既然是懂字当头,就要知其然,还要知其所以然。因此,要在所以然上多下工夫,理解得越深,记忆就必然深刻。

  因此,学习政治和历史,记忆的时候,不是一字不落地背下来,主要是把基本框架把握住就行了。

  网友:赵老师,政治解答论述题有什么方法?

  赵如云:政治解答论述题的方法,应该这样说,答无定法,要想答题答好,首先是基础雄厚,同时审题比较过硬,审题看起来是耽误了一些时间,可是磨刀不误砍柴工,因为审题决定了答题的方向,决定了答题的框架,决定了答题的要点,也决定了答题的重点,甚至于决定了答题的顺序。

  所以必须在审题上狠下工夫。在审题的时候要注意细微之处,包括材料题给你提供的数字,你都要注意这些数字表现出来的意义是什么。由此可以看出来,审题这一关是非常重要的。

  在审好题的基础上,答题的时候一定要注意贯彻这么三个原则:第一个原则就是理论联系实际,论述题就要求你运用一定量的理论,有机地联系有关的实际,所以答题人就必须得明确你用的理论是什么,你联系的实际是什么,理论和实际的结合点在哪儿,得明确这个问题;第二个原则,就是把两点论和重点论结合起来。所谓两点论,就是全面地看问题,所谓重点论,就是把握住重点。既全面,又有重点。如果说答得很全面,没有重点,那陷入了形而上学的均衡论,是不应该的,是不允许的。现在学生对于形而上学的一点论警惕性很高,对形而上学的均衡论警惕性很低,这是值得大家特别注意的;第三个原则,答题的时候要明确,是从正面来答,还是从反面来批判,还是二者都要求,或者如果都要求以哪个为重点,必须得很清楚,在这种情况之下,答题从正反两方面来认识这个问题,才可能是深刻的。

  网友:我在答政治时事题的时候,如果完全用十五大的内容可不可以?

  赵如云:用十五大的报告的内容,十五大的精神,来回答这个问题,原则上是可以的。我所以说原则上是可以的,也就是说,对一个问题的认识,必须得承认,十五大是九七年开始的,九七年到二零零一年又过了几年,咱们对许多重大的问题认识都有发展,这个发展的情况必须得估计进去。比如说建立现代企业制度,是国有企业改革的方向,这是十五大提出来的,十五大就提这么一条,可是十五大以后的中央全会对于建立现代企业制度,除了肯定这一条,又增加了两条,一条是建立现代企业制度是社会化生产和市场经济发展的必然结果。它还明确,是公有制经济和市场经济结合的根本途径,这两点十五大里没写。

  那么现在认识这个问题的时候,就必须把这两点加进去,这就是承认事物是发展的,因为马克思列宁主义,毛泽东思想、邓小平理论都是发展的科学。

  网友:赵老师,现在的各个学校都在时事政治上猜题押宝,请问这样做有没有用?

  赵如云:猜题押宝,我的看法是不仅政治课没有用,哪科都没有用,不但没有用,还有害。

  我觉得,高考现在出题越来越灵活,绝对不能让死记硬背的学生得高分。在这种情况之下,要想猜题、押题,可以说是不可能的。那么作为参加高考之前的复习、学习,应该把它看成是追求真理的组成部分,谁追求真理靠猜题、押宝?不可能的。追求真理就是要研究它的必然性,研究它的规律性。所以,政治课的学习,我觉得深入地说,就是研究它的真理性,研究它的规律性,研究它的必然性。

  猜题、押题不是研究必然性,而是把希望寄托在偶然性上,这种把希望寄托在偶然性上的,就是守株待兔的再现。

  网友:赵老师,最后这段时间,对于文科综合的复习,是多看书好还是多做题好?

  赵如云:我觉得,最后这段时间里,多做题,多看书只能是适当的,要是过多了,都不好。

  在最后的这段时间里,更多的要肯花时间进行思考,我觉得思考很重要,也就是说多想,毛泽东说过,多想出智慧,因为文科的回答题,文字障碍很小,只要头脑里想清楚了,这个题八九不离十了,所以我建议各位考生,多想一想,也就是说,把过去所学的知识,过去的考试卷子拿出来再看一看,从中吸取什么样的经验,吸取什么样的教训,至关重要。

  我多年的体会是,聪明的人不是不犯错误的人,而是善于从自己和他人身上吸取经验教训的人。你怎么样从自己和他人身上吸取经验教训呢?关键就是认真地思考一下。

  网友:赵老师,政治怎样才能在多选题上少丢分?

  赵如云:这位网友提出多选题,这个提法是不准确的。作为政治课来说,选择题里面,一种是单项选择题,或者说是唯一项选择题,另一种是不定项选择题。不定项选择题,选择的答案可以是一个,也可以是两个,三个,四个,因为备选答案就四个,A、B、C、D,所以不定项选择题的答案可以是单选,也可以是多选,因此,不定项选择题,答题的难度要比单项或者唯一项选择题要难一些。

  对于这样的题怎么样来把握呢?从根本上来说,还得基本功扎实。看了这个题了,答案就得出来。要做到这一条,还有一些技巧要特别注意。我提供以下五点供这位网友考虑。

  第一点,要时刻注意把握题干和题枝的必然性,也就是说,题枝,备选答案和题干有必然性的时候才能选,没有必然性是不能选的。所以,必须把题干和题枝联起来,形成一段话,看看这段话有没有必然性。我觉得,这一点很重要。

  第二点,要注意它只是要求你选项是正确的,不要求你是最佳的,要是最佳的只能选一个,那为什么不定项选择题里还有选一个的呢?因为四个备选答案只有一个有必然性,其余三个没有必然性,当然只能选一个了。如果三个都有必然性,三个都要选,不是在三个里找一个最佳的,一定要跟单选题、唯一项选择题区分开,别混为一谈。

  第三点,要注意,题干和题枝的联系有多种情况,可能是因果的联系,可能是整体和部分的联系,可能是矛盾普遍性和矛盾特殊性的联系,还可能是本质和现象的联系。就这个联系属于什么性质的,要把握好。你回答这个问题的时候,才容易把握住。

  第四点,拿不定主意的时候,不要押宝,看一看铅笔往那边倒,圆珠笔往哪边倒,这不行,要用比较法,有比较才有鉴别。善于用比较法是答不定项选择题的一个很宝贵的方法。

  最后一点,不定项选择题提供的材料可能是课外的,也可能和书本有关系,你必须得善于多角度、多层次来看问题,才可能把不定项选择题答好。

  以上这五点意见,仅供参考。网友:今年的政治考试会不会比去年更难?

  赵如云:今年政治课考试的难度,初步预测和去年答题差不多,因为今年的考试说明明确了,把中档题下放10%变成容易题,假如说仅有这一条,那么今年政治的题难度就下降下来了,准确的说法就是下降了10%。可是,今年是3+2最后一年,因此,3+2的考试,要增加了单科综合题,单科综合题是学生不够熟悉的,在这种情况下,增加了难度。难度有降下来的地方,又有升上去的地方,因此总体说,背着抱着一样沉,难度和去年答题相当。

  网友:文科综合想得高分,选择题的错误率控制在几个以内?

  赵如云:文科的综合题,今年和去年不一样,去年满分是260分,今年满分是300分,考试的时间由两个小时,变成两个半小时。在这种情况下,要想取得好成绩,选择题就得考虑到文科这三科,基本理论、基本常识得比较过硬,因为答题的时候,要运用三科的基本理论、基本常识,来回答这些活生生的现实问题。由这儿可以看到,想取得好成绩,很重要的还是得基础比较过硬。

  现在已经到考试的最后阶段了,这个基础怎么办呢?我觉得,最重要的就是自己得能够认识自己。大家都知道,认识什么最难?就是认识自己最难,你得知道你现在文科综合答选择题的弱点是什么,针对着自己的弱点来加以复习,加以提高,这就意味着高考能取得好成绩。就害怕到了最后阶段,瞎着急,瞎忙活,满足于一天辛辛苦苦,这样的话最终取得不了好成绩,留下了遗憾。要想不留下这份遗憾,现在就必须得很认真地总结一下自己,有哪些弱点,怎么改进,选择题、其他题型才能得的分数增加,才能得到高分,才能取得好成绩。

  网友:现在有些试题要求综合哲学、经济、政治等方面的知识来答题,这类的问题怎么做呢?

  赵如云:这类的问题就要求考生的头脑里得形成经济常识、哲学常识、政治常识三科知识树,所谓知识树,就是经济常识、哲学常识、政治常识的知识体系,头脑里要有。如果头脑里没有知识体系,被一些答案充塞着,要想搞综合,是很困难的。如果有这三个知识体系,要答题的时候,经过审题,你就知道由这三个知识体系摘下来哪些有关的部分,经过你的分析综合,形成了一个答案,也就是一个小文,才能够把这个题答好。由此可以看起来,到了最后这个阶段了,特别注意把握课本的知识体系,咱们现在都明确了,题在书外,高考出题在课本之外,那课本还学什么劲呢?但是还有第二句话,理在书内,道理在书内,而道理是成体系的,把体系把握住了,你才能够适应综合的要求。你把握不住这个体系,综合是根本不可能的。

  网友:政治的一些不定项选择题,能否通过大量的练习来提高准确率呢?

  赵如云:不定项选择题,确实需要相当量的选择题来把握,但是,这里提出大量的练习,这个“大”得适度,要过大了,就成题海了,你陷入了题海,一天忙忙碌碌,我觉得不定项选择题,主要的是能够把握住你答题的时候常常回答得不准确、不完整、爱丢分的那些题,你怎么样吸取经验教训,我觉得吸取经验教训,比某一个题的正确答案还重要。吸取经验教训,就是获得钓鱼的技术,你追求答案的正确性,就是钓一条鱼。钓一条鱼和把握钓鱼的技术相比,钓鱼的技术更重要。怎么形成呢?就是要总结经验教训,谁善于总结经验教训,谁就是聪明人。谁不善于总结经验教训,坦诚地说,就笨了一点。

  网友:在现阶段,政治和历史的复习有什么最有效的方法没有?

  赵如云:在现阶段复习政治历史,应该说有最有效的方法,最有效的方法就是针对性,针对着你丢分的地方来复习。你什么地方丢分比较多,就复习这儿。就如同大扫除一样,现在时间已经很紧了,不适宜整个再扫一遍,我知道什么地方比较脏,就扫那个地方,干净的地方不用再扫了,由此可见,针对性至关重要。能够自己把握住针对性,就要求正确地认识自己,怎样能帮助你正确地认识自己呢?到了现在,大家积累了将近一年的平日做的高考练习,那些卷子应该拿出来,再为你服一次务,你看你什么地方丢分了,丢分的地方能不能找回来,最低的要求是如果再考原题,要能得满分,如果再考题还不能得满分,就显得差一点了,最好的是通过这一个题,能够举一反三,能够触类旁通,这样的话,就更上一层楼了。

  网友:对于综合性极强的主观题该如何解答?

  赵如云:综合性比较强的主观题,在回答的时候要注意防止任意性,像这种题的回答,必须得努力地考虑两条,一条就是十五大报告和十五大报告以后的中央文件对这些问题是怎么认识的,体现你和党中央保持一致;第二条,课本上对这类问题是怎么阐述的,你要很清楚。如果这两点都不清楚,那么答的题就离标准的答案差距甚远,使你感觉到主观到了无所追寻。如果像我说的抓住这两点,即使是综合题,主观性的题,回答起来感觉还有一定的客观依据。只要认识到这一定的客观依据了,就会分清该答什么,不该答什么。而不是沾边就答,说起来没完没了。但是,和得分的要求差距很大。

  答题还要注意一个问题,答题的时候必须要注意全面,现在同学们有一个弊端,就是忽视全面,比如说全面要求有三个要点,而不是把这三个要点都简要地说清楚。常常是抓住一个要点不计其余,那一个要点说得很充分,甚至于翻来复去地说,这种答题的思路是很不可取的,必须从这个误区里走出来。还要注意,这种综合性、主观性试题,得能够注意多角度、多层次地看问题。这样的话,你的思路能够打开,打开了思路以后,再回答起来就比较全面了,同时也能把握住重点了。

  网友:赵老师,您对今年北京市西城区一模的政治试卷怎么看?

  赵如云:北京市西城区一模的政治卷子出得还是比较好的,努力体现高考改革的精神,努力贯彻稳中求进、稳中求改、稳中求变的原则。尽管出得比较好,但是不等于是高考题。因此,还需要考生除了看看西城区的模拟卷子,还有其他区的各个地方的模拟卷子,你最好的办法就是博采众长。

  网友:政治的题量总是很大,好象很难在规定的时间里做完,怎么办呢?

  赵如云:政治的题量比较大,但是你看看政治课的标准答案的文字量并不很大,所以出现这种情况,就是相当一些考生没有把握好两个问题。第一个问题,该答和不该答的,该答的是必须要答的,因为是要得分的,不该答的,答得很多,是不是题量就大了?其实一分都不得。第二种情况,简答和详答,比如该简答的,就不要详答,详答不多给分,可是多占了你许多的宝贵时间。这两点特别要注意,要把界限分清楚,这个界限的分清,关键是审题,审题决定了该答还是不该答,决定了是简答还是详答。

  网友:最后这一段文科综合复习的重点应该放在哪里呢?

  赵如云:文科综合复习的重点,我觉得应该放在当前一些重点、难点、热点、焦点问题上。因为现在这些题,都是从这些个角度来考虑的,对于这些个问题,得比较熟悉,如果对于重点、难点、热点、焦点的问题很生疏,那么答这些题得分率就必然比较低,想取得高分、好成绩就困难了。怎么样才能把握住重点、难点、热点、焦点问题呢?一个要注意听老师的讲课,老师在这个阶段的讲课里,必然这几点要体现得比较充分。第二,看一些有关的参考资料。参考资料就是参考,但是你一点不参考也不好,又不能把参考资料搞得很多,弄得自己很疲惫,选择一些,选择哪些参考资料呢?希望你跟教你的老师多商量,他会给你提出非常有意义的建议。

  网友:我今年考的是大综合,政治的分值不多,覆盖面也比较小,这样的话,把政治书彻底地再复习一遍,是不是有点浪费时间?

  赵如云:关于这个问题,我是这样来看的,到最后阶段,政治课的书花多少时间来复习不能全国统一,也不能一个学校的文科学生统一,应该从每个同学,每个考生的实际出发,假如温习的时候,从你取得好成绩,取得高分的情况来看,你需要花多长时间温政治,需要花多长时间温其他的科,主动权在你自己的手里。

  网友:对于时事性比较强的题目,是否应该偏重时事点,还是偏重时事内容?

  赵如云:这个问题很重要,现在考试着重考的是观点、理论,而不是着重考材料,由此可以看出来,这些观点、这些理论,要联系实际,实际的材料需要了解,如果你不了解这些,你这个观点和理论就没有办法运用,作为考来说,当然是要考理论、考观点,特别通过考理论、考观点,还要进而考你的能力和素质。所以现在高考的改革发展到今天,就强调从总体上注重能力和素质的考核。由此可以看出来,它不可能为考材料而考材料,也不可能为考知识而考知识。而是通过材料和知识,要考你的能力,要考你的素质。所以,各位同学在答题的时候,必须明确我说的这个基本思想,你在答题的时候,就会答得更好一些。

  赵如云:题目中的问题是通过材料、知识、来体现的,你得通过这些材料和知识悟出和哲学的什么原理、原则有直接联系。

  要抓住直接联系,而不是抓住间接的联系,直接联系和间接联系是很不一样的,比如说知识就是力量,从唯物论来看,包含什么哲学道理。这是从哪儿来讲呢?是从意识对物质具有能动作用来讲的,光回答这么一句话是不够的,为什么?知识就是力量,这个知识是指正确的知识,还是错误的知识,还是正确和错误的知识全囊括在内呢?显然强调的是正确的知识。因此,它包含什么哲学道理呢?还必须要说上一句话,特别是正确的意识,对事物的发展起促进作用的哲学道理。这个是直接联系。知识就是力量,这一句话和规律的客观性、规律的必然性有没有联系呢?有。那是间接的。因此,直接的和间接的一定要分清楚。

  在这里,我也顺便说一下,知识就是力量,从唯物论上来讲。

  这样说不是很准确,说包含了物质和意识辩证关系的哲学道理,这样说,尽管正确,但不是最佳的。为什么?因为物质和意识的辩证关系不仅包括意识对物质具有能动作用,还包括物质决定意识,知识就是力量,这一句话和物质决定意识没有直接联系。

  网友:赵老师,今年的政治考试还会不会再涉及台湾问题?

  赵如云:我估计会涉及台湾问题。因为台湾问题涉及到多方面,中美关系跟台湾问题有关系,大家知道,江主席跟朱总理都谈过这个问题,台湾问题历来是中美关系中最重要、最敏感的核心问题。大家还要注意到一点,陈水扁他所谓的当选,在这种情况下,他依然顽固的搞台独,李登辉下台之后还不老实,还要到日本和美国去,而且日本和美国对于他去,不是坚决反对的。由这可以看出来,我们现在强调的一个中国原则的贯彻,是存在着一场尖锐的斗争的。这样的重大问题,这样的现实的热点问题、焦点问题,我估计今年政治课的卷子依然会反映出来,因此这个方面,大家还得做好充分的准备,不可掉以轻心。

  网友:3+X的综合题太大了,怎样做快一点?

  赵如云:文科综合题的答题量并不大,给人的感觉是涉及的面比较广,这种感觉也是正常的,因为他考的是综合题,因为综合题如果是单科的综合题,和这科学习的方方面面都要涉及到,如果是跨科的综合题,就要涉及到二科或者是三科,所以面比较广,就要求你得能够把有关的要素综合起来,有关的要素怎样体现呢?那你得通过审题才能把握住那些有关那些无关,有关的,无关的要排除掉,把有关的要素综合起来,就是重新组织起来,在组织的过程中,按照题目的要求来回答问题。

  网友:请问,今年的高考试题中美关系的问题是否会增多?

  赵如云:关于中美关系的问题,看起来是中国国际关系中的第一个大问题,这个大问题对于我国来说,是很重要的,对于中国社会的发展来说,对于国际社会的发展来说,也是很重要的。这个问题今年又有一些新的内容。这个新内容突出的表现,就是小布什上台之后,在今年的1月22日到26日,美国搞了太空演习,他自认蓝方,认为敌方是红方,而且把红方明确为中国,象他们这样搞太空演习,决定了每18个月搞一次,这是对中国很不友好的态度。在这之后,又出现了4月1日侵犯我国领空、撞我们的飞机,不经我们允许落到我国的军用机场,这些都说明了美国新政府对我国的态度,对于这些问题,不可等闲视之。

  网友:在去年的高考和今年的春季高考中,给出的答案错了,有关的方面出面修正,这样批改过的卷子是否会重新批改?

  赵如云:这样的情况不应该出现,可是不应该出现的情况不等于不出现,出现这样的情况,有关的部门必然会按照修正过的高考的答案,对于已经阅过的卷子重新审查,来核实分数,如果不这样的话,就没有公平,所以对于这样的问题,必然会给工作上带来很多的麻烦,但是这个麻烦,还必须做这项工作。

  网友:对于难度较高的选择题老是把握不好,老是做错,怎么办?

  赵如云:选择题中出现差错,造成的原因是多方面的,要从根本上来说,就是自己学习的基本功还有不过硬的地方。现在已经快高考了,怎么办呢?我觉得就需要自己认真的总结做选择题丢分的具体原因,通过总结丢分的具体原因,自己要吸取点点滴滴的经验教训,这些点点滴滴的经验教训千万不要小看,你经过这么些天的认真总结,这些点点滴滴的经验教训,能够使你答题的正确率提高,也就意味着分数提高。怎样才能总结好?那就需要你抓住你丢分比较多的十几道选择题,认真的总结,通过这个总结,你把握住其中的矛盾普遍性,从而找到经验教训,使你能够有改进,千万不要从心态上谈虎色变,一听不定项选择题,就难于上青天,于是你也不认真总结经验教训,只记每道题的答案,坦率的说,不定项选择题的答案没有意义,稍一变化,答案就不一样了,不可能伺机应变,只可以在理解上下工夫。

  网友:赵老师,政治问答题是不是答的原理越多越好?

  赵如云:政治科的问答题实际上广义上讲是非选择题,有三种题型,简答题、辨析题、论述题。这三种题型,如果使用哲学原理,就一道题而言,它不可能是很多原理的,一般是一个、两个,再多一点也多不了多少。因此这些原理必须要分清,题目直接联系的、间接联系的,需要划清界限,不要直接联系的和间接联系的混为一谈。这里我顺便说一下,哲学原理、原则是配套的,原理是世界观的理论,原则是方法论的理论,比如说物质决定意识,就是世界观的理论,一切从实际出发,就是方法论的理论,就是原则。原理决定原则,就如同世界观决定方法论一样,如果说哲学道理包括了原理和原则,由此可见,原理、哲理这两个观念,尽管一字之差,他的外延是有区别的。

  网友:在最后的政治复习阶段,是不是要以时事带动整个科目的复习?

  赵如云:最后的复习阶段,以时事带动整个的复习,这是一种方法,不是唯一的。还可以在最后的阶段,把自己所学的经济常识、哲学常识、政治常识串联一遍。可以做若干份的综合模拟题,将自己的能力串联起来,也是一种方法,因此没有一定的方法,使用哪一种的方法,取决于自己,使用哪一种方法,要和教你的老师认真商量。

  网友:回答政治题的时候怎么把握重点?

  赵如云:简答体、辨析题、论述题,答题的时候怎么把握重点。前提是把握住全面性。回答这个题有哪些要点,比如有五个要点,这五个要点都要回答出来。首先要有全面性,全面性的基础上才谈得上重点,不能全部都是重点,什么是重点,要通过审题来决定,可见这个重点,不是哪个老师事前规定好了的,而是说在答题的过程,你审题的时候,审题的时候就已经确定了重点。

  网友:今年还会考关于西部大开发的题目吗?

  赵如云:我觉得还会考。西部大开发作为政治课考试来说,是长期的的起作用的,因为西部大开发,是要长期进行下去的,进行西部大开发,经常出现一些新的内容,这些新的内容,就要把握住,比如说,当前来看,西部大开发的四个标志性工程,南水北调,青藏铁路,西气东输,西电东送,这四个问题很容易考。因此这些问题,是常识性的问题,必须把握住。

  网友:历史科不太好,最后的五十天里怎么复习呢?

  赵如云:历史不太好,首先得知道你哪儿不太好。知道哪儿不太好,是很不容易的。因为你不太好的地方,就意味着高考由那儿设题,是丢分的地方。知道哪儿不太好了,把自己有限的精力都用在刀刃上,别用在刀背上。劈柴靠刀刃,不能靠刀背,由此可见,哪儿不太好,不能说哪儿都不好,要说哪儿都不好,说明你还没有认识到自己的问题。如果说发现的问题比较多,还需要做一点选择。怎么选择呢?选择那些重要的问题,就是得分率比较高的问题来抓紧解决。再者,就是很容易解决了的问题,也就是说,花的精力不太多,就能把握了的问题,来抓好。

  当然我说的这些只是一个导向性质的方法问题,仅供参考。

  网友:我想让我的学生轻松地面对考试,该怎么样开导学生?

  赵如云:开导学生,最重要的就是让学生的思想由禁锢中解放出来,最重要的是让学生把问题看透彻,看彻底了。我们的基本态度就是争取考上一个最理想的大学。为此,就是要考一个高分数,好分数。我觉得,一手准备不行,还必须要有第二手准备,还要准备考得很不理想,甚至于没考上,就是没考上,我该怎么对待,我觉得也应该有一个正确的认识。

  我说这么一件事实。我建议这位老师可以跟同学讲,伟大的人物爱因斯坦,他中学毕业以后考大学,他头一次考大学没有考上,就是落榜生了、复读生了。后来再考,考上了,今天谈起这件事情,影响不影响爱因斯坦的光辉呢?我觉得,丝毫不受影响。所以,一个人有落有起,这是人生道路的曲折性。认识到既有曲折性,又有前进性。就包括邓小平还三落然后才三起,这回没有考上,充其量就是一落,关键是要认真地总结经验教训,总结了经验教训,当然是正确的、深刻的总结了经验教训,必然会使你聪明起来。

  网友:赵老师,有什么方法可以加强记忆吗?

  赵如云:到了当前这个阶段,要想加强记忆,要有一个前提,思想上比较冷静,比较放松,越紧张,越不冷静,记忆的效率就下降。要想提高效率,那就是冷静下来,在冷静下来之后,要记忆的话,我觉得,就得抓住两条,一条就是把握住某一个问题的框架。这个框架要把握住,因此,有框架,就是胸中有全局,有了框架的同时,还必须要把握住关键性的语言,比如说我国现阶段国内的主要矛盾是什么?不能吭哧半天还弄不出来。这就得记得很清楚,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,已经成为固定词组了,这样的关键性的语言,那就得准确的记忆。这种准确记忆,并不是说所有的地方。所以,把握住框架的同时,再把握住关键性的语言,这种记和理解有关,是在理解的基础上进行的。

  网友:赵老师,我每一次都提前很早背政治,可总是考不好,请教一下,应该怎么复习呢?

  赵如云:这位网友一语道破了天机,你学习政治课就是靠背,这个基本路子不对,因为政治课不可能是背字当头,只能是懂字当头。既然是懂字当头,就像我刚才说的,得知其然,还要知其所以然。应该在所以然上下工夫。所以然上下的工夫越深,你记忆得也就越牢固,你运用得也就越灵活,你高考答题的得分率也就越高。所以,由这儿可以看出来,你要想改变你的局面,从根本上来说,由背字当头,得转化到懂字当头的轨道上来,才可能取得好成绩。

  主持人:最后请赵老师谈谈文科总体复习的忠告.

  赵如云:文科的考试,到了最后阶段,有两件事特别重要,第一件事情,就是高考的复习要有针对性,也就是要查缺补漏,你缺什么,漏什么,这就是你复习所要着重抓的。而不是盲目地、普遍地使用力量,你又没有那么多时间,这就比较紧张了。第二件事情,从心理上,到了最后阶段,应该是很轻松的,很有信心的,体力得到恢复的。有的同学不是这样,越到了最后阶段,越给自己加码,越少睡觉,这样是不好的。为什么?即使你满腹经纶,等到考试的时候,也会出现一个成语“强弩之末”,你这个箭即使射到靶子上了,也没有穿透力,得不了多少分,与其这样,倒不如轻松一点,增强自己的信心,恢复体力,等到参加高考的时候,精神头很足,这样的话,考试的分数会搞上去的,甚至于超水平的发挥。最后,祝愿各位考生,在今年的高考中取得一个好成绩。


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