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物理:格物致知,不尽天理 化学:化神奇为腐朽的学科

http://www.sina.com.cn 2001/06/14 16:13  新浪文教

  作者:刘嘉俊 夜X

  前不见古人,(都已阵亡)

  后不见来者。(都不敢来)

  念天地之幽幽,(我算老几)

  独怆然而涕下。(欲哭无泪)

  在整个高三,理科既是学生选择的重点又是学生伤心的重点。在文科学生仍然有逍遥的样子的时候,理科学生已经开始艰苦的跋涉了。无论是物理或者化学,都有太多不近人情的刻板,都有“实践是检验真理的惟一标准”的坚定信仰。同时,这两门学科都在研究人类的客观世界。所以,注定选择理科的高三人的生活在一个客观的世界里进行着了。客观的世界是多么黑暗,高三的理科学习就是多么黑暗。如果在高三的理科世界里仍然有人类气息,那实在证明人类生命力的顽强,值得人类学家好好研究。

  所谓物理就是“格物致知,不尽天理”的简称。至于化学,说它是一门把人“化神奇为腐朽的学科”应该不能算过分。把所有选物理和化学的人扔进一个世家是因为所有人在经历了艰苦的训练后都会有“世界虽大,无以为家”的感叹。

  从当初选择这个理科作为自己的加试课开始,就开始了自己漫长而辛苦的跋涉。选择理科,因为大多数人都很庆幸自己的几门课里总算还有成绩稍微过得去一点的学科,另外一部分人冲着选了理科将来高考可以有最大的选择面,却忘了选择面一大将来收到莫名其妙的通知书的概率也大了起来。然后大家开始发觉一旦进了高三要好好地混就不是当初想象得那么轻松简单了。以前或许把物理或者化学当作强项的,照样有可能见到某道复杂得没下嘴的地方的题目当场厥倒。似乎以前高一高二的两年辛苦的学习都白干了,“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”似乎是惟一可能的出路,虽然所有的人都知道这实在是够麻烦的。“人民是不怕麻烦的”,善于安慰的人如是说。稍微值得庆幸的是,由于理科特有的特点,所有的题目都只有惟一正确的答案,每次都可以不必像文科班的同学那样莫名其妙地就被老师处决了,哪怕惟一的题目在整个班级的努力下都得不到那个惟一正确的答案,我们也绝对不会被老师蒙。一门数学已经把大脑的能量几乎压榨干了,想要再学好一门理科谈何容易,何况,要学“好”的还有语文,英语以及政治。一叠叠的考卷和参考书还能显示我们究竟在学科上花了多少钱,数字不会很小。尽管那么多的参考书在一年的使用后有很大部分还是崭新的,我们还是很难下决心少买一点,因为有可能错过一道关键的题目。

  时间是这样的紧张,有时候会抱怨地球为什么不能降低自转的速度以便于我们的每一天都能有更多的时间。把时间平均地铺在各个学科上几乎成为奢望,能做到的是在某一段时间里突击某一门学科,然后在某个时候轮换,当中还必须花大量的时间向老师解释某些课程成绩不好的原因。这永远只是大部分人的状况,每个学科里都会有一些极其厉害的学生能够把最让人头痛的题目轻松解决,不过大家很少把他们当人看,当他们是ET,就不必太在意他们了。进入教室,谁的成绩好坏看不出来,但几乎都是些睡眠不足的人,因为不同原因。时间上是相同的,中午或者语文课。虽然是这样辛苦,仍然很难有完全的信心。花上一两个小时总能解决道题目,而一两道题目对于整个高考而言能有什么效果实在可疑,题目之海可是无穷无尽的。高考形势也是极大的压力,选其他学科的最多能算上师的编制,考物理和化学的加起来凑足一个兵团应该不是什么太大问题。老师总是说我们很有希望。我有同感,说到有希望我们是很有希望看着别人进大学的,我们自己,难说。一旦适应了高三的最初的阵痛,看看其他班级的人也都承受着程度不同的磨难,心理也就很有点释然。

  这点释然,不久以后就转化成了释放。选修物理的,整天研究的就是各种各样的运动,自己想要运动运动也会有比其他人多的方式。同时,由于男生的比例远远超过女生,活力四射的场面也就可想而知了。比如一群人上课的时候同时在自己的课桌里看武侠言情或者漫画,比如下了课一帮人在教室里唱《笨小孩》或者在午休的时候学《大话西游》里的面目全非的《Only You》……教室里的噪音通常都在70分贝以上,在比较文明的时候。体育课就有很多的可能。大部分的男生挤在球场上,以不合理的强度表达自己对体育运动的喜爱。而女生呢,偶尔有女生想到和男生一起打打球,却总被认为可能是受了什么刺激急需发泄,似乎是认为体力活动有失身份,大多数女生会很聪明地回到教室继续她们的学习,弄得体育老师总是火冒三丈。--男女生的区别由此可见一斑。

  选择化学的学生有的乐趣比选择物理的学生多出不少。至少,他们还都在创造新物质。由于化学班里女生比男生多,气氛也相对沉静。但是,沉静下面的激流有着更大的杀伤力。如果知道选择化学的人整天都在聊点什么,那实在是件可怕的事情。据说,选择化学的人都知道什么化学药品用多少剂量能杀人,使用多少剂量能让人重伤……整天研究这样的事情的学生总是让我有不愉快的联想。也许是动画片看得太多,我总是把选化学的学生尤其是女生和动画片里的女巫联系在一起。面对一个烧着火的罐子,往里面加入或多或少的东西,就会有让人惊异的东西出现,或者“于百万军中取上将之首级”……在峰中,这样的联想很容易成立。

  化学班的教室是所有高三教室里光线最差的,总是透露着阴暗的神圣气氛。如果说物理班的教室是疯狂者的乐园,那么化学班的教室就是魔法师的圣殿了。在峰中的校运会上,化学班的学生之勇猛让人看不懂,在很多项目里都拿了冠军。想到他们的专业,说不定有什么先进的化学药品……真是可怕。

  选理科的学生由于学科压力大,对未来的期望高,普遍都有点“高考未过,何以为家”的豪情壮志,绯闻事件明显比文科班少。稍微悲观一点的说法是,在物理班里,男生们嫌班级里的女生太少,挑选余地小,质量不能保证;女生们则认为身边男生太多,色狼环伺还是少惹麻烦为妙。而在化学班里,男生和女生的法力不平等,没有交流的基础。相安无事的场面维持了相当长的时间,虽然到最后仍然晚节不保,有一小部分男生和女生走到了一起,在没有任何舆论导向的情况下。出双入对,相当壮观,以至于引起了班主任的注意。好在,物理班中的情感故事在高三阶段也就是弹性形变的程度,可以恢复原状的,不会有太大的风波。化学班里的故事更加丰富一点,甚至出现了二硫碘化钾(KISS)现象,当然,在这都是没有别人在场的时候,在光线不好的角落。无论如何,这种状况都无可厚非,爱的表示不只一个字,它总是要用行动来表示的,在以实验等实践手段为基础的物理和化学学科的熏陶下,选择行动算是理所当然。稍微祝福一下也不费太大精神的,那就……

  无论如何,在高三的征途上,无论选择的文科还是理科,选择了物理或者化学都是不可能有坦途的。高三人面前的高考如果是一座山,那么,学物理的和学化学的有不同的手段去征服它。学物理的会用包括核弹在内的物理手段让整个大山消失,而学化学的可能会准备大量的酸性物质让整个大山溶化,就像对待小块的碳酸钙一样。然后,无论成功或者失败,都会宣布和高考势不两立。


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