【老师看法】

　　联系家长希望得到援助

　　“初中生正处于青春期，一些孩子比较叛逆，一些不该犯的错误反复出现，一些学生不愿意接受老师善意的建议。 ”这位学校的一位班主任李老师介绍，对于一些总是不听话的学生，老师实在没办法才会打电话给这些学生家长，希望赢得家长的支持和配合。

　　李老师介绍，自己班级就有一位男生，经常不做家庭作业，并多次模仿家长的笔迹写病假条：孩子身体不适，昨晚感冒发烧到37.8度，因而没有及时完成家庭作业，请老师原谅。刚发现这种情况，班主任找学生面谈了一次，原谅了学生的行为，也希望学生能够及时改正，认真对待家庭作业。几天后，李老师陆续听到其他任课老师也有同样的反映。于是，李老师打电话请家长来学校面谈：希望家长在家多监督孩子的作业情况。

　　“现在的孩子比较脆弱，批评不得。 ”李老师坦言，现在老师教育学生也有很多顾虑，学生不能轻易批评，但是对孩子的一些不良学习习惯又不能视而不见，于是，一些老师会和家长进行电话沟通，是希望得到家长的配合，及时帮助学生克服学习上的困难，避免学生因一时懒惰而养成不良的学习习惯。

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