快乐复习快乐学习

　　何永红(小学高级教师)

　　转眼一个学期即将过去，同学们已经进入紧张的期末复习阶段。古人云：温故而知新。复习的重要作用不言而喻。那么，同学们如何复习才能取得满意的成绩呢？

　　充分利用时间，制定合理的复习计划。要充分利用点点滴滴的时间，争取多记几个公式，多背一段文章，多温习一遍老师在课堂上讲的重点，保持“挤”的恒心与韧劲，才能把有限的时间变成无限的力量。

　　明确重点，攻克难点、疑点。复习是查漏补缺，对于一知半解的疑点决不可轻易放过,任何问题的答案在我们的头脑中都不应是模棱两可的，必须再进行一次分析，以避免下次犯同样的错误。

　　调整心态，积极应考。考试前同学们应调整好自己的心态，放松自己，坚定信心，坦然面对考试，使自己在考试时能保持最佳状态。

　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”只要同学们合理安排好复习时间，运用恰当的复习方法，快乐学习，快乐复习，相信大家一定会在期末考试中取得理想的成绩。

　　-家长的“看家功夫”

　　因势利导擒“玩主”

　　文/刘洪(专职妈妈)

　　虽说本周正式进入总复习，每天要面对大量的作业和大叠的试卷，可在孩子的身上一点也看不到紧张的气氛，再加上圣诞节和新年接踵而至，大家的心思早飞到遥远的快乐王国去了，谁还惦记着那在快乐之后拍马赶到的期末考试呢？我们做家长的是“皇帝不急太监急”啊。

　　我们家BB是个超级小“玩主”，那是相当的皮！对付这种活泼好动坐不住的脚色，我具体情况具体分析，采取两种极端相对的绝招：一曰“以静制动”，一为“以毒攻毒”。

　　BB的陀螺屁屁在课堂上尚且坐不安稳，到了家里就更无安身之处了，“河东狮吼”虽能立竿见影，但不能保持持久的效应，且对于那些有逆反心理或好表现的孩子来说说不定会适得其反。那就换个思维方式吧！任你闹个天翻地覆，我自巍然不动，像BB这样渴望得到关注和欣赏的孩子会觉得很失落。待他自然冷却后，咱再“慢火煮青蛙”看你咋折腾！——这就是所谓的“以静制动”，厉害吧！

　　“以毒攻毒”就是因势利导，跟着他的感觉走。都说兴趣是孩子学习最好的老师，这话一点不假。就说写作文吧，所谓“文如其人”，BB这种捣蛋鬼只对那些好玩有趣的人或物感兴趣，写起来“下笔如有神，效率也惊人”！可要写那些严肃的话题或科学说明文之类的作文，就畏难了。

　　比如这次编辑老师约他写一篇关于“复习方法”的文章，他抓耳挠腮了好久，最后告诉我不符合他的风格所以写不出。什么是他的风格？还不就是“调皮捣蛋、古怪精灵”，我便顺着他说：“你的风格真是独树一帜啊！为什么不把严肃的话题也改变成你的风格呢，那样看起来说不定还吸引人一些！比如你的题目，‘方法’为什么不能改成‘武林秘籍’什么的？”

　　“哦，我知道了！‘语文复习的葵花宝典’！”前几天BB看到《阿衰》上提到“葵花宝典”曾缠着我解释，想不到马上就活学活用了，我不由得对他竖起大拇指。BB来了劲，三下五除二便把他的“葵花宝典”毫无保留地“公示天下”了。我想这次写稿的最大收获应该是BB不仅对自己的定位有了更大的信心，还知道了如何发挥优势以弥补不足之处。

　　回到“复习”的话题，建议家长们不妨准备一本“变天账”——错题本，平时每单元学完后帮孩子过一遍，易错或不懂的地方便在这个本子上记录下来，到了总复习时翻出来一目了然，能够重点地有针对性地复习，效率自然翻了几倍。孩子小的时候，家长可以给他总结，到了高年级就让他自己动手，这样印象会更深一些。大家不妨试试！

　　不同的孩子有着不同的个性，教育的方法也不尽相同。相信每位家长手中都有几手“看家功夫”以备不时之需，“不抛弃！不放弃！”——这是我们共同的行为准则和奋斗目标！

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