市教委相关负责人表示，对2009年初中毕业生将采用多元评价的方式，把形成性评价与终结性评价有机结合起来，关注对学生成长过程的评价，使评价的过程成为促进学生发展与提高的过程。要面向全体学生，特别关心学习有困难的学生，加强对他们的指导，使其在原有基础上学有所得，不断进步。

　　要求各学校坚持按教育规律办事，加强日常教学管理，严格执行课程计划。坚决纠正挤占学生休息时间，加重课业负担，搞题海战术等违背教学规律的做法。引导教师改进复习教学方法，大力提高课堂教学的质量和效益；关注学生创新精神和实践能力的培养，引导他们理论联系实际，提高灵活运用知识分析和解决问题的能力。

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