南京中考昨天正式拉开帷幕,5.5万名初三考生走进考场。“语文挺简单的,考了世博会、校园安保等很多热点话题,作文题‘我作主’有话写,写完了还有十多分钟呢。”“物理没有什么怪题偏题,好多素材都是课本上的。”结束首日语文和物理两门考试,不少考生表现轻松,记者约请南京名师进行了详细点评。
语文:作文《我作主》不易跑题
点评名师:江苏省中学语文特级教师、
南京市二十九中钱晓龙
今年南京市语文中考卷有三个鲜明的特色。
一、结构合理,稳中有变。试卷结构沿用了传统的三大板块:基础知识、阅读、作文。语文基础知识中有关古诗文默写、字音字形、辨析病句、仿写的考查,都是学生平时常练常记的,因而解答容易;文言文阅读、现代文阅读的考查,均采用常规题型。
整个试卷平稳平实,但平稳中略有变化:文言文阅读,首次单考课外文言文,但内容浅易,考点大都出自相关课文;古诗鉴赏考查置于综合性学习“古诗苑漫步”的板块中,题型新颖,但难度不大;名著阅读,也未设专题考查,而是放于散文阅读题中,因文布点,设题合理。
二、选料鲜活,内涵厚重。试卷选料呈现出时代特点与地方特色。既涉及世博会、月球大会、“五个一工程”以及校园安保等热点话题,从时尚、科技、文艺等不同角度诠释了时代的内涵;又涉及地铁二号线、青奥会、过江隧道、南京云锦等题材,体现了地方特色,让考生倍感新颖亲切。两篇现代文富有厚重的内涵。说明文《云锦,世博会上的南京名片》,介绍南京云锦,揭示了南京云锦在继承中求创新的科技文化底蕴;散文《天窗》,回忆童年生活的美好、母爱的深沉,从老屋的天窗写到心灵的天窗,容易引发考生阅读情感的共鸣。
三、作文关注生活,有话可说。作文题“我作主”没有在审题上设置障碍,有利于考生快速选取合适的素材构思成文。在文体上,考生选写记叙文或议论文,都有很大的写作空间。体现了对学生的关怀,从“我”入手,既可以写“大我”,也可以写“小我”;可以写自我认同、自我责任、自我承担、自我发展,如此等等,文题亲切自然,让考生有话可说。
物理:没有偏题、繁题和怪题
点评名师:建邺区物理学科带头人、
南湖一中马峰校长
2010年南京市中考物理试题共32题,阅读量适中,试卷布局合理,难度适宜,语言朴实,图文并茂。试题内容生活气息浓厚,让学生感到亲切,有利于缓解学生答题时的紧张心理。试题主要有以下四个特点:一、紧扣教材注重基础
试题将对基础知识和基本技能的考查放在首位,对初中物理主要知识点的考查由易到难,无偏题、繁题和怪题。试题背景大多取材于课本,如第1题“声现象”、第2题“光现象”、第6题“减小压强的方法”、第17题“测密度实验”、第18题“用铅笔做压力作用效果实验”、第27题“水的沸腾实验”、第30题“探究浮力实验”等等,这些试题均依据课标,源于课本,给课堂教学以正确的导向。二、重视实验突出过程
试题体现了物理学科以实验为基础的学科特点,对科学探究能力的考查由浅入深,在注重对课本上演示实验、学生实验进行常规考查的同时,更重视考查学生对科学探究中科学方法的掌握,突出了对实验中关键步骤的掌握。如第7题“电磁感应现象实验”考查了学生对感应电流产生条件的理解,避免对实验步骤的死记硬背。
另外,试题还注重对物理学常用研究方法的考查,如第32题考查了“等效替代”的方法,着力考查了学生的科学素养,对初中物理实验教学能够产生积极的引导作用。三、关注热点联系实际
试题所取的背景材料与当代科技的前沿、节能减排、世博会等社会热点紧密联系,引导学生关注科技发展给人类生活带来的变化。如第15题关注了沪宁城际铁路给我们生活带来的便捷;第22题渗透了节能环保的理念,结合核能的利用使学生进一步了解新能源应用的前景,使学生认识到发展低碳经济,倡导低碳生活,已成为当今世界共同关注的话题。四、强调应用体现能力
试题贴近实际生活,注重对学生应用所学知识解决实际问题能力的考查,体现了“从生活走向物理,从物理走向社会”的理念。如第5题应用惯性知识认识生活中的现象,第11题应用浮力知识解答有关现象,第25题应用功与功率的知识解决滑轮组提升重物的问题。试题设置高度重视对学科能力的考查,如估测物理量大小的能力、作图能力、分析与判断电路故障能力等。尤其是第31题根据实验现象判断“有力的作用”存在的依据更是考查了学生对物理概念核心的理解。而这些素材均来自于教学实践,对教学过程中如何提高学生的分析与综合能力有很好的引领作用。
[考场外]
一些高中招生计划400签约近千
记者昨天在采访中发现,考生才开考,家长就忙着在考点外开小会,聊得最多的话题就是“签约”。
家长:签保底学校,给孩子减压
在金陵中学河西分校考点,很多等着孩子的家长聚在一起谈填志愿。
“一考完就要开中招咨询大会,我们现在对学校的了解还是很少,大家互相交流一下很有用。”新城初中的家长周先生说,早在五一前自己和孩子的妈妈开始帮孩子看学校了,五一放假更是忙得团团转,跑了四五场学校的招生咨询会,女儿成绩不错,最想上的当然是南师附中,“不想给孩子压力,所以想给她签两所保底学校,让她可以放松心情上考场。”吴女士和一所四星级中学签约了,该中学给予考生线下10分依然录取的承诺,但是明确考生必须承诺只报考该校。
学校:招生计划才400签约签了近千人
“我们好班的学生有一大半都签进了所谓的名校!”南京一所独立初中有关负责人告诉记者,早在四五月份一些名校就已经到学校的好班来做工作,给他们开出优惠条件。而另一位不愿透露姓名的四星级高中校长则向记者透露,今年一模之后有学校明明招生计划才400多人,签约却签了近千人。“其实这也没办法,家长到处签约,最后到底多少人能报谁也搞不清。”
家长张女士则告诉记者,儿子平时成绩还不错,冲一冲能上南师附中,可是如果要和第二梯队的某中学签约会比较保险,但是这个学校要求指标生和第一志愿必须报它们,一家人都商量了很久,真的很难抉择。
专家:任何人不能对上学打包票
南京一位资深中考专家分析说,“一些报考签约高中的家长担心孩子考试时失手低个几分,为了保险,一般都与高中签约。家长要清楚地认识到,并不是签约越多孩子考中的保险系数就越大。从理论上讲,一个考生有用的签约最多两个,能真正起作用的一般是与第一志愿学校签的约。其实签约兑现的关键还是在考生的分数,如果考生的考分过低,所谓的签约协议就是废纸一张。而有些学校提出考多少分就能上则更是一种虚假承诺,南京对扩招有线下20分的限制,任何人不可能对你上学打包票!”
[人物特写]
脑瘫男孩
一路“奔跑”上考场
手臂向外张开左右摆动,仿佛随时要跌倒,脸上却挂着灿烂的笑。昨天上午8点,南湖一中初三(3)班的单华宇以这样一种奇特的姿势一路跑进考场,班主任徐亚谦关切地摸摸他汗湿的脑袋,把准考证递到他的手上:“考完我还在这里等你!”单华宇咧开嘴开心地笑,艰难地发出一串模糊的词句:“我没问题,我会加油!”
每天自己骑车上学
单华宇是今年南京中考的一名特殊考生,却没有申请任何考场特殊照顾。
他出生时大脑缺氧患上脑瘫,平时连路都走不稳,说话很模糊,由于手指不太受大脑控制,拿笔写字特别困难,别人写了三个字他才能勉勉强强写好一个,可是就是这个瘦瘦高高的残疾男孩却有着阳光一般的性格,和其他正常孩子一样微笑上考场。
“初中三年他每天都自己一个人骑着破旧自行车上学放学,他家在集庆门来凤街,到学校还是有一段距离的,单华宇一次都没有迟到过!”
单华宇骑车没有少摔过跟头,可是他从来不抱怨,在他看来能够自理是件特别开心的事情。“我们家挺困难的,爸爸妈妈卖家禽,我还有个小妹妹,我一定要努力靠自己,让他们少操心。”
笔袋里5支2B铅笔削得尖尖
昨天早晨6点单华宇就起床了,认真整理自己的笔袋,里面有5支削得尖尖的2B铅笔,5支炭素笔,一块电子表。“这块表可重要了,我写字比较慢,每次考试时间都比较紧张,必须随时看时间。”
因为是端午节爸爸妈妈的生意特别忙,可是爸爸还是坚持要给儿子送考。单华宇坐在爸爸的自行车后面,路上买了两个包子当早饭,还买了瓶自己最喜欢喝的绿茶饮料。和爸爸告别的时候爸爸塞给他10元钱,11点考试结束的时候爸爸没有空来接他,叮嘱他一定要打车回去。
“为了我的安全今天爸爸妈妈要多花钱了!”这个懂事的男孩有些舍不得。“我想上四星级高中建邺高中,以后还要上大学!”校长马峰说,凭这个孩子的平时表现考上四星级高中完全没有问题。
毛遂自荐当上数学课代表
“作文要求写600个字,我写了700个!”11点语文考试结束,人群中的单华宇笑得很灿烂。
下午考物理,这是单华宇的强项,他的理科都非常好,数学、物理、化学是他最喜欢的科目,他还毛遂自荐当上班上的数学课代表,收作业、发作业,帮老师拿教具,一些同学遇到难题他还会主动帮助他们。“今天晚上我要抓紧再复习一下数学,明天就要考了,我是数学课代表可不能考差了!”
两个小遗憾
即将告别初中,单华宇心中还是有两个小遗憾。“我从来没有上过体育课,我太想上体育课了。”因为生病单华宇不能很好控制自己的身体,走路都是摇摇晃晃的,可是他却特别喜欢跑步,尽管姿态奇怪速度却还不慢,在初三最后一次校运会上,校长、老师和同学们帮他圆了梦,一名同学将自己4×100米接力赛的席位让给了单华宇,这个连路都走不稳的残疾孩子第一次走上比赛的跑道,尽管结果早已预期———倒数第一,然而一股从未有过的温暖与感动在全班乃至全校师生的心中流淌。
不能自己考英语口语
第二个遗憾就是没有能参加中考英语口语考试。英语是单华宇学得最卖力却也是最不好的学科,说话都很吃力的单华宇怎么努力也没有办法把“ABC”这些单词说清楚,老师说他这样的情况可以申请口语免试,可他就是不信邪,每天早晨6点起床跟着录音机练习,上学、放学的路上也说个不停,临近考试老师一看还是不行。“我跟他说现在坚持考试可能分数会很低,把总分拉下来就不能上自己喜欢的高中了,先申请免试上高中以后还有机会努力。”单华宇妥协了,不过还是有些遗憾。
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