| 项目 |
中国 |
美国 |
特点 |
| 入学 |
高考 |
高中三年的平均成绩及综合素质 |
中国是一次性考试，美国要求更全面 |
| 每年费用（人民币） |
1 - 1.5万元 |
2 – 4.5万美元 |
中国的费用低廉，美国费用高昂，但毕业后都同样3-5年收回教育投资 |
| 奖学金 |
少 |
名目繁多，金额也较大 |
奖学金缓解学生经济困难，更有利于刺激学生发奋读书 |
| 勤工俭学 |
少 |
多，每个学生都做 |
勤工俭学缓解学生经济困难，有利于学以致用，锻炼学生适应社会 |
| 学科设置 |
较少，更新较慢，跟不上社会发展需求 |
较多、较细，更新快，适应社会发展需求 |
美国的教育更为市场化 |
| 专业 |
入学时限定，不可更改 |
学生入学1-2年后根据自己的兴趣、能力自主选择，可随意更改 |
中国的学生的专业化程度可能会更高一些，美国的更为人性化，知识结构更全面 |
| 课程 |
学校规定 |
可自行组合选定 |
中国的更统一，美国的更实用 |
| 转学 |
不允许 |
允许，学生根据自己的情况自行决定，学分互认 |
转学有利于学生的发展，学校之间形成竞争也有利于提高质量 |
| 师生互动 |
较少 |
较多 |
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| 团队协作 |
不够重视 |
强调 |
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| 业余活动 |
不强调 |
社团活动丰富多彩 |
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| 国际化程度 |
低 |
高 |
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| 毕业生知识结构 |
考试成绩高 |
动手能力强，与职业接轨程度高 |
美国毕业生更受用人单位欢迎 |
| 就业与起薪 |
就业困难，起薪1000-3000元/月 |
就业率高，起薪2500-10000美元/月 |
中国毕业生读研成为出路之一 |
| 国家情况 |
13亿人口，年人均国民生产总值1000元，发展中国家 |
2.6亿人口，年人均国民生产总值3.6万美元，发达国家 |
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| 国家教育总况 |
每年1000多万毕业生，1700多所大学，资源不足 |
每年200多万毕业生，7000多所大学，资源充裕 |
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