这是一个惠及草原孩子的宏大工程，也是海北藏族自治州教育发展史上投资规模最大、建设力度最大的工程。

　　今夏的海北，一场事关万千家庭的教育布局调整工作已全面进入实施阶段—— 6月中旬海北第一中学、第二中学、第三中学以及西海民族寄宿制学校已全面动工兴建；门源回族自治县已完成14所学校的建设规划方案；祁连县初级中学新建工程开工建设；刚察县所有项目学校的招标工作已完成；海晏县两个新建项目也已正式开工。　　教育布局为啥要调？

　　海北州地域辽阔，群众居住分散。长期以来形成的小规模办学模式曾经为基础教育的普及做出了很大的贡献，然而随着时代的发展，小规模办学模式所造成的弊端也日益显现——学校布局分散，城乡教育发展不均衡；教育投资分散，效益不明显；教师负担过重，教学质量难以提高。

　　海北州教育局局长李顺邦说，现在全州从农牧区进城上学的中小学生，占在校生总数的51%。大量农牧民群众到西海镇或各县县城租房陪读，每年每名学生的开支都在5000元以上。农牧区的孩子大量进入城镇就学，还导致了城镇学校大班现象突出，有些学校小学班级人数达到了88人，而农牧区学校在校生却大幅度下滑，最小的班只有6个人。

　　调整中小学教育布局势在必行。这样，既可以节约资金、土地、师资，又有利于优化教育资源配置，加强学校管理、规范办学行为、发挥规模效益，提高教育质量，还有利于全面实施素质教育和推进教育信息化、现代化。　　教育布局调整后啥样？

　　2009年11月份全省农牧区中小学教育布局调整试点总结会议结束后，海北州按照“州办高中、县办初中、乡办寄宿制小学、村办学前教育”的总体要求，提出了到2018年，全州适龄儿童入学率、初中阶段入学率和高中阶段入学率将分别达到99.9%、98%、85%。通过中小学布局调整，全州中小学总数将由2009年的193所减少到39所，调减率为80%，调整后，设高中3所、初中7所、小学29所。中小学数量大幅度减少，教育资源将得到规模整合和优化配置。

　　8年后，海北州的校舍面积将由现在的31.7万平方米增加到67.5万平方米，在校生总数由4.7万增加到5.49万人，寄宿学生由目前的1.49万人增加到3.98万人，校均规模将由244人扩大到1409人，城镇学校20所，占51%，校均学生2020人，农牧区学校19所，校均学生765人。解决了城镇学校超规模大班额，以及农牧区生源不足的问题。学校整合后闲置的校舍将兴办幼儿园(所)，使学前教育特别是农牧区学前教育得到跨越式发展。　　教育布局咋调？

　　按照国家标准化建校的要求，海北州完成中小学布局调整规划目标任务，需新建学校5所，改扩建34所，新建扩建校舍建筑面积56万平方米。近期从今年到2012年，结合实施“校安工程”，着重解决校舍安全问题，重点实施教学楼、学生宿舍楼、食堂等必建项目及部分运动场建设，需资金6亿元，远期从2013年到2020年将积极推进中小学标准化建设，重点实施图书馆、体育馆、行政办公楼、教师宿舍、礼堂、标准运动场等建设项目，两期建设总投资超过16亿元。

　　海北州还积极争取藏区中小学、二期农村初中建设等项目，力争到明年全面完成中小学布局调整近期工程，同时计划将远期建设中的部分建设项目及4000万元的教学设备、图书配备等调整到近期工程中实施。

　　加强组织领导是保证。海北州专门成立了以州委副书记、常务副州长及相关部门主要负责人为成员的中小学布局调整工作领导小组。同时，还成立了由人大、政协、纪检监察及相关部门负责人组成的监督检查组，对全州中小学布局调整工作全程跟踪监督，确保建成一批精品工程。 (作者：何汀)

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