我的孩子已从人大附中毕业5年了，但我心中还时常记念起人大附中。作为一名家长，我经常庆幸自己的孩子上了这么一所优秀的中学，经常由衷地感叹：“没有人大附中，就没有孩子的今天。”

　　陈卓思在人大附中的几年，变化很大，从一个不懂事的毛孩子，成为第一届“胡楚南杰出中学生奖”获得者，并被保送清华大学读书，他走过的每一步，都浸透着母校的心血。

　　陈卓思刚上初一时，是个较懒散的人，幸好他碰上了班主任张丽亚老师，一个很注重教书育人、很会调动同学积极性的老师。刚开学时，张老师就在班上宣布说：“我要通过这一周的军训观察同学们，谁表现好就可以成为班干部。”(因为刚一开学，同学互不了解，所以第一任班干部由老师任命。)陈卓思一听就上了心，用他自己的话说，就是要“痛改前非”，以一个崭新的面貌出现在中学同学老师的面前。在军训这一周中，他处处严格要求自己，争上进、尊重老师、关心集体，争着做好事。结果，军训结束后，陈卓思如愿地被张老师任命为班干部了。从此以后，他愈发积极上进，争取保持住开学时树立的“好形象”。有时他也忍不住，想懒散一下，但被老师一点，赶紧又把“狐狸尾巴藏起来。”当上班干部，使他带上了“紧箍咒”，结果，在以后的时间里，他一想懒散，但想到自己的责任，就收敛起来。慢慢地，他的行动也从不自觉到自觉，修桌椅、通知工人师傅修灯、换玻璃成天想着为班里都能做哪些好事，我认为，张老师很会发掘学生的潜质，调动学生的积极性，让每个同学都能扬长避短，使同学们在为班集体服务的同时，培养热爱集体、关心同学的好品质。正是在这样的教育下，陈卓思才逐渐被培养成为一个富有社会责任感，严于律己的人。

　　人大附中作为市重点中学，拥有良好的师资，教学质量很高，使学生在学习上既有宽度又有深度。为了拓展学生的能力，人大附中鼓励学生参加各学科竞赛，她还从北京市请来最好的老师，甚至是大学的教授，来帮助学有余力的同学在特长上得到充分的发展，使每个同学的潜质发挥到最大。如在陈卓思的初一暑假时，人大附中老师带领他们到位于黄山脚下的中国科技大学参加数学集训，一路上千里奔程。学习之余，老师还带领他们游览了黄山秀美的风光，参观了南京中山陵，畅游江南名城杭州、东方现代都市上海，使他们既开阔了眼界，又获得了很大的学习收获，寓教于乐，不把学习当负担。陈卓思的高中化学老师张文侠，在讲课时通过讲故事、让同学们自己做小试验的方式，让学生对知识产生浓厚的兴趣，激发学生的求知欲。陈卓思的化学初三时学得不太好，上高一也还不入门，于是他找到张老师，诉说困惑。张老师根据他的情况，一针见血地指出他是“用学数学的方法学化学”，一下启发了陈卓思。通过张老师的循循善诱，耐心指导，陈卓思用心摸索化学这门功课的内在规律，用科学的方法去学习，越学越好，后来在高考中取得了146分的好成绩。

　　说到人大附中的全面教书育人，就不能不提到人大附中的体育设施。陈卓思上大学后，有一次和同学到北京一所重点大学，惊异地发现，这样一所大学的操场竟然没有标准400米的跑道，更不要提看台了，于是大为感叹，同时也为自己的母校深深地自豪和骄傲。陈卓思在人大附中上学时，虽不像今天这样拥有塑胶跑道和人工草皮操场，但400米标准田径场气势恢宏，端庄大方，给同学们提供了锻炼身体、欢乐跑跳的好场所。在高中三年的紧张学习中，尤其是高三那一年，同学们在学习之余，就会像一群快乐的小羊，跳着、唱着来到操场上，打排球、篮球，踢足球，健康体魄、愉悦精神，给了他们充沛的精力、旺盛的学习热情。高考时，陈卓思他们班42个同学，有27个考上了北大、清华，他们在品学兼优的同时，也是运动场上的骄子。

　　作为一个孩子的母亲，我经常在想，一个人按照现在的常规，从小学读到大学毕业要16年，而陈卓思从上华罗庚数学学校开始，一直到高三毕业，在人大附中读了8年，占一般人求学生涯的二分之一！这八年对他来说，真是举足轻重！对他的一生产生了重要而深远的影响。现在，陈卓思已经被清华大学保送为直博生，是中国证监会主席周小川的博士生。他在清华这几年里，年年都获清华大学一等奖学金，其中99年还获清华大学最高荣誉奖之一的“一二·九”奖学金，这个奖学金获奖比例是每一千名学生中，有三人获奖。此外，他还担任过一些社会工作，如班级团支部书记、经管学院学生会体育部长、清华大学学生金融协会副会长、经管学院棋牌队队长等社会职务。陈卓思今天在清华的健康成长正说明了人大附中教育是很成功的，她给了陈卓思一个可持续发展的潜力，人大附中是孩子的母校，也是我们作为家长终身难忘、感激不尽的好学校。

　注：本文转自人大附中60年校庆官网

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