光阴荏苒，离开母校--人大附中已经五年了。身处遥远的枫叶之国加拿大，但与人大附中的情缘如影随行。结缘人大附中似乎是冥冥中的宿命，在我出生之前，她就伫立在那里，静静地等着我。母亲大学毕业后被分配到这里当老师，自然地，我就出生在这里，从幼儿园、小学、初中都是在这里度过。这里有我难忘的童年，更有我懵懂的中学时代。

　　儿时的记忆虽然没有那么清晰，但会永恒。人大附中包括了我全部的童年记忆，那里的草木枯荣、虫鸣鸟叫全都融入我的血液。中心花园里的树萌，偌大的操场，特别的人大红，夕阳下掩映下的教学楼……全部刻在我的记忆深处。常记得在办公室等妈妈下班，小小的我围着U字形楼(逸夫楼)道转，有时偷偷爬在妈妈所在的教室，扒着门缝向教室里张望。在小孩子里的眼里，初中生都是“大人”了。他们高高的个子，天天背着大书包，骑着大人骑的自行车往返于家和学校之间。运动会的时候，我爬到看台上，和大哥哥大姐姐们一起为同学呐喊助威。我觉得他们的学校生活是那么丰富，有意思。

　　初中时代，我穿上了红白相间的人大附中校服，它伴随了我三年，无论春夏。记忆中最多的是老师的微笑和一些那时似懂非懂的话。“初中三年是人生中最重要的阶段，人的世界观和价值观都会在这个时候成形。”老师如是说。朱自清的散文《春》被选作初一的第一篇语文课文，“有的是功夫，有的是希望”被语文老师抄到了黑板上。她想告诉在所有刚刚走出小学校门的同学们，过去已成为过去，大家还小，不管是在学习上还是生活方面。只要踏踏实实地努力，一定会在初中的三年有很大的进步。人大附中的学习生活丰富多彩，三年的时间里，除了打好了较强的知识基础外，在个人素质及课余爱好方面也颇有发展，因为人大附中有令人目不暇接的选修课，我喜欢英语，所以我选了多门外语选修课，全外教授课让我更早地接触了国外学习氛围，这为我后来出国留学铺平了道路。

　　2005年我离开人大附中，只身来到加拿大渥太华上高中。渥太华有种独特的超凡脱俗之美。这里有庄严的国会山，又有连绵不断的枫叶森林；有殿堂级的艺术馆，又有轻松的露天茶室；既有欧陆的英法情调，又有北美的城市节拍；有高精尖的现代化科学技术，又有精彩的土著居民历史。城市中到处可见19世纪的欧式建筑风格，流连其中，仿佛进入了时光倒流的隧道。大街小巷随处可见古色古香，同时溶合了所有现代文明的哥特式建筑。这个可以漫步游览的城市，每个角落都令人心动。

　　加拿大的高中采取学分制，每门课一个学分，修满30分即可毕业。30分中，有16分是必修课，其中包括英文，数学，自然科学，历史，地理，体育，艺术，家政，法语，基础电脑应用等；其余的14个学分，由学生根据自己的爱好和未来的发展设想进行选课。在选修课中，有五个系列的课程，学生以一个系列为侧重点，由低向高选修上去。五种选修课程系列为：商科系列：包括统计、会计、各种商业法律法规、消费学、生产力布局学等；自然科学系列：包括物理、化学、生物、高等数学各个分支、电脑高级语言等；艺术系列：包括戏剧、绘画、摄影、各种美术设计等；技术系列：包括电工、木工、管工、汽车修理、房屋修缮等；社会科学系列：包括各历史学科分支、社会学、人类学、人文学等。另外还专门开设驾驶课程，以便让16岁以上的学生尽快取得驾照。这样的课程设置，使学生从9-10年级 (14-15岁)

　　起就开始考虑自己未来的发展方向，开始侧重选修与这一方向有关的课程，并根据自己的兴趣在这一领域里进行一些深入的研究。所以，加拿大的高中毕业生尽管在数理化总的方面不如中国学生学的深，但在某一领域的知识和参与能力却非常强。

　　由于这些课程在人大附中大都开设，我都有所接触与了解，所以我驾轻就熟，很快适应了这里的学习生活。但这里的学习习惯与国内还是有很大差别，国外的教育更灵活，更重实效，其中有一件事我觉得很有意思，也让我深思很久，也许从这件事就可以看出国内外教育观念的差异。那是临近11年级的一节物理课上，老师提到的一个叫“cheat sheet”的东西，这让我很不解。我一直在怀疑自己是不是听错了，但又不好意思去问同学和老师。我相信自己的听力，“应该不会出差错的，明明就是那两个单词嘛”，我心想。可是这个词组又代表着什么呢？我足足纳闷了一个礼拜。终于有一天，老师在课上拿出了一张白纸，说到：“你们的cheat sheet最多只能这么大，可以使用正反面，不管字多小，它必须是手写的。”突然，我恍然大悟，原来老师是允许我们把自己不确定的东西抄到一张纸上，什么都可以。当时我觉得非常可笑，认为要能把不会抄上去，还为何期末考试？所以自己半信半疑的也准备了一份被写得密密麻麻的“cheat sheet”带到了考场，谁想到，考试两个半小时，那么多页的试题，压根没有时间找公式。不过因为自己在准备那张纸的时候，的确一心一意的把四个月学到的东西总结复习了一遍，因此我游刃有余地结束考试。事后，我豁然开朗，明白了老师的用意了，老师是通过一个“cheat sheet”让学生在考试前做一次全面的总结复习，考试的目的不正是这样吗？

　　另外国外的学习更多的需要独立意识，它让我们在不知不觉中形成一种良好的钻研探索的习惯。就拿查找资料来说，每写一篇论文或是任何需要在网上或是图书馆查找资料的作业中，都需要一份很详细的参考书目的列表。如果从哪本书里面找到了能够支持他的论点的资料，则需要把作者，及页数，出版社名称，及版本等记录下来，然后按照字母排序给列出来。这是一种严谨的学习态度与学习习惯，因为国内没有这方面训练，所以我买过一本专门教写参考书目列表的小册子，里面有详细的介绍与说明，告诉你什么时候用斜体的字体，什么时候应该在字底下画条横线。

　　三年的高中生活充实快乐，我也如愿以偿考入了滑铁卢大学(university of waterloo)，它是加拿大综合排名最高的大学，也加拿大最具创新精神的学校。在那里我选择了自己喜欢的电子工程专业，国外高中与大学的衔接很自然，学生在高中就养成了良好的学习习惯与严谨的态度，这为上大学后更独立的学习打下良好基础。我也一样，几乎很自然的，走进大学，选择专业，没有如国内大起大落、惊心动魄的高考，从高中到大学，就好像只是换了个学习环境与地点。

　　在国外五年，对我煅练最大的可能就是独力生活的能力吧，之前从未离开家，从未离开过父母的呵护，突然自己乘飞机到一个完全陌生的国度，那种恍如隔世的感觉至今记忆犹新。幸运的是，在渥太华我有一个可爱的“妈妈”，她是母亲的好友，她是一位出色的物理老师，她和母亲的结识就是缘于多年前人大附中曾派母亲来渥太华交流学习。她叫susan，单身生活，直率、富有爱心，她的爱心让我在异国他乡体会到了家的温暖，她会做可口的饭菜，甚至帮我改制衣服，给我开家长会，在我的成绩单上签字，帮我补习英语写作，带我去听音乐会，去参加她朋友的聚会。更有缘的是她特别喜欢中国文化，尤其爱吃我做的很不传统的中国饭菜。虽然现在自己在外租房住，但每到周末依然会回“家”，给她做我拿手的番茄炒鸡蛋。

　　在这个离北京一万多公里以外的国度，我过着每隔四个月就要自己打包搬家的大学生活，我变得成熟稳重，有敏锐的判断力，我时常漫步在穿城而过的里多运河(RideauCanal)河畔，在落日余晖的宁静中，踩下一个个令人回味的脚印，它们仿若我成长的足迹，一步一步，越来越坚实有力。

Lucy Fu

于加拿大滑铁卢

2010年2月

　　注：本文转自人大附中60年校庆官网

　　特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，新浪网所提供的所有考试信息仅供参考，敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。