要想学会合作，先要学会倾听。耐心听别人讲话，是与人合作的最起码的条件，这就是尊重。
尊重他人是最重要的文明习惯之一，也是吸纳一切智慧的必要态度。因此，从小学会用心倾听各种声音，而不去粗鲁地打断别人或随意插嘴，是现代儿童应有的良好素养。
同时，对于一切来自他人的帮助都应心存感激，对于一切妨碍他人的行为都应心存愧疚，这是一个人的正常反应。所以，养成及时表达内心感受的习惯，既可以与他人心灵沟通，又可以避免遗憾的产生，从而使自己处于健康、积极、主动的生活状态，是一种良好的方式。
1。 不要顺着孩子的不良或不当愿望。
溺爱容易导致任性和自私，而一个任性和自私的人是无法与人合作的。所以，当孩子的想法不良或不当时，父母们不宜满足孩子的心愿，要用适当的方法对孩子说“不”。
2。不要对孩子管束过于严厉。
如果父母对孩子管得太死，什么都管，不顾及孩子的想法，孩子要么从父母那里学会专制，不懂得考虑别人的需要，要么特别被动，只会追随别人，而没有自己的主见。合作不是驯从，也不是被动，合作是一种主动的行为。
3。培养孩子的责任心。
根据孩子的年龄，让孩子做些与自己有关的事情，尽力做到自己的事自己做。这样做主要不是为了减轻父母的负担，而是为了让孩子懂得人要从小负起责任，而首先要对自己负责。
4。让孩子参与家务。
孩子大多爱参与一些事务，比如，父母和面、洗衣服的时候，孩子也爱伸手。但父母们常常怕孩子越帮越忙，往往叫孩子自己去玩。这样做，孩子就养成了旁观的习惯，什么事情也不爱做。父母可经常让孩子给自己帮忙，给孩子一些小事情做，让孩子在生活中懂得合作。
5。视合作为人生规则。
父母既要教会孩子合作，同时又要让孩子按照人生的规则去竞争，在合作中竞争，在竞争中合作。合作，是大家围绕着一个目标去做事。父母要告诉孩子“己所不欲，勿施于人”，但同时又要告诉孩子靠自己的力量去竞争，做一个光明磊落的人。
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