早起赖床、吃饭磨蹭、学习拖沓，生活中很多家长都会为孩子磨蹭这种坏习惯犯愁。磨蹭不是大毛病，不会给孩子犯下大错的机会；磨蹭又不是小事儿，磨磨蹭蹭、拖拖沓沓的坏习惯有可能伴随孩子到成年甚至终身。因此，家长应该对孩子磨蹭的坏习惯提起注意，针对类型帮孩子改正磨蹭的小毛病。

　　一、天生“慢性子”

　　有些孩子，无论干什么事儿给人的感觉都是慢条斯理，即便是遇到了火烧眉毛的紧急情况、即便是遭人冷嘲热讽，孩子也总是不慌不忙按照自己的方式处理应对。

　　造成孩子出现这种“慢性子”的原因主要有两种，一是孩子确实天生就是这样的性格，神经类型属于相对安静慢型，这是孩子一生都不太可能改变的先天气质。针对这类孩子，家长对孩子的处事方式不能要求太苛刻，过于挑剔，应该通过有意识的引导、训练，让孩子在生活中逐渐意识到轻重缓急，不耽误正事。

　　还有一种孩子并非天生“慢性子”，而极有可能是小时候父母过于大包大揽，让孩子产生一种意识：即便是自己做不好也有父母扫尾，一个直接的后果就是孩子无形中养成了磨磨蹭蹭、邋里邋遢的习惯。对于这种孩子，家长一定要在衣、食、住、行等生活习惯上培养孩子自立能力，这样，孩子才能在学习、生活方面培养独立应对的习惯和能力。

　　二、缺少时间概念

　　在大多家长眼中，磨蹭其实就是没有时间观念。因为这类孩子具有独立完成任务的能力，但是因为意识不到时间的重要性，没有感觉利利索索和慢慢悠悠两种方式有什么区别，或者说是没有感觉到磨蹭下去有什么不好，他们不会损失什么，或者遭受什么惩罚，因此，做什么事情都是不紧不慢，磨磨蹭蹭。

　　针对这种孩子，家长一定要让孩子意识到时间的宝贵，高效完成一项任务可以节约更多时间去处理其他事情。另外，家长辅导孩子学习时，如果孩子做完老师的作业，家长还准备了做不完的作业等待他们，或是还有画画、练琴等他们并不感兴趣的任务等待着他们，孩子们肯定就会完全丧失快速完成作业的积极性，磨蹭着被动地完成，学习效率也不是很高，因此，家长一定要注意张弛有度，让孩子有自主把握时间安排生活的弹性，这样才有助于孩子主动地争取时间。

　　三、注意力不集中

　　生活中，孩子磨蹭的另外一个主要方面就是注意力不够集中，做什么事都是边做边玩，或者一件事情还没有完成就跑开去做另一件。比如，很多孩子在写作业的时候就表现为坐在书桌前却东张西望，静不下心来；或是吹着口哨，手中摆弄着橡皮、转着铅笔；或是凳子还没暖热就跑去厕所躲避。为了看管孩子，家长们直接坐到一边进行监督，作业对孩子来说完全成了为家长完成的任务，看着眼睛一刻不离书本，心却早跑到楼下和小朋友一起玩耍去了。这样做的直接后果就是，孩子完成作业的过程中根本就不会认真思考，出错太多，没有收获。

　　针对这类孩子，家长给孩子布置任务时一定要注意跟孩子沟通，尊重孩子兴趣、意见，不要让任务把孩子压得喘不过气来或是比其他孩子多出太多，给孩子讲清楚道理，让孩子知道这项任务中他应该有什么样的收获。尽量避免监工式地约束看管，让孩子完成这项任务只是为了应付家长。

　　四、缺少自信心

　　有时候，一些孩子经常表现  有时候，一些孩子经常表现为面对任务或挑战时裹足不前，这并非孩子有意为之，而有可能是他们面对这项任务或挑战时自信心不足，他总是担心自己做不好，怕自己出错，所以做起事情来也是瞻前顾后、畏畏缩缩的，速度自然就快不了，然而越是担心、越是害怕，孩子的动作也就越慢。遇到家长在一旁着急地催促、指责时，孩子就会表现得更加“拙劣”。

　　造成孩子出现这种磨蹭的根源在于家长，正是家长在“望子成龙”的驱使下，期望孩子取得成绩，但却没有足够的耐心和包容，只要孩子稍有不符合家长心意的地方，家长就肆意指责，结果，孩子在面对一项任务时首先考虑的不是思考解决方法，而是如何取悦父母。人非圣贤，家长们要主观认识到自己的理念、方法不一定完美无瑕，孩子有些想法也有合理的地方，对于不同于家长设想的地方，要在鼓励中让孩子意识到自己的不足，还有值得改进的地方。

　　五、父母消极影响

　　“孩子是父母最好的老师。”指责孩子磨蹭不前的时候，你应该先检讨一下自己在生活中、在孩子面前是不是已经树立了磨蹭的“样板”。比如，答应了孩子取得什么样的成绩就给予什么样的奖励，一天，没时间兑现，两天，没时间兑现……，结果是最终不了而终，或是兑现的时候孩子已经没有了兴趣。如果你给孩子的承诺总是兑现不了，你在孩子心中慢慢就会没有形象可言，对于你所安排的任务，孩子自然缺少主动完成的积极性。

　　所以，家长在生活中特别是面对孩子的时候，处理事情尽量利索有效地完成，向孩子许下的承诺，也应及时兑现，让孩子从小就有一个守时守信的行为准则。(记者 郭鹏)

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