即将跨入小学或初高中大门的新生,心理上一般都会产生自豪感和渴望上进的意愿,即使是那些小学时后进的孩子,也会有“换一个新的环境,有新的老师和同学,我要好好学习”的念头。孩子的这种心理无疑是家长进行教育的良好时机,家长应该及时了解孩子身心发展特点,帮助孩子克服依赖性,增强自律性,培养孩子的自主意识和独立处事的能力,培养孩子与人合作的能力,教给孩子处理人际关系的方法,对孩子进行学习习惯和学习方法的指导。家长要有意识地激励孩子,提出切合实际的适当愿望。
沟通 “软硬”兼施促学习
在河北区小树林学习中心,资深学习管理师刘老师介绍说,开学在即,面对玩疯了的孩子,家长不要操之过急,要学会和孩子沟通、理解孩子。现在学校的考试要求比较高,孩子肩上的包袱很重,他们也不容易。在教育的过程中,要软硬兼施。在“软”的方面,家长应该理解孩子,对孩子的厌学情绪进行耐心开导和安慰,在“硬”的方面,家长应该给孩子增强学习的目的性,告诉他们,初学是一种责任,尤其是在中国应试教育的制度下,社会竞争十分激烈,必须迎难而上。这是对自己负责的一种表现,就像父母抚养孩子一样,增强孩子的责任感,让孩子慢慢进入学习状态。
学习 制订学期新计划
假期的无拘无束和开学的繁忙紧张形成了鲜明对比,学生一时焦虑也在情理之中,作为过来人,家长应当表示理解。我们专家组建议,家长不要总是嘴里唠叨,而要和孩子一起,帮他找回学习的感觉。要想更有目的地投入学习生活,提高学习效率,就必须对学习和生活有所计划,为自己设定目标。因此,和孩子一起制订新学期计划显得特别重要。天材教育专家指出,新上线的“学员在线”可以精确地对学生当前学习状态和心态进行测评并制订最合理的学习计划,帮助孩子进入状态,查缺补漏,回忆和加深记忆,有效提高学习成绩。
生活 恢复正常调作息
假期生活的闲暇无度,让很多学生的正常生活作息被打乱,这样的状态非常不利于孩子重新投入到学习中。教育专家建议,至少提前一周,开始调整作息,恢复正常的作息时间。同时逐日减少看电视、打游戏、上网等娱乐时间,最后达到与开学后的娱乐时间相等。
(整理 江莹)
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