“一对一”辅导出现价格便宜三分之一的网络版 但学生家长的接受程度目前尚不高

　　网上家教最先起源于国外，据说在美国、加拿大等发达国家已经相当成熟。近年来广州也出现了网上家教，借用高科技的手段，学生只要轻轻一点鼠标，就可与千里之外的老师实现互动教学。网上家教是传统课外辅导“小班教学”和“一对一辅导”的网络版，是远程教育在中小学课外辅导的拓展延伸，在时空和费用方面有优势。但对于这一“新鲜事物”，记者调查发现，许多广州家长并不“买单”，因为担心孩子会上网成瘾，对网上家教“敬而远之”。

　　体验：网上家教就像QQ聊天

　　网上家教是把现实生活中课外辅导“一对一模式”和“小班制”搬到网络。记者了解，其流程是学生登录专业的网上教学平台，进入教学系统，与老师进行面对面交流，彼此看得见，还能对话，板书内容。这种交流是通过一种叫做网络白板的软件来实现的，网络白板相当于传统授课中教室里的黑板，能写能擦，还可以翻页，容纳更多的讲课内容。

　　记者以新手的身份注册登录一家网上家教机构，在安装了网络学习软件之后，点击免费互动课程，便进入了网上家教。在页面的左上方可以看到课堂的参与者，有的是“一对一教学”，有的是“10人普通教室”。占据视觉大部分的区域是一个称作“白板”的界面，在白板中老师可以“板书”，给出详细的答题过程，还可以上传图片。记者进入某个高中数学辅导班后，授课老师热心地在白板下方的聊天窗口里问记者有什么问题，如果有问题的话，可以直接在聊天窗口里询问，老师就会在白板里解答。进入另一个高中数学辅导班，授课老师则告诉记者，如果需要辅导的话一般都要加老师QQ，通过QQ语音再加上白板来进行辅导。

　　8月14日，记者来自番禺一家网上家教机构体验，机构负责人点开一个类似QQ和MSN的软件，利用这个即时平台，老师可在线对学生进行辅导。在辅导中，可以文字交流，也可以语音对话，还可以用白板演示各种数学、物理等复杂公式。家教平台上有各种教学资料，可以上传到白板上，学生可以同步看到，学生作业也可以扫描到白板上，让老师批改。据了解，学生要进行网上家教，需要购买学习卡，学习卡有不同的“点数”，在学习过程中，电脑根据学习时间和这个老师的辅导价格自动扣除点数。

　　优势：比传统家教方便便宜

　　据了解，网上家教的费用较低廉，一般在10～50元不等，通常来说高三家教费用最高，达到40～50元/小时，初中相关课程费用在20～30元/小时，小学课程一般10～15元/小时，这相比课外辅导机构“一对一辅导”均价100~200元/小时，无疑便宜很多。

　　小静是西关实验小学学生，从三年级开始报名参加网上家教，到现在已经有两年了。小静告诉记者，刚开始时，她用了一个星期的时间来学习和适应，熟练了觉得网上家教还是比较简单的。由于父母比较忙，小静经常一个人在家上网听课，有时奶奶会在旁边。网上老师教会了她如何快速计算等一些学习解题技巧。

　　张钱英老师已有三年的“网上家教”经历。2007年，张老师从沈阳回到安徽，在一封邮件里发现了一家网上家教公司。后来在网上搜索，张老师发现了广州某网上家教机构，并与负责人取得联系，一直合作到现在。张老师教语文，从小学到高中，重点是中高考语文。她采用“一对一”网上教学，平时下午或者晚上授课，课时长度根据不同年龄和不同需求的学生来安排，一般小学生是45分钟或者1小时一节课，初中生1小时一节课居多，高中生多是一个半小时或者两个小时。张老师上课时，一般利用白板和语音功能，不用视频。学生课后有问题可以通过手机、QQ等来反馈联系。张老师一周大概能辅导七八个学生，光是网上家教，每个月可以增加收入3000元，遇到暑假的话，一个半月时间可以挣到7000元。

　　弊端：没有面对面交流效果难保证

　　虽然网上家教方便快捷，但缺少老师和学生之间面对面的交流，很难有针对性地进行辅导，效果难以保证。本报求学指南专家顾问团成员、学大教育广州总校长徐文斌认为，网上家教是人机对话，由于未成年人心智发展不成熟，注意力不集中，在教学时会有一些弊端。教育是言传身教，与情境有很大关系，在教育过程中，还有很多非智力因素会发生作用，这是人机对话很难完成的。此外，网上家教还与网速等现实条件有关联。

　　许多家长对于网上家教持否定态度，主要是认为孩子会对网络产生依赖。“如果是一对一视频对话，最好有家长在旁督促，并协助操作。否则小孩可能中途走神或跑掉了，老师又没办法管，效果肯定不好。”一位姓吴的老师认为。另一位家长则质疑，“如果有家长陪着，还需要这样的形式吗？”

　　小谢是真光中学的高一学生。半年前，他和父亲去一家网上家教机构咨询，然后就报名了。一开始报的是语文班，成绩还是有进步。后来报了数学班和英语班，老师就没有保证了。数学老师没多久就离开了这家机构，英语老师也经常没空，所以上课比较少。在平时的闲聊中，小谢也跟他的同学朋友们提起过这种方式，不过他们都对网上家教不感兴趣。

　　记者在本报求学指南Q群里发起一个有关“网上家教效果”的小调查，结果显示，22人中，有7人认为“效果未知”，5人认为“不能网络家教”，6人认为“不赞成网络家教”，只有2人认为“效果一般”，2人认为“效果很好”。而对近百位家长的抽样调查也显示，30%的家长认为“完全没有效果”，28%的家长认为“未知学习效果”，21%的认为“不能接受网络教学”，近八成家长对网上家教不感兴趣。

　　警惕卖卡传销和消费纠纷

　　网上家教市场鱼龙混杂，消费者在实际选择时需谨慎对待。据业内人士透露，目前网上家教主要靠发行充值卡来赚钱，为了大量发行，有人便做起了“卖卡”生意，大量低价批发充值卡，一旦网上家教机构“走佬”，学生很难维权。

　　另外，由于网上家教都是通过图片或视听资料、网上广告进行宣传，无法看到其真实的效果，只能听凭经营者“王婆卖瓜”式的自卖自夸。有些网上家教机构打着“金牌教师”以假充真，消费者在选择时需要谨慎对待。有关教育专家也建议成立专门的审查委员会，规范网上家教市场。(记者 邓仲谋 通讯员 黄菲蔓)

    更多信息请访问：新浪中小学教育频道

　　特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，新浪网所提供的所有考试信息仅供参考，敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。