□晨报记者  陈杰

　　和欧美国家学生比，我们的孩子到底缺点什么？知识还是能力？素质还是习惯？参加HOBY世界青少年精英峰会的中学生从美国归来后，每个人都有自己的一大堆感想，可异口同声的一句话却是：“我们都是听完就完，说完就完，一点事情都不多想，没有自己对事情独到的见解，也不善于表达自己的意见”。

　　今年的峰会分为两部分，前一周是在加州州立理工大学波莫纳分校的培训，后一周是在加州大学洛杉矶分校参与峰会。所有与会学生都是通过缜密的选拔程序脱颖而出的。虽然是中国学生中的佼佼者，但是这群花季年龄的孩子归来后，除了洋溢在脸上的笑容外，还感慨万千。

　　北京学生陈其照对峰会每天必有的集体讨论环节至今印象深刻，还显得有点激动。他坦言，自己只和组员在一起生活了五天，却像多年老朋友一样无话不谈。无论是有趣的曲折经历，还是难忘的痛苦回忆，“大家都没想到自己会拿出这些事情来分享，也许真的是出于对别人的坦诚相待吧”。在世界外国语中学读高二的陈正宇是第一次去美国，和其他同学一样，他被分到的组里只有他是中国人，但是性格稍显内向的他依然十分兴奋，觉得伙伴之间的友谊可以那么真挚，交往方式可以那么简单。

　　一个与会中国学生在电子邮件中写道：“自从小组讨论之后，认识我的人一下子变多了。我在走廊里，男生们都会把头从宿舍里探出来，说‘你好，中国朋友，我真的很喜欢你的演讲’。我笑着说谢谢，心中很温暖。看到他们真情流露，我觉得和他们的交流，不需要像和个别中国孩子那样拐弯抹角，只要真诚就可以了。然而，中国学生在讨论中几乎插不上什么话，面对讨论的话题有点无语，想不出什么办法，很难参与进去。国外学生都会在一起讨论一些关于演讲者的问题，平时看他们闹起来有的是精力，讨论起来却不含糊，每个人都有自己对事情的独到见解，而中国学生往往听完算数，显示出明显短板。”

　　[新闻背景]

　　HOBY世界青少年精英峰会是1958年由美国资深艺人 HughO’Brian创立的，基本理念是 “教育最重要的是培养青年人独立思考的能力”。峰会每年暑期在美国举行，与会青少年除了来自美国各州之外，还有来自中国、德国、英国、加拿大、日本和韩国等20多个国家和地区的孩子。峰会的内容既安排科学、政治、经济、文化等相关领域的世界领袖人物的主题演讲、提问互动以及分组讨论，也穿插精心设计的活动、访问，目的是激发青少年对社会的认同、参与及领导潜能。

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