本报讯 刚开学没几天，市民文先生就差点跟儿子的数学老师吵起来，原因是两个大人为一道小学三年级数学题的标准答案发生了争执。

　　这道题是：一根竹竿长7米，一只蜗牛从下往上爬，白天往上爬3米，晚上往下爬2米，请问爬上竹竿顶端需要用多少天？

　　文先生说，儿子这学期刚上小学三年级，学校发了一本叫做《天下通》的教辅资料，这道题在第二页的思考题中。儿子在作业本上写的答案是：5天。但是第二天，老师却在作业本上给了他打了一个刺目的红叉叉。

　　儿子回家后对他说，老师评讲作业时说了：“蜗牛白天往上爬的3米，要减去往下爬的2米，一天只能爬1米，因此一共要爬7天才能爬到顶端。”

　　“是5天就爬上去了啊，因为最后一天，蜗牛在白天爬了3米之后，就已经爬上顶端，晚上就没有必要再往下爬了。”文先生说，他觉得儿子的答案是正确的，一定是老师判错了，于是在第二天去找老师解释。

　　但是老师并不认同文先生的思路。他说：“数学题不是脑筋急转弯，一定要按数的逻辑来答题。蜗牛在第5天虽然达到了顶端，但是马上又要往下爬，并不是真正爬上顶端。”

　　文先生认为，老师是在“扳歪道理”，只是简单的数字计算，而没有考虑实际场景，这个答案并不符合题意，但是与老师争执了半天，谁也说服不了谁。

　　但老师坚决的态度，也让文先生心里犯了嘀咕：“真不知道是老师错了，还是自己错了。”

　　就这道小学三年级的数学题，记者昨天考了考一些成年人，得到的答案也不一样。

　　重庆尚宝公司覃女士不假思索地说：“一天爬1米，当然是7天。”而巴蜀小学数学教师张德军则认为文先生的想法是对的，这道题的正确答案应该是5天。

　　据了解，在现在小学生的课内外作业中，还有不少这样的题，都号称是“趣味数学”，看似与生活有关，却让学生们很是为难，常常是绞尽脑汁也难得出标准答案。

　　张德军老师说，在小学数学中，只有到了高年级才涉及一些例如鸡兔同笼、抽屉问题等趣味数学问题。低年级学生学数学还是要重在课本，不要乱去做教辅资料，因为这些资料良莠不齐，过难过怪的题目很容易误导孩子。 记者 汤寒锋

　　这些小学数学题 你会做吗

　　■幼儿园老师给4个小朋友分一些草莓，每个小朋友分12个，还有剩余，但不够每个小朋友再分1个，这草莓一共有多少个？

　　■一场音乐会的票价有40元、60元两种，60元的有100个座位，40元的有250个座位，票房收入是15000元，观众可能有多少人？(已知两种票售出的是整十数)

　　■题目：(1、3、7、8,)(2、4、6,)(5、9)你能猜出这3组数字间有何种关系吗？ 　　　  

　　提示：每一组数字都有一个相同的条件

　　■一绳长1米，一蚂蚁从绳的一端爬向另一端，速度为每秒1厘米，同时，绳子以每秒10厘米的速度均匀伸长。问：蚂蚁能否达到绳的另一端？

　　■两只小狗赛跑，一只沿大圆跑一圈后回到A点，另一只跑完两小圆后回到A点。请你想一想，当两只小狗同时起跑，而且速度也相同的话，谁是冠军得主？

　　■有只猴子在树林采了100根香蕉堆成一堆，猴子家离香蕉堆50米，猴子打算把香蕉背回家，每次最多能背50根，可是猴子嘴馋，每走一米要吃一根香蕉，问猴子最多能背回家几根香蕉？

　　■兄弟二人三年后的年龄和是26岁，弟弟今年的年龄恰好是兄弟二人年龄差的2倍。问，3年后兄弟二人各几岁？

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