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　　刚刚开始学读书写字的小学生们，写作业的地方搬到了网上，这是南京三条巷小学的教改实践内容之一，按照《南京市数字化校园建设评估标准》，必须“有学生在线学习的记录”，但这一方式一开始推行就引起了家长[微博]的吐槽，有的叫好，有的反对。小学生网上做作业，是创新还是负担，是赶时髦还是丢弃传统，小学生过早介入网络，是利大于弊还是弊大于利？如果你是家长，这事你怎么看？(11月4日《扬子晚报》)

　　“上网写作业”不能一刀切一句提醒

　　老师给小学生布置“网络作业”，的确能开阔学生视野。但是，做任何事情都不能脱离实际，更不能搞“一刀切”，“上网写作业”如果演变成为必须的任务，就容易变味变质，进而带来一些负面影响。

　　首先是容易加重低收入家庭的负担。虽然许多家庭都有了电脑，但有电脑能上网的家庭并不是全部，学生也不全是城里的；即使是城市，也不是家家都有电脑，家家都有条件上网。如果老师一味追求教育潮流和时尚，硬性布置“网络作业”，就会对学生家庭造成不必要的负担。

　　留作业的目的，就是为了在做题时发现问题并加以解决。“上网写作业”虽然具有评估迅速、可以远程对比等优点，但也具有忽视运算过程、可溯性差等缺点。这实际上会掩盖学习的问题，提高了效率，但影响了效果。可以说，“上网写作业”减轻了老师的工作量，有助于老师的教，但是并不利于学生的学。

　　教育和教学的主体永远是学生，评价的唯一标准是有利于学生对知识的掌握。利用网络和计算机，可以很快地对客观题进行评估、统计，其效率远远高于手工操作。但网络也是把双刃剑，如果强制要求作业在网上做，并不科学。因此，对“上网写作业”更需要慎之又慎，充分考虑实际情况，因人而异，因地制宜，而不能过分看重形式，搞一刀切，把网络作业变成“强制性作业”或“死作业”，而让作业失去了本来意义。

　　盛人云(职员)

　　传统的东西更有益人的成长

　　一个建议

　　网络时代的车轮滚滚向前，随着网络全面进入人们的生活，我们的生活方式也在发生革命性变化：网上购物、网上看病、网上写作....。.可谓一“网”无前。这是人类文明之成果，科学技术进步之体现。但在小学生中推行“上网写作业”，还真的有必要讨论一番了。不过在笔者看来，弊多利少。

　　如今的小学生都是几岁、十来岁的年龄，从学习的角度来说，他们正处在启蒙阶段、基本功训练阶段。对于处在这个阶段的学生，不是让他们多用笔写作业，而是让他们上网写作业，对于学生和教育本身来说，恐怕也只能叫：“没学会走，就学着跑”，这对学生并无益处。

　　不仅如此，网络上的信息极为复杂，小学生的控制力比较差，让小学生上网写作业，且不说若时间长了，不可避免会产生依赖心理，只要是做作业都会指望在网上完成。还可能会在做作业之外，看一些八卦，看一些不健康的内容，到头来怕是作业做不了，学到了不少不良的东西。其实，对于小学生来说，让他们用原始、传统的方式学习，才更有益于成长进步。

　　张绪才(公务员[微博])

　　赞成 网络化是大势所趋

　　@滨江风光：新事物可以去尝试，但是也要考虑学生和家长的意见。

　　@南京农民40：电子作业也是应付网考的一种好办法，早考早受益。

　　@超级无敌猫5：网络化确实是大势所趋。

　　@南青侠客：非常好的一件事情，从小就接受网络，适应教育跨界发展需要。赞一个！

　　质疑 无纸化未必是好事

　　@喜欢特吕佛：推行网上作业，不是方便了孩子，而是方便了学校和教师。

　　@瑾临珞晴：如此这般，近视率又要上升了。

　　@Underwater_橙子：虽然现在是信息时代，但是小学没必要吧。且不说小孩子自控能力比较差，像我们以前不靠强大的网络不也读到大学？

　　@壹日之计在于晨：无纸化真的是好事吗？

　　走跑跳飞：让小学生熟悉网络是应该的，但作为家庭作业不太合适。如果在网上做课堂练习，一方面每个学生都有电脑可用，另一方面有老师辅导，这样较好。

　　反对 降低孩子的书写能力

　　@小新妈惠惠：不赞同这样的做法，会降低孩子的书写能力，对孩子的眼睛有所伤害，用久了对颈椎也不好，太多的不好了。

　　@臻臻凌：首先，小学生自制力不强，网上作业无疑是找了一个正当理由玩电脑。其次，由于高科技的出现，写汉字的人越来越少，导致写错别字或者提笔忘字的人越来越多。