时评:驱逐自闭症学生背后的无知与无措

2014年12月16日16:00  郑州晚报 微博    收藏本文     

  12日,轻微自闭症初一学生阿文因要求调整座位与老师、保安、警察等发生争执,一度在混乱中揪住班主任老师的头发,后被制止。该生家长[微博]表示,自5日以来,学校拒绝家长进入学校陪读,相当于创造机会让孩子发生激烈行为并记录为“证据”,以便把孩子“赶走”。学校方面表示,阿文的行为影响了教学秩序,家长应带孩子治疗,在其能控制行为了再进校就读。联名反对阿文随班就读的家长目前增至42人。 (12月15日《南方都市报》)

  每个学生的受教育权都应当得到尊重和保障,但保障自闭症学生的受教育权,不能以损害和侵犯其他学生的受教育权为前提条件。自闭症学生在班级里公开威胁其他学生生命安全,辱骂、殴打老师等行为,确实已经扰乱了正常的课堂教学秩序,不仅让广大同学产生了不安全感,就连教师也有不安全感。尤其是在追求分数的教育环境下,让自闭症学生继续随班就读,不仅存在很大的安全风险,而且直接影响其他学生的成绩。从这个层面说,不管是家长联名驱赶自闭症学生,还是学校粗暴对待自闭症学生,都存在一定的无奈性,也不能完全说他们没有爱心,不懂得包容和宽容自闭症孩子,毕竟包容和宽容自闭症孩子不等于纵容自闭症孩子犯错。

  事实上近年来各地不断上演学生家长联名驱赶自闭症学生事件,背后的实质性问题就是人们对自闭症的无知与无措。首先,包括自闭症孩子的家长在内的广大家长和老师普遍对自闭症无知,不了解自闭症,不懂自闭症孩子,面对自闭症孩子,要么一味地包容,要么简单粗暴对待,把自闭症孩子当怪物。其次,无知耽误了孩子的治疗,尤其是很多家长不愿意别人知道自己的孩子是自闭症孩子,拒绝给孩子治疗,耽误了最佳康复期,导致问题更加严重。据统计,我国每年接受治疗的自闭症孩子只有一万多人,据推算我国自闭症患儿数量超过百万,并呈现快速上升态势。再者,学校和老师对自闭症的无知,导致对自闭症学生无措,不知道如何正确对待和解决自闭症学生问题,从小学到中学皆是。

  因此,消除学生家长联名驱赶自闭症学生事件,全社会更好地保护和关爱自闭症孩子,政府、社会、学校和家长应当形成合力。首先,政府普及自闭症知识,引导全社会正确认识自闭症孩子。其次,政府培训儿童保健医生和社区医生,实施治疗自闭症专项项目,尽早对自闭症孩子进行救济,并降低家庭的治疗费用,用制度救济自闭症孩子。最后,学校配备心理医生,按照医学和科学处理和对待自闭症孩子,减少粗暴手段,强化与自闭症孩子家长以及其他学生家长的沟通和交流,允许乃至强制家长陪读。同时,创造条件,让自闭症学生享受更多的关爱。□张丽美

文章关键词: 自闭症

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