2006年9月，小西从国内一所高中毕业，高考成绩刚够本科分数线。

　　经过多方努力，小西终于拿到了加拿大一间排名靠前的名校录取。

　　进入名校后，小西的情况越来越糟糕。缺课、挂科、补考频繁出现，最终被学校劝退。

　　许多留学生的家长，自始至终并没有明白，究竟为什么要出国留学？又为何一味让孩子挤进名校？

　　进名校难　顺利毕业更难

　　在国内扩招大潮中，小西的妈妈认为如果只在国内读个二本，将来的就业压力一定很大。而他的高中平均成绩并不差，也许很有可能冲击国外的一些“名校”。

　　于是，经过多方的咨询和努力，小西终于被加拿大一间排名十分靠前的名校录取。

　　能进入全球排名100以内的名校，着实让小西一家高兴了许久。在周围人羡慕的眼光下，小西对自己的未来充满了期待和幸福。

　　“我们当时大概被名校的概念冲昏了头脑，从来没有理性地考虑过进入名校之后所要面对的巨大压力。”小西妈妈说，名校的淘汰率之高也是许多家长和学生很少考虑到的。

　　上课听不懂　补考成家常

　　进入名校之后，小西真正感受到了学习压力的巨大。一开始上课根本听不懂，需要从语言开始慢慢补起。语言的考试十分频繁，而且难度非常大，通常要用两页A4纸来写作，如果考试没过，必须重读。

　　虽然在国内考过雅思，也读过语言课程，但是进入专业课的学习后，小西还是渐渐感到力不从心。老师上课时有很多专业术语，小西仍是听不懂，尤其是一些专业的名称和设备名词。

　　很多人说如果大学不挂科，人生就不完整。这句话用在小西身上，却成了名副其实的噩梦。

　　名校学习课程之紧、竞争之激烈远非一般家长和学生可以想象。每一根弦都紧绷着，一旦出现松懈，就会导致整个学期、甚至整体留学生活的混乱。

　　小西进入专业课之后的第一个学期结束时，有一门课程没有通过。始料未及的是，这一门课程的不通过，竟引发了多米诺效应。在第二个学期，学生必须重新修读这门课程，而在计算考试成绩时，第一学期的分数仍旧要按比例计入新学期，也就是说不及格的记录不会销掉，这个学生想要顺利毕业必须付出加倍的努力。